② 筹资分析：采用哪种筹资方式和筹资机制。 ③ 财务评价和国民经济评价：从企业和国民经济角度论证方案。 ④ 社会分析：从社会发展的角度评价和分析项目的可行性。 ⑤ 风险和不确定性分析：风险识别并对其进行评估，进行不确定分析。
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1.1 工程经济学概述
2、工程经济学的特点 ① 综合性 ② 实用性 ③ 定量性 ④ 预测性
技术（Technology）:是指人类活动的技能和人类在造世界的过程中采 用的方法和手段。
经济（Economy ）:源于19世纪后半页,是指用有限的投入获得最大的产 出或收益。
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1.1 工程经济学概述
二、工程经济学的主要内容及特点
1、研究的主要内容：
① 投资方案的评价方法与选择：在众多可行的方案中选择最佳方案。
经济重要的参与者和决策者，更须掌握经济知识。
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课程的性质与目标
课程性质 – 本课程是工程造价专业本科生的专业必修课，学位课。 – 工程学与经济学的交叉学科，属于应用经济学的一个分支。
课程目标 – 通过本课程的学习，掌握工程经济学的基本理论、基本方法 和基本技能及其在项目前期决策中的应用。
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1.2 基本建设与建设程序
4、施工阶段 ① 施工组织设计 ② 施工准备 ③ 组织施工 ④ 生产准备 ⑤ 竣工验收 以上5项工作是具体资源组合性质工作，解决在确定性约束条件
下优化实施的过程，将“蓝图”变成建设项目实体，实现投资决策意 图。
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目录
Contents
01 概 述 本节完
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目录
Contents
01 概论 02 资金的时间价值 03 工程经济要素 04 工程项目的经济评价指标 05 建设项目方案的比较与选择
06 不确定性与风险分析 07 设备更新 08 价值工程 09 工程项目财务评价
1.1 工程经济学概述
一、相关概念
工程（Engineering）:是指人们应用科学的理论、技术的手段和先进的设 备来完成的大而复杂的具体实践活动，如土木工程、机械工程、交通工程、 水利工程、港口工程等。工程常常和技术联系在一起。
2004年7月30日开始，“鸟巢”工程暂停施工
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国家体育场（“鸟巢”工程）
方案停工部分出于安全考虑
1
2 部分原因是出于工程造价考虑
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工程师肩负的使命
04年08月
有一种奇怪而遗憾的现象，就是许多作者在他们的工程学书籍中 没有或很少考虑成本问题。
实际上，工程师的最基本的责任是分析成本，以达到真正的经济 性，即盈得最大可能数量的货币，获得最佳财务效益。
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1.2 基本建设与建设程序
二、基本建设程序
1、基本建设程序，是指基本建设项目从规划、选择、评估、决策
、设计、施工到竣工投产或交付使用的整个建设过程中，各项工作必
须遵循的先后顺序，是基本建设全过程中客观规律的反映。
满意否
决策阶段
设计阶段
施设工计阶段
验收投产阶段
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1.2 基本建设与建设程序
工程师的传统工作是科学家的发明 转变为有用的产品。而今，工程师不仅 要提出新颖的技术发明，还要能够对其 实施结果进行熟练的财务评价。
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1.1 工程经济学概述
三、为什么要学工程经济学？
A
究竟为什么要干这个工程？
B
为什么要现在干这个工程？
C 为什么要以这种方式干这个工程？
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1.1 工程经济学概述
2、决策阶段 进行一系列调查与研究，为投资行为做出正确的决策。 ① 产生投资意向 ② 市场研究与投资机会分析 ③ 项目建议书 ④ 初步可行性研究 ⑤ 可行性研究（详细可行性研究） ⑥ 建设项目决策
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1.2 基本建设与建设程序
3、设计阶段 ① 初步设计 ② 技术设计——初步设计的深化 ③ 施工图设计——初步设计和技术设计的具体化。 以上3项工作主要解决拟定项目具体方案。
Engineering Economics
《工程经济学》
Hi,xixi
2020年2月
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国家体育场（“鸟巢”工程）
01
工程位于北京奥林匹克公园中心区南部
02
占地面积21公顷，场内观众席约9万余个
03
北京奥运会主体育场，地标性的体育建
筑和奥运遗产
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国家体育场（“鸟巢”工程）
雅克·赫尔佐格（左） 皮埃尔·德梅隆（右）
四、工程经济学的基本步骤
确定目标
寻找关键要素
穷举方案
评价方案
决策
放弃该项活动
否
或
重新构想方案
满意否
是
通过目标管理和过程控制实现目标
方案实施
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1.2 基本建设与建设程序
一、基本建设
1、定义：基本建设指固定资产扩大再生产和部分简单再生产，包
括一般性新建、改建、扩建、迁建、恢复等工程，是扩大再生产以提
高人民物质、文化生活水平和加强国防实力的重要手段。
满意否
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1.2 基本建设与建设程序
2、作用：
① 为国民经济各部门提供生产能力;
② 影响和改变各产业部门内部各部分之间的构成和比例关系;
③ 使全国生产力的配置更趋合理; ④ 用先进的技术改造国民经济;
满意否
⑤ 为社会提供住宅、文化设施、市政设施等。
---戈尔德曼《财务工程学》
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■ 如果你做了一名工程师 — 经济上可行是项目方案能够实施的前提条件。 — 技术、经济效果的最佳匹配是确立市场优势的条件。
■ 如果你成为了一名研究者 — 资源约束是从事研究者必须首先考虑的问题。 — 市场的需求及经济效益——决定你的研究的价值。
■ 如果你当上了管理者 — 技术人员有广泛的机会成为管理者，管理者是市场
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国家体育场（“鸟巢”工程）
06 “鸟巢”取消可开启屋顶，方案调整风格不变
07 “鸟巢”公布效果图
08 “鸟巢”复工
09
钢结构合龙焊接， 整个“鸟巢”的钢结构将浑然一体
10
钢结构施工的最后一个环节——整体卸载
04年08月 04年08月 04年12月 06年08月 06年09月
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国家体育场（“鸟巢”工程）
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课程教学基本要求
教学方面 – 课程采用以课堂讲授为主，课堂讨论、演算，习题课，课下 自学等为辅的教学方法。
作业方面 – 布置作业的目的一是加深对基本概念的理解；二是强化对计 算方法的掌握。 – 课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题，学生讲解， 教师点评。
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课程教学基本要求
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“双证通融”人才培养模式
一级建造师 ——建设部 考试科目：《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建
设法规及相关知识》、《实务》 造价工程师——建设部
考试科目：《工程造价管理相关知识》、《建设工程计价》、 《建设工程技术与计量》、《工程造价案例分析》 咨询工程师——发改委、人事部
考核方面 – 课程考核方式采用开卷考试 – 成绩评定采用考试成绩和平时成绩加权确定 – 考试成绩和平时成绩分别占70%和30%。 – 平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。
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课程教学基本要求
参考资料 – 《工程经济学》 于立君 主编， 机械工业出版社 – 《工程经济学》（英文注释版） William G.Sulliva等著 电子工业出版社
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国家体育场（“鸟巢”工程）
01 国家体育场面向全球公开征集规划设计方案
02 评审委员会投票“鸟巢”方案压倒性胜出
03 各项开工准备工作就绪，举行开工奠基仪式
04 百根基础桩完成，工程开始实质性结构建设
05
“鸟巢”的安全性、经济性问题成为焦点， 工程全面停工
02年 03年03月 03年12月 04年02月 04年07月