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2015江西教师招聘(国编)初中数学真题及其标准答案

1.《义务教育课程标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”,主要的是:①数学思想;②数学推理的思想;③数学建模的思想,其中正确的是(A) A..① B.①
② C.①②
③ D.②③
2.义务教育阶段的数学教育是(B)
A.基础教育
B.帅选性教育
C.精英公民教育D.公民教育
3.计算-3^2的结果是(A)
A.-9
B.9 C. -
6D.6ﻫ4.因数分解(x-1)^2-9的结果是(D)
A.(x-8)(x+1) B.(x-2)(x-4) C.(x-2)(x+4) D.(x+
2)(x-4)ﻫ5.点A.B.C.D.E在正方形网格中位置如图所示,则sina等于(C)
A.BE/DC B.AE/A
C C.AD/AC D.BD/BC
6.不等式组2x-4<0的解集是( A)
X+1≥0
A.-1≤x<2 B. -1<x≤
2 C.-1≤x≤2 D.-1<x<2ﻫ7.如图在△ABC 中,BE//BC,若AD:=1:3,BE=2,则BC等于( A) A.8 B.6 C.4
D.2
ﻫ8.如图,△ABO的顶点坐标为
A(1,4),B(2,1),若将△ABO绕点O逆时针方向旋转90,得到△A'B'O,那么对应点A'B'的坐标( D)A.(-4,2)(-1,1) B.(-4,1)(-1,2) C.(-4,1)(-1,1)D.(-4,2)(-1,2)
9.在半径为r的圆中,内接正方形与外接正六边形的边长之比为(B)
A.2:3 B.2:√3 C.1:√
2 D.√2:1ﻫ10.若关于x的一元二次关次方程(k-1)x^2+2x-2=0有两个不相等实根,则K的取值范围( C)
A.K>1/2B.k≥1/2 C.k>1/2且k≠1 D. k≥1/2且k≠1
12.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图像如图,则下列结论:①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中正确的个数是(B)A.0 B.
1C. 2 D.
3ﻫ
13.将抛物线y=x^2向下平移1各单位,再向左平移各单位后,所得新的抛物线的方程式(D)
y=(x-1)^2+2 y=(x-2)^2+1
y=(x+1)^2+1 y=(x+2)^2-1ﻫ
14.某篮球队12名队员的年龄如下表示,则这12名队员年龄的众数和中位数分别是( A )
A.2,19 B.1
8,19 C.2,19.5 D.18,19.5
15.相交两圆的圆心距是5,如果其中一个圆的半径是3,那么另一个园的半径是(B)
A.2
B.5
C.
8 D.10
16.关于二次函数y=2-(x+1)^2的图像,下列说法正确的是( D)
A.图像开口向上
B.图像的对称轴为直线x=1
C.图像有最低点
D.图像的顶点坐标(-1,2)
17.当a≠0时,函数y=ax+1与y=a/x在同一坐标中图像可能是(C)
ﻫ18.已知一个正方体的每个表面都填有位移的一个数字,且个相对表面上所填的书相互为倒数,若这个正方体的表面展开如图,则AB的值分别是( A)
A.1/3,1/2 B.1/3,
1 C.1/21/3 D.1,1/3ﻫ19.把目标有号码1.2.3.......10的10个形状大小相同的兵兵球放在一个箱子中,摇均后,从中任意取一个乒乓球。

抽中的号码为小于7的指数的概率是( A )A.3/10 B.7/1
0 C.2/5 D.3/5ﻫ
21.义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是(B)A.基础性,竞争性,普及型
B.基础性,普及型,发展性
C.竞争性,普及性,发展性
D.基础性、竞争性、发展性
22.数学教学的组织设计或试试要处理点关系,表述错误的是(D)
A.过程与结果关
系B.只关于抽象的关系
C.直接经验与间接经验的关系D.方法与步骤的关系
23.《义务教育》中对“图形性质与证明”中列出了9个基本事实,下列不属于的是(A)
A.两直线相交,有且只有一个交点
B.过一点有且只有一条直线垂直
C.两点确定一条直线
D.两夹角边分别相等的两个三角形相等ﻫ24.在尺规作图中,根据下列条件,不能做出为宜三角形的是(C)已知三边两边与两边的夹角两边与一边的对角两角及其夹边ﻫ25.在△ABC中,BD平分)A.100 B.11
5 C.12
0 D.125
ﻫﻫ26.一张扇形纸片,圆心角∠AOB=120,AB=2√3CM,用它围成一个锥形侧面,圆锥底面半径为( A )A.2/3cmB.2/3πcm C.3/2cmD.3/2πcm
ﻫ27.在矩形ABCD中,AB=16CM,AD=6CM,动点P、Q 分别从A、B两处出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到点B,点Q以2cm/s向D移动,P、Q距离为10cm,P、Q两点从出发考试经过时间为( C )
A.7/3sB.7/3或14/3 C.8/5或24/5 D.8/
5ﻫ
28.在二行三列的方格棋盘上沿色子的某一条棱翻滚(向对面分别为1和6,2和5,3和4)。

在每一种反动方式中,筛子不能后退,开始如图一所示,2朝上,最或到图二形式,此时想上的点数不可能是(D)
A.5
B.4 C.3
D.1
29.已知矩形ABCD,AD=5cm,AB=7CM,BF是) A.2cm B.2或3cm C.5/2或5/3cm D.5/3cm
30.已知BD为正方形ABCD对角线,M为BD上不同于、D的一动点,以AB为变在ABCD侧边做等边三角形。

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