色彩心理学的实践-孩子与色彩心理学
--儿童绘画中的秘密
之前，我们大体了解了色彩以理学的相关理论，那么该如何将之应用于实践中呢?别着急，W"往下看。

我先来为大家揭晓儿童绘画中的秘密。

孩子画的画其实是反映他们心理状态的一面镜子。

现在，有很多学者利用色釉以理学，通过孩子的绘画来判断他们的性格、分析他们的自理状态。

孩子的想象力非常丰富，他们并不‘定会如实描绘自己看到的一切。

他们也许不会画青山和碧海，而是画出红色的山哀绿色的海。

总之，孩子会自由地发挥想象力，运用丰富的色彩描绘自己的世界。

然而，如果把太阳画成灰色，把人的脸涂成紫色或者黑色，则说明孩予自中可能隐藏着‘些问题。

大部分孩子都会恐创青投射至ii绘画中人物的肤色和太阳的颜色上。

孩子如何使用颜色和如何涂鸦对研究孩子的自理Al俱有非常重要的意义。

很多孩子喜欢橙色、红色和黄色等暖色，他们用明快的颜色自由地表达自己的心情。

然而，在严格的家教下，长期受到压抑的孩子则倾向于使用冷色系的颜色。

当然，如果孩子对橙色、红色和黄色等暖色的使用方法比较极端，那也未必是好事。

过度使用红色，是充满敌意或者缺乏关爱的孩子身上常见的现象。

过度使用黄色，同样也是缺乏关爱的表现。

此外，黑色和紫色使用不当的话，则说明孩子有可能
存在心理方面的问题或者身体上感到不适。

如果这些颜色在孩子的画中频繁出现，家长可要注意了，要多花些时间陪陪孩子，尽早发现他们身心上的问题，以避免问题进一步加剧。

其实，孩子使用什么颜色并不是问题，问题是如何使用颜色。

孩子的想象力丰富，感性思维活跃。

因此，即使他们画画时使用的颜色与平日稍有不同，做父母的也不必祀人忧天。

只要不出现极端的做法，父母最好尊重孩子自由的天性。