科教兴国感受科技创新
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
李时珍
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
祖冲之
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
扁
鹊
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
张
衡
中国古代科技人物
请说出他们的主要贡献
毕
昇
新中国科技人物
两弹元勋
当代毕昇
新中国科技人物
当代神农氏
第一位宇航员
世界的科技成就、人物
阅读材料,思考问题: 你从上述材料能获得什么启示?
启 示
每一次重大的科技进步和创新都 是与科学家的辛勤思考和艰难探索分 不开的。
活动交流
其实创新离我们并不要遥远,我们的 许多奇思妙想在将来可能成为现实,把你 的奇思妙想说出来,与大家交流一下: ________________________________ 你或你的同学有没有什么小发明、小 创造?说出来听听: _______________________________ 我们都是未来的创新人才,你打算在 哪一方面发展自己?_______________ຫໍສະໝຸດ 体会我国现代科技的巨大成就
基因研究
分组学习交流
结合课前搜集上述三个方面事例 的材料,选派代表介绍详细情况,说 明这些科技成就对我国的重要影响。
小
结
科学技术是第一生产力,科技进步和 创新是增强综合国力的决定因素,是推动 经济持续健康发展的强大动力。科技实力 和创新能力决定着各国在经济、政治上的 地位和尊严。我国的一些高科技领域已经 居于世界的先进水平。
小
结
由于历史的原因,我国的科技发展总 体水平与发达国家还有较大的差距,为此, 我国实施科教兴国战略和人才强国战略, 努力缩短我国与发达国家在科技发展上的 差距,争取实现中华民族的伟大复兴。
1863年,诺贝尔研究出了用火药做引爆物,但发现它 的威力还不够理想,在以后的近两年时间里,他又发现了 一种叫雷酸汞的褐色晶状粉末,在经历了上百次失败的实 验后,一起意外的灾祸宣告了他的成功。这天,他点燃了 导火剂,忽然,“轰”的一声巨响,诺贝尔的实验室几乎 被送上了天,自己也被炸得鲜血淋漓。装有雷酸汞的引爆 物——雷管终于发明成功了。诺贝尔在研究雷管的同时, 又着手改进硝化甘油的生产工艺。有一次,他的实验室发 生了一起惨重的硝化甘油爆炸事故,他的五位助手和一个 弟弟当场丧生,但巨大的挫折并未动摇他研究的决心。 2004年1月,我国科学家仅用9个多月时间就完成了 SARS病毒灭活疫苗的临床前研究,这个速度远远领先于欧 美等疫苗研发大国,有关成果也得到了世界卫生组织的充 分肯定。在SARS疫苗研制过程中,许多科学家放弃休息日 冒着被感染的危险一次次进入试验室亲手为猴子接种疫苗。
还有哪些生活用品给我们生活带 来了轻松和方便?未来的家庭生活还 会有哪些变化?
想一想: 你们所想象的变化,怎样才能取 得?
小 结
科学技术是第一生产力,科技进步 和科技创新改变着人类的过去、现在和 未来。
比一比:看谁说得多
中国古代的科技成就及人物有„„ 新中国的科技成就及重要人物„„ 世界的科技成就及人物 „„
历史,定格在了这一刻;世界关注的目光,定 格在了这一刻;亿万人民沸腾的热血,喷涌在了这 一刻,2007年10月24日18时05分,一个彪炳史册的 时刻——中国自主研制的第一个月球探测器“嫦娥 一号”带着中国人千百年的梦想,雄姿英发地飞向 太空,踏上了奔月之路„„
生活感悟
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说一说:
航天飞机
宇航员
克隆羊
科学技术的发展和创新推动了 生产力的发展,历史上的三次科技革 命,推动着社会生产力的发展,尤其 是20世纪90年代以来,信息技术,生 命科学等高科技的兴起,把新科技革 命的浪潮进一步向广度和深度方面推 进、推动了知识经济的迅猛发展。
体会我国现代科技的巨大成就
袁隆平和“杂交水稻”