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部编版教材《狐假虎威》公开课课件1

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狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
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1.自由朗读,读准字音,把课文读通、读顺。
2. 给每个自然段标上序号,并尝试着给课文 分段,说说每段分别讲了什么?
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第21课 狐假虎威
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课 题
狐假虎威是汉语成语,读音为 hú jiǎ hǔ wēi,是先秦时代汉族寓
导 言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓
入 退百兽。后以“狐假虎威”比喻仰仗
或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
动物们不怕狐狸,而是怕狐狸 后面的凶恶老虎。 狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
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学完课文之后,你觉得狐狸怎样? 狡猾,会动脑
狐狸为什么这么狡猾?
因为老虎逮住了狐狸,狐狸为了保护自己。
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通过学习狐狸和老虎的故事,说 说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬别人, 其实他们自己根本没什么本事。
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1.把这个故事讲讲你的家人听听。 2.如果老虎发现狐狸欺骗它,它 会怎么做呢?
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同学们,观察下面这幅图片,说说里 面有哪些动物?它们在做什么?
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在你们的印象中,老虎是什么样子的? 狐狸又是什么样子的呢?试着用一个词来 形容一下。
( 狡猾)的狐狸
(凶猛 )的老虎 (威风 )的老虎
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在茂密的森林里,有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
“窜”:逃窜。 “扑”:拍打。 “窜”说明狐狸本来是很害怕老虎的,想很快 逃走。 “扑”说明时间短,动作快,说明老虎是很厉 害的。
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Байду номын сангаас
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篇,主要记述了战国时期的游说之士的政治 主张和言行策略,也可说是游说之士的实战 演习手册。
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生 字 广 场
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食 爷 爪 活
物 就 神 猪
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假 威 扯嗓 派违抗
认 读
chě
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交流分段情况:
第一部分(第1自然段):写正在寻找食物的老虎 抓住了狐狸,揭示了狐狸危险的处境。
第二部分(第2—6自然段):写狡猾的狐狸蒙骗老 虎的过程。
第三部分(第7—8自然段):写老虎跟着狐狸去森 林的场景,狐狸“摇头摆尾”,老虎“半信半疑”。
②这种闷( mēn )热的天气只能待在家里,小 明显得有些闷闷( mèn)不乐。
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茂密 森林 寻找 狐狸 老虎
重 逮住 点 词 身后 语 威风
嗓子 违抗 纳闷
食物 爪子 往常 命令 松开 尾巴 神气活现 信以为真
摇头摆尾 东张西望
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出自《战国策·楚策一》。
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《战国策》是一部国别体史学著作,又
相 称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、 关 楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之 链 事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国, 接 约有240年的历史。分为12策,33卷,共497
jiǎ
wēi
pài sǎng
kàng
wéi


爪趟神猪纳受骗借
tàng shén zhuǎ shòu zhū nà jiè piàn
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zhuàn(转动)
多 音



zhuǎn(转弯)

mēn(闷热)

mèn(闷闷不乐)
①他给这间刚转( zhuǎn)让过来的门面房安 装了一扇转( zhuàn)门。
第四部分(第9自然段):写老虎被骗的结局,揭 示了事情的真相。
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在茂密的森林里,有一只老虎正在寻 找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去,把狐狸逮住了。
你觉得老虎厉 害还是狐狸厉害? 从哪句话可以看 出来?
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默读七、八自然段,想一想:狐狸、 老虎和其他动物的表情怎样?
狐狸——神气活现,摇头摆尾 老虎——半信半疑,东张西望 野猪、小鹿、兔子——纳闷
为什么狐狸今天这么神气呢? 和平常很不一样。
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小组讨论:
动物们是因为怕狐狸而逃走的吗? 说明原因。
2.“老虎一愣。”说明了什么? 提示:老虎的“愣”正表现了它勇猛有余而智慧
不足的特点,狐狸正是利用了这个特点才骗到老虎的。
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老虎被蒙住了, 松开了爪子。
发挥你的想象,老虎这时候会想些什么?
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请同学们默读第二段到第六段,画出狐 狸和老虎所说的话。
狐狸眼珠子骨碌碌一 转,扯着嗓子问老虎: “你敢吃我?”
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1.从“骨碌碌”、“扯着嗓子”,你看出了什么? 提示:“骨碌碌”表现出了狐狸的狡猾,“扯着
嗓子”是想掩饰它内心的恐惧,用气势来吓唬老虎,让 老虎不敢吃它。
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