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全国“创新杯”机械类说课大赛一等奖作品V带传动的安装、张紧和维护说课课件


第一步
1.遵守车间的规章制度; 2.穿好工作服;
安全教育
3.在确保台钻关闭的情况下操作; 4.操作中,小心V带夹手,注意安全; 5.注重车间7S。
设计 意图
通过安全教育让学生知道安全是第一位的!让学生注重 7S并养成良好习惯任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
1、保护罩拆除及规范放置 2、按要求拆下V带 3、合理选择V带
4、按要求装上V带
5、调整V带的松紧 6、保护罩的安装与拧紧 7、注重车间7S
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
课外作业 1.完成本节课后的练习题 。 2.小组合作了解和分析CA6140普 通车床发动机中的 V 带传动部分 是如何安装、张紧和维护的。
2012年机械类专业基础课程“创新杯”说课比赛
基于创新性校本教学探索
V带传动的安装、张紧和维护
主讲:孙立荣
2012年机械类专业基础课程“创新杯”说课比赛 创新性校本教学探索
说课流程
V带传动的安装、张紧和维护
教材处理
教学分析
教学策略
学情分析
教学教法
教学过程
课前准备
教学反思
教学目标 重点难点
提出任务 任务分析
知识点
设计 意图
通过动画制作讲解知识要点,让学生通过视觉来学习, 加深学生的记忆。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
第一步
第二步
安全教育
实践操作
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
实践探究
教师 课前 准备
预设 情境
任务驱动教学法 提出 任务
信息化
教法
任务 实施 总结 评价
师生互动
任务 分析
任务 拓展
巩固提高
Inventor软 学生动 件讲解 手操作 现场讲解
学法
观察
模仿
操作
疑问
释疑
学生
主体
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
方法一:
教师活动
教师示范
学生活动
Inventor软件仿真装配图
学生听讲并做记录
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价 1.拆卸 V 带的一般步骤
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
(1) 拧下紧固螺母
(2) 拆下防护罩
(3) 拧松紧固螺钉
(4) 调小中心距
(5) 拆下V带
从大带轮到小带轮用旋 具拆下V带。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价 2.安装 V 带的一般步骤
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
从小带轮到大带轮安装
(1) 安装V带
(2) 增大中心距
(3) 拧紧紧固螺钉
难点:
V带的张紧程度和维护要点
二、教学策略
V带传动的安装、张紧和维护
学情分析
教学教法
1.高二数控技术应用专业, 对新鲜事物存在较强的好奇心。
2.高一钳工实习中,接触过 台钻,简单操作过钻床。
3.对V带知识有一定的认识和了解。
二、教学策略
V带传动的安装、张紧和维护
学情分析
主导
教学教法 教法学法
启发引导
现象一
现象二
设计 意图
让学生在实践过程中总结问题,并思考问题的原因,进 一步提升学生学习兴趣并降低知识的难度。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
评价主体的多元化
学生自评 学生互评 老师评价
操作步骤
规 范
不 规 范
规 范
不 规 范
规 范
不 规 范
任务实施 总结评价 任务拓展
2
一、教材处理
V带传动的安装、张紧和维护
教材分析
教学目标
重点难点
7.1:V带传动 V带传动的安装、 张紧和维护
具有使用和维护 一般机械的能力
机械应用广泛
台钻中V带传 动部分的拆装
一、教材处理
V带传动的安装、张紧和维护
教材分析
教学目标
重点难点
情 感 和 态 度 过 程 和 方 法 知 识 和 技 能
板书设计
V带传动的安装、张紧和维护
7.1 V带传动的安装、张紧和维护 一、任务:完成台钻的V带传动部分的拆装
投 影 区 域
任务操作步骤
1、 2、 3、 4、 5、
二、合理选用V带(如型号、新旧等) 三、V带的安装和维护的要点
1、 2、 3、 4、 5、
任务拓展
第二步
活动一:拆台钻中 的V带传动部分
活动二:选择 V 带 活动三:装台钻中的 V 带传动部分
实践操 作
设计 意图
让学生在做中学、学中做,提高学生的动手能力,通 过实践学习相对应的理论知识。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价 问题大讨论
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
培养学生的团队合作精神; 成功的喜悦,促进学生情感健康发展。
熟练掌握台钻中V带传动部分的拆装, 培养学生的动手能力。 熟悉V带传动张紧的两种方法; 掌握V带安装和维护的一般要点; 学会张紧和更换台钻的V带传动部分。
一、教材处理
V带传动的安装、张紧和维护
教材分析
教学目标
重点难点
重点:
台钻中V带传动部分的拆装
任务拓展
预设情境: 1. 将学生分成5组; 2. 5台台钻的准备,工量具的准备;
3. 若干V带,有A和B两种型号,有新带和旧带;
4. 将课堂从教室搬到车间。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
任务:完成台钻V 带传动部分的拆装
设计 意图
通过让学生观看动画,观察动画中实现了什么,直接引 出本节课的任务。
第一组
装好V带 传动部分, 安装钻头 后进行钻 孔,发现 钻头时转 时停
第二组
装好V带 后发现V带 跟带轮的 接触并不 紧密
第三组
在装好V 带传动部 分后,手 动转动带 轮,有点 吃力
第四组
在装V带 传动部分 时,发现 其中一根V 带有两处 裂痕
第五组
在装好V 带传动部 分后,发 现V带在轮 槽中拧着, 问这样能 工作吗?
(4) 装上防护罩
(5) 安装紧固螺母
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
方法二:
现场讲解
设计 意图
能使知识点一目了然,符合中职学生形象思维强的特点。
三、教学过程
课前准备 提出任务 任务分析 任务实施 总结评价
V带传动的安装、张紧和维护
任务拓展
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