陇东学院第二届护理技能大赛方案岐伯医学院各班级同学、班主任及大赛指导教师：“5·12”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人—弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。

旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，做好护理工作。

在“5·12”国际护士节到来之际，为了“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识；探索医学护理知识的应用能力，构建实践与创新能力，以深化应用型大学的人才培养模式。

我院特举办护理技能大赛，具体方案如下：一、竞赛主题陇东学院第二届护理技能大赛。

宣传口号：弘扬南丁格尔精神，立志做优秀护理人才。

二、大赛内容首届护理技能竞赛三、大赛班级、时间与地点安排（一）参赛班级： 15护理学本科1-5班、16护理学本科1-5班、16护理专科1-2班、16助产专科班、17护理学专升本1-2班。

（二）大赛时间：2017年5月13日8:00-18:00（三）地点：图书馆五楼西区第一护理示教室、第一护理示教室及第四护理实训室。

四、组织领导（一）成立陇东学院第二届护理技能大赛领导小组组长：陇东学院创新创业指导中心副组长: 白德成刘建华苟云峰宏亚丽王晓玲成员: 张龙梅包戈华方永军谢旭路通镇万美霞15护理学本科1-5班、16护理学本科1-5班、16护理专科1-2班、16助产专科班、17护理学专升本1-2班各班班主任、各位评委老师及工作人员（二）竞赛办公室：临床护理实训中心（医学院楼410室）五、报名方式护理技能赛参赛报名方式：每班选出气质形象佳、理论课功底扎实、操作技能熟练的学生各3名，以个人和团体参赛。

选手经班主任、指导老师同意签字后，于2018.4.15报临床技能实训中心，赛前不得更换参赛选手。

竞赛时，每班指派6名学生现场观摩（包括非参赛班级2017护理专科、助产专科、本科学生）。

六、大赛方法护理技能大赛；本次大赛参照国家护理技能竞赛模式，以情景式护理为内容。

采用以《护理学基础》和《急救护理学》常用护理技术为基础，针对性实施护理，以技能展示为主，同时在操作中展示护理礼仪，考查理论与临床实际结合的能力。

赛前请各班级高度重视这次竞赛，组织学生训练、初赛选拔优秀选手、模拟演练、比赛时的情景。

指导教师由各班级自行聘请我院《基础护理学》、《急救护理学》任课教师，可以重复，每个班级只能聘请一位指导教师，每个指导教师指导参赛团队不能超过3个，一旦确定，不得随意更换。

(具体实施方案见附件)。

七、表彰与奖励参赛选手评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，其他参赛选手为优秀奖，发给校级荣誉证书，团体总成绩位于前3名的颁发团体奖第一名、第二名、第三名发给奖金分别200.00元、150.00元、100.00元。

优秀指导教师3名，以获奖学生第一名的指导教师进行评定，颁发校级荣誉证书及奖金200.00元（若一个班级出现2个或2个以上获得一等奖的学生，优秀指导教师在该班级的指导教师中产生，只能奖励优秀指导教师1名）。

八、组织单位主办单位：陇东学院创新创业中心承办单位：陇东学院岐伯医学院宣传报道：陇东学院宣传部2018.3.23附件1：陇东学院第三届护理技能大赛赛事规程附件2：卧有患者床更换床单技术操作评分标准附件3：徒手心肺复苏操作参考评分标准附件4：陇东学院第三届大学生护理技能大赛报名表附件1：陇东学院三届护理技能大赛赛事规程一、竞赛项卧有患者床更换床单技术；徒手心肺复苏操作二、竞赛内容与时间（一）竞赛路径各选手按参赛号码依次，独立完成卧有患者床更换床单技术；徒手心肺复苏操作（二）竞赛时间技术操作：在病房独立完成两项操作；时长15 分钟。

三、评分标准见附件2、附件3四、竞赛环境在规定赛场内，模拟医院工作情境，设置：(一)等候区(二) 技能竞赛区1．准备室：配备技术操作相关用物；2．病房：操作场地宽敞、明亮；3．配备病床、医学模型人。

(三) 工作区包括仲裁室、评委休息室、工作人员休息室。

选手通道与工作人员通道、考核后选手与未考核选手进出赛场路径分别隔离，不相互交叉。

五、评分方法每个参赛选手总分为 100 分，其中卧有患者床更换床单技术50%，徒手心肺复苏操作占50%。

技术操作分设评委组，每组5-7名评委，去掉1个最高分、1个最低分，取平均分为该选手最终得分。

六、竞赛须知1．参赛女选手须着学院统一的护士服、护士帽、头花和白色护士鞋、自备高筒肤色丝袜；男选手着白工作服、圆顶帽、白鞋。

选手不得在参赛服饰上作任何标识，不得携带移动电话进入赛场，违规者取消本次比赛成绩。

2．每批次比赛前 30 分钟，参赛选手凭学生证进入候赛区。

赛场工作人员负责对各参赛选手的身份进行确认检查、抽签（参赛顺序）。

参赛选手凭抽签号提前 20 分钟进入赛场。

由现场工作人员组织引导选手到指定的准备室进行赛前准备工作。

各参赛选手应对比赛的物品进行检查确认，不得拖延比赛时间。

岐伯医学院二0一八年三月二十三日附件2 卧有患者床更换床单技术选手得分评委签名考核项目项目内容操作要求满分扣分扣分说明素质要求（5分）服饰服装、鞋帽整洁 1 仪表仪表大方，举止端庄，行为规范，符合护士礼仪 2 态度语言表达恰当、态度和蔼可亲 2操作前准备（10分）护士洗手，戴口罩 2 用物用物准备齐全，按顺序摆放 2 环境病室内无患者治疗或进餐 2患者评估患者状况，解释该项操作的相关事项，征得患者同意使之愿意合作4核对解释（5分）携用物至病床旁，核对患者，做好解释工作 3关闭门窗，拉上床边帘 2 移桌椅移开床旁桌、椅至合适的位置 2 更换中单，大单（36分）床尾盖被，酌情拉起对侧床档 2枕头移向对侧，协助患者翻身侧卧，方法正确 4松开近侧中单、橡胶单、大单 2操作过程（70分）将污大单向上卷塞于患者身下 4采用湿式方法扫净橡胶单、床褥 3铺大单方法正确，床角包紧8大单、中单中线与床中线齐、平整 4撤污单方法正确 2同法依次铺好对侧大单、中单、橡胶单 6更换被套（20分）协助患者平卧 3正确取出棉胎 4更换被套方法正确 4被套中线对齐 2棉胎上端与被套平齐，无虚边 2盖被内外平整无皱折，两边齐床沿 3被尾折叠整齐，松紧适宜 2 更换枕套（5分）取出枕头，换枕套，整理枕头，放于患者头下 3开口背门，四角充实，平放于床头正中 2 协助整理(2分)协助患者取舒适卧位，移回床旁桌椅，整理床单位，报告操作结束（计时毕）2整体评价（15分）操作程序程序正确，动作规范，操作熟练 2 操作效果操作手法轻稳，患者无不良感受，床单位舒适美观，未暴露患者，注意保护患者隐私4 护患沟通爱伤观念强，与患者沟通有效，达到预期效果9总分100分（建议在 8分钟内完成，从携用物至床边到整理病床单位结束，每超过30秒扣1分）附件3 徒手心肺复苏操作班级姓名学号考核项目项目内容操作要求满分得分扣分说明素质要求（10分）服饰服装、鞋帽整洁 3 仪表仪表大方，举止端庄，行为规范，符合护士礼仪 4 态度语言表达恰当、态度和蔼可亲 3操作前准备（5分）护士洗手 1 用物用物齐全，性能完好，放置合理 2 环境环境宽敞，光线良好 2操作过程（60分）判断病情（10分）呼叫患者触摸颈动脉搏动急呼他人协助救助253 安置体位（7分）去枕平卧，放平四肢，解衣露胸，松解裤带急救者站在或跪于患者的一侧43 胸外按压（20分）部位：胸骨中下1/3交界处姿势：掌跟重叠、手指不触及胸壁、手臂与患者胸壁垂直、放松时手掌不离开胸壁频率：成人不少于100次/分幅度：胸骨下陷至少5cm比率：按压与呼吸比30：2 （单人操作）45344 开放气道（8分）清除口鼻分泌物，取下活动义齿一手托起患者颏部，一手按压前额，使头后仰44 人工呼吸（15分）捏紧鼻孔，使患者张口口对口吹气，胸廓隆起放松鼻孔，头偏向一侧连续吹气2次，每次不超过2秒3444操作后处理（10分）复苏结果（10分）连续5次循环，判断复苏是否有效 5转运患者 2 用物用物处理恰当 1 观察记录（2分）洗手、记录观察患者反应11整体评价（15分）操作方法（10分）动作轻巧、稳重、准确、安全、无创伤人工呼吸、心外按压规范关爱患者及家属操作时间适度3223 操作效果复苏成功 5总分100分（建议在5分钟内完成，从呼叫开始至复苏后转运患者结束）附件4：陇东学院第三届大学生护理技能大赛报名表各班级竞赛员选手姓名性别班级所学专业联系电话签字指导教师姓名性别职称专业联系电话签字参赛承诺本人不以任何方式干扰评审委员会的工作；服从大赛组委会最终裁决。

若有违反，一切后果由本参赛队承担。

班主任签名：指导教师签名：年月日指导教师推荐意见：教师签字：年月日评审意见：评审组长签字：年月日。