大学生就业指导课件
2、“不再可以随便犯错”理念的树立 考试成绩不好不会给班级和学院造成经济损失，会有 补考的机会；如果和同学不能相处融洽，仍然可以保持自 己的个性，孤芳自赏；如果你不喜欢那个老师，你可以不 去听他的课，可以期盼着下学期换另一个老师；如果迟到、 旷课只是耽误你自己的学习，与其他同学没有多大的关系。 大学毕业生从校园走上社会成为职业人，如果工作失 误，会造成重大的经济损失，没有挽回的机会；如果与同 事关系不好，会被组织认为没有团队合作精神，将成为出 局的人；如果迟到、旷工，耽误的是整个团队的业绩，你 随时有被开除的可能；作为职业人，在单位里你必须成为 社会、企业或老板财富的创造者。
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第一节 初入职场
➢ 初入职场知识
生活节奏明 显加快
工作压力显 著增加
人际关 系复杂
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第一节 初入职场
➢ 从大学生到职业人是一种社会角色 的重要转换
社会角色是指有人们所处的特定社会地位和身 份所决定的一整套规范系列和行为的模式，是人 们对具有特定地位的人的行为的一种期望，它是 社会群体的基础，随着社会实践的发展而不断更 新内容。
➢ ——《我为什么不要应届毕业生》 作者：宋三弦等 重庆出版.社出版 2005年4月第一版 3
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第一节 初入职场
大学生就业之所以成为热点是因为存在社会矛盾，矛 盾的焦点就是理想与现实、理论与实践的冲突。
如果每个大学生清楚地知道自己具备哪些能力，未来 从事的工作岗位需要什么样的素质，并有意识地进行 自我培养，就能真正提升自己的能力与素质，自觉地 进行从大学生到职业人的迅速转换。
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（二）角色转换的内容 主要表现为：
1、 从“要”到“给”的转变，从“索取”到“贡献”的转变 大学生因为父母的付出，可以从家里“要”到宠爱与照顾；
因为老师的付出，校里“要’’到知识与技能；因为社会的付出、 国家的付出，可在社会中“要”到社会的资助与培养。
大学生要转换成职业人，必须先“给”，否则你什么也“要” 不到。将“索取”的心态变成‘‘贡献”的心态，是成为职业人 的关键。从企业的角度来说，企业对人的判断有两个要求，一个 叫做潜力，看你未来成长的空间，一个叫做贡献，你的加入对这 个团队能够产生什么样的价值。作为职业人，应考虑我能为单位 带来什么?我能为企业创造什么?而不应首先去想单位、企业或老 板应该给我什么样的回报?只有既能为我们的企业或老板带来实 际的贡献，又能有可持续的发展. ，这样的员工才最受欢迎的。10
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第一节 初入职场
大学生角色与职业角色的区别：
➢（一）承担的责任不同
✓大学生是以学习、探索为主要任务，在校园里是不怕犯错误，
什么事情你都可以去尝试，为了学习的尝试哪怕是错了，学院
是会原谅你。所以要是给大学生一个简单的角色定位，那就是
你可以做错，你做错了不用承担过多的社会责任，应为大学生
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职场适应与成长
.——郝海光
——李吉彬
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➢一、初入职场 ➢二、职业适应与重塑自我 ➢三、职业发展规划与管理
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第一节 初入职场
从“我为什么不要应届毕业生”谈起
➢ 据专家分析，从目前到2020年期间，大学生就业仍 面临最严峻的考验，大学生就业市场寒流暗通，就业形 式不容乐观。而近年来，在各类人才招聘会上，以及各 网站上挂着的招聘信息里，近80%的职位要求有经验者， 求职者中却有60％是应届大学毕业生；有的用人单旗帜 鲜明打出“应届位毕业生免谈!”这是为什么?应届大学 毕业生多数不理解。不识庐山真面目，只缘身在此山 中。
有天然的获免权。
✓其次，大学生最快乐的事情就是有依靠，在学习方面可以依
靠导师，有什么问题你都可以向他请教；在生活上有什么困难
可以依靠父母。总之，大学生在学院里基本没有基本负担。
✓成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。首先必须学会服
从领导和管理，迅速适应上级的管理风格；职业人如果在工作
中犯了错误，是要承担成本和风险的责任，承担相应的社会责
不同的心态决定就业准备的得失，同时决定就业实践 的成败。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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第一节 初入职场
➢ 不要应届生的原因 ➢ 1、仍然有一些不切实际的期望
➢ 有报告调查显示，近八成大学生仍存在期望过高的现 象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要 求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。
➢ 不少大学生自以为在大学时期接受了精英教育，大学 毕业生“理所应当”有一份好工作相配，刚刚走上社 会的大学生一般成功欲望很强，其中就会有一些不切 实际的期望。不肯改变自己的就业趋向，不肯降低自 己的身价，这是大学生就业的最大障碍。
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第一节 初入职场
➢ 2、就业心态浮躁，喜欢相互攀比
➢ 应届大学毕业生没有经历社会生活的磨炼，就业心态浮躁，往往 陷入相互攀比，一味强调单位应给予他什么，而很少考虑自己能 为单位创造什么，对物质和生活待遇的要求超出企业愿意支付的 标准。
➢ 3、动手能力差，眼高手低，大事做不了小事不愿做。 ➢ 4、频繁跳槽
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第一节 初入职场
➢ 从大学生到职业人是一种社会角色的重要转换
（一）角色转换的两个过程 1、毕业前夕的“半职业化”角色转换 即完成毕业实习期的角色转换。 一方面，为完成毕业论文做准备；另一方面，在实习单位积累工作经验。 如何做到？ 首先，努力向单位同事学习，争取尽快工作上手； 其次，力争把所学专业知识应用到实际工作中去； 第三，从实际工作中积累经验，提高工作能力，位今后就业做好准备。 第四，将实际工作中提炼的经验上升到理论，为完成毕业论文打好基础。 2、见习期的角色转换 重视岗前培训这一重要环节。
任的
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第一节 初入职场
大学生角色与职业角色的区别：
➢（二）面对的环境不同。 ✓大学生在校园里是寝室——教室——图书馆——食堂四点 一线的简单而安静的生活方式，单纯而简单的校园文化气 氛。 ✓但成为职业人在紧张的职场上，面临的社会环境是快速的 生活节奏，紧张的工作和加班；没有了寒暑假，自由支配 的时间少；还要承受不同地域的生活环境和习惯；由于缺 乏实际工作经验，开始工作时往往不能得心应手；感觉工 作压力显著增加，给心理造成很大的负担。