护 理 教 育 体 制 逐 步 完 善
现 代 护 理 的 发 展
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护理阶级
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全方位护理
饮食护理 疾病护理
基础护理
生活护理
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三个阶段特点的区别
1 从属于医疗， 护士是医生的 助手。 2 强调护理是一 个专业，医护 双方为合作伙 伴。 3 护士将成为为 社会提供初级 卫生保健的主 要力量。 护理工作的主 要内容是执行 医嘱和各项护 理技术操作。 护理关心的只 是人体局部病 灶，忽视了人 的整体性。 护理教育类同 于医学教育课 程，涵盖较少 的护理内容。 护理研究十分 局限。
主题定为“保证安全
的护士配置，保障患 者的生命安全”。 ２００７年的主题是“营造优良执业环境，提 供优质护理服务”。
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２００８年主题是 “提高社区护理品 质，引领初级卫生 保健”；
２００９年主题是“优 质护理，服务社区：护 士引领护理创新”。
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２０１０年护士节的 主题定为“优质护理， 服务社区：护士引领 长期护理”。
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折 翼 天 使
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≠
有德才
有钱财 有美貌 有势力
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创建世界上第一所护士学校
著书立说指导护理工作
首创科学的护理专业 创立护理制度
南 丁 格 尔 的 主 要 贡 献
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护 理 管 理 体 制 逐 步 健 全
护 理 实 践 内 容 不 断 扩 展
护 理 科 研 水 平 不 断 提 高
护 理 学 术 交 流 日 益 增 多
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文艺复兴时期的护理
医学科学迅猛发展
护理摆脱教会控制
护理史上黑暗时代
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近代护理的诞生
1820年5月—出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等 育，精通多国语言。 1850年—前往德国参加护士训练班。 教
1860年—在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。
1854年—南丁格尔率领38名护士到克里米亚战场救护伤员。 被誉为“提灯女神”、“克里米亚天使”，伤员的死伤率从 42%降为2.2%。 1907年—获得英国国民最高荣誉勋章 1910年8月13日逝世，享年90岁。 弗洛伦斯· 南丁格尔 1912年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。
２０１１年护士节的 主题是“缩小差距： 增加服务和公平”
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中国获得南丁格尔奖的情况
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Y
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U HE XU YI NG ES HE NG
在此我宣誓： 以真心、爱心、 责任心对待每一 位病人，永葆白 衣天使圣洁！
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节日快乐
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护理的发展史
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护理的形成
古代
近代
现代
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人类早期护理
自我保护式
家庭式
宗教护理
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中世纪的护理
由于政治、经济、宗教的发展， 各国建立了许多大小医院。护理 服务由“家庭式”转为“社会化 和组织化”的服务
12-13世纪欧洲基督教徒和 穆斯林教徒为争夺圣城耶路 撒冷，展开200年之久的宗 教战争，这时期护理工作多 限于简单的生活照料。
护士按护理程 序对病人实施 整体护理。
护理工作局限 于病人，局限 于医院。
护理教育开始 摆脱医学教育。
护理研究得到 不断丰富。
护理工作扩展 到对人的生命 的全过程的护 理，从个体到 群体的护理。
护理工作场所 扩展到社会和 家庭。
护理教育逐渐 发展完善。
护理研究包含 多学科领域。
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２００６年护士节的