E、每天进步一点点 、
0.9 x 0.9 x 0.9 、、、、、 0.9 = 、、、、、x
1 X 1 x 1 x 1 、、、、、 1 = 、、、、、x 1.1 x 1.1 x 1.1 、、、、、x 1.1 = 、、、、、
22
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
习惯
1.人 的行为都是因为习惯。 1.人95%的行为都是因为习惯。 2.改变习惯是一个不舒服的过程。 的过程。 2.改变习惯是一个 3.习惯是可以改变的， 3.习惯是可以改变的， 习惯是可以改变的 条件是： 条件是：不断重复
领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！ 领导风格决定团队风格；领导思维决定团队思维！ 领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！ 领导进步则团队进步；领导改变则团队改变！
不要抱怨你的下属是只羊，因为他是狮子还是羊并不重 要。重要的是你是不是一头雄狮！
10
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
5
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
领导力自我测试
设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后， 画圈选择其中一个对策。
6 如果某位部下在完成一项艰巨任务 过程中表现出色你是否： □ □ □ 7 如果某位一向表现不错的员工忽然 走下坡路，你是否： □ □ □ 8 如果你将向全体部下宣布一项重要 的新措施，是否： □ □ □ 9 如果某位部下因未获提升而情绪低 落，你是否： □ □ □ 10 如果你对某位下属提出的过激方案 不感兴趣，是否： □ □ □ A. 立即向他表示祝贺 B.不加评论，避免它趁机要求加薪。 C. 遇到他时顺便赞扬几句 A. 尽快与他促膝谈心，找出问题所在 B. 态度强硬的威胁他，逼他改正 C. 上报其上级或其同事，请他们去调查 A.发一份简报，将新措施方案刊载在其中 B.安排一位助手去向大家解释 C.召开一次专门会议，向每位下属详细解释新方案 A.告诉他那个职位本来就不适合他 B.教他改进的方法，以便在下次提升时脱颖而出 C.劝他别伤心，谁没有挫折 A.指出这个方案的缺陷，同时鼓励他重新考虑新方案 B.告诉他这个方案不合时宜，成本太高，不实用 C.表示将认真考虑他的意见，随后却丢进档案柜
生产人的时代 卖产品的时代 生产产品的时代
35
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
生产人模型： 生产人模型：
以前：
师傅
技能养育
徒弟 徒弟
职业规划 产品知识
现在：
师傅
系统 / 体系 / 标准
36
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
如何“生产” 如何“生产”人？
1.告诉他该做什么！ 1.告诉他该做什么！ 告诉他该做什么 2.告诉他好的标准是什么！ 2.告诉他好的标准是什么！ 告诉他好的标准是什么 3.训练他怎样能做好！ 3.训练他怎样能做好！ 训练他怎样能做好 4.放手让他去做！ 4.放手让他去做！ 放手让他去做 5.反复教练，直到你可以离场！ 5.反复教练，直到你可以离场！ 反复教练 6.离场之后，你可以去做更应该做的事情！ 6.离场之后，你可以去做更应该做的事情！ 离场之后 7.让他学会“离场测试” 重复1 7.让他学会“离场测试”，重复1—7步骤。 让他学会 步骤。
何为“领导力” 何为“领导力”
一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均 一种有关前瞻与规划、沟通与协调、 衡的艺术。 衡的艺术。
3
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
宏观决策 前瞻与规划的艺术
愿景 信念
人才
领导力
管理行为 沟通与协调的艺术
团队
真诚 均衡 理智
个人品质 真诚与均衡的艺术
授权 平等
一种有关前瞻与规划、沟通与协调、 一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
11
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
成功是因为态度
A
B
我是我认为的我
C
我是一切的根源
不是不可能， 只是暂时没有找到方法。
D
每天进步一点点
E
12
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
A、成功是因为态度 、
其他 态度 技能
今天的态度， 可能决定不了今天的结果。 但今天的态度， 将决定明天的结果。
13
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
态度决定一切！ 态度决定一切！
今天 明天 后天
态 度
今天
能 力
明天
现 实
昨天
前天
昨天
今天
14
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
B、我是我认为的我 、
物质 意识 物质
A
埃利斯的情绪ABC理论 事物本身并不会影响我们， 事物本身并不会影响我们，
B1 B2
23
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
21天重塑习惯 21天重塑习惯
第一阶段 第二阶段 第三阶段
0—7天 7—21天 21—90天
刻意 刻意 不经意
不自然 不自然 自然
24
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
成功是因为态度
A
B
我是我认为的我
C
我是一切的根源
不是不可能， 只是暂时没有找到方法。
D
每天进步一点点
E
25
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
3.领导的管理方式 领导的管理方式
26
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
头脑风暴
修路原则
A
B
猴子管理
生产人
D
C
27
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
A.头脑风暴Brainstorming 头脑风暴
修 路， 而不是 修 人！
33
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
修路案例： 修路案例：
☆ 撞玻璃 ☆ 长流水 ☆ 长明灯 ☆ 巡夜 ☆ 打卡 ☆ 违章 ☆ 中医/西医 ☆ 中厨/西厨
你回到团队后有哪些路可以修？ 你回到团队后有哪些路可以修？
34
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
C.“生产人”的时 生产人” 生产人 代
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
一笔三条直线
20
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
D、不是不可能，只是暂时没有找到方法。 、不是不可能，只是暂时没有找到方法。
水不可能倒流 太阳不可能从西边出来
一切皆有可能 没有什么不可能
---
liNing adidas
21
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
如何提升领导力
目
录
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
1
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
3.领导的管理方式 3.领导的管理方式
2
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
何为“领导” 何为“领导”
领导是在一定的社会组织和群体内，为实现 组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身影 响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标 的过程。 领导 = 领先 + 指导
17
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
C、我是一切的根源 、
圣经：上帝与我同在 圣经： 佛：放下屠刀立地成佛；佛就在你心中 放下屠刀立地成佛；
没有怀才不遇， 没有怀才不遇， 只是你没有你想得那么优秀而已！ 只是你没有你想得那么优秀而已！
18
2.领导的思维方式 2.领导的思维方式
一笔四条直线
19
6
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
答案 得分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 A B C
50分以下 分以下
过于保守，束缚着下属的发展。不仅需 要增强自信心，也需要增强对别人的信 心。
0 0 10 5 0 10 10 5 0 10
10 5 0 0 10 0 0 0 10 5
5 10 5 10 5 5 5 10 5 0
4
1.浅谈领导力 1.浅谈领导力
领导力自我测试
设想你处在以下10个情况当中，每个情况有你可采取的3个对策，仔细地阅读各项情况和给出的对策后， 画圈选择其中一个对策。
1 以下三种职业中你喜欢哪一种？ □ □ □ 2 你认为权力下放有何益处？ □ □ □ 3 做出某项与下属的工作密切相关的决 定时，你是否先征求了他们的意见？ □ □ □ 4 授予下属权限时是否希望他们： □ □ □ 5 你希望下属参与制定工作计划么？ □ □ □ A. 做某个组织的发言人 B.做某个团体的首领 C. 做某支军队的指挥官 A. 有利于提高个人能力 B. 可以让上一级领导集中精力于高层管理 C. 减轻上一级领导的工作负担 A. 是的，因为我一贯重视下属的意见 B. 不，我认为管理者有权做决定 C. 不一定，这要取决于我是否有时间 A. 先斩后奏 B. 每作重要决定时都征求你的意见 C. 自行决定是否需要征求你的意见 A.不，因为他们只会劝我把目标定的低低的 B.是的，因为这样才能使他们全情努力完成任务 C.有时候，但重大项目除外
它是采用会议的方式，引导参加会议的每个人围绕着中心议题广开言路，激发灵感， 在自己头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。这种方法倡导每个人都能毫无顾 虑、畅所欲言地发表独立见解。有效的利用小组每一位成员连续不断地激发思想火花的连 锁反应，从而收到集思广益的效果。
特点 :
• 在最短的时间内汇集最多的Idea; • 使所有的参加者能够参与到讨论,并借助他人的想法获得思考.
C1 C2
影响我们的是我们对事物的看法。 叔本华 影响我们的是我们对事物的看法。----叔本华