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推进社会事业和社会管理改革发展


一些存在的问题
(2二0)15地区之间的差别
我国东西部之间的教育差距最为明显,主要原因在于这两个地区之
间经济的巨大差距。在这一背景下,各地的教育差距十分明显,而且最
发达地区和最贫困地区之间的经济差距仍在不断加大,这将会进一步拉
大这两个地区之间的教育资源差距。
国家教育督导团2006年发布的国家教育督导报告中指出, 中西部地
新2型01问5 题:
随着技术进步特别是信息社会的快速发展,现实社会
很多违法犯罪以及治安问题,已经向虚拟社会蔓延,如网
络诈骗、网络色情、网络谣言、网络恐怖事件等;一些群
体性事件,也呈现出网上网下遥相呼应、互相放大的趋势;
尤其是国内外敌对势力利用网络对我分化、西化,对现实
社会安全构成了威胁。
如何解决?
面。主要包括:
第一,促进社会自治;第二,化解理性经济
人与非理性社会人的矛盾;第三,是规范社会行
为;第四,是监督和监测社会行为的社会效益。
社会管理的必要性
2首01先5 ,一般地说,加强和创新社会管理,是维
系人类社会正常运行的基本要求。
社会共同体要正常运行,必然需要建立一定的
社会秩序,这是人们从事一切经济、政治、文化、
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教育资源分配不均问题:
1、树立科学的教育资源均衡观
2、加快经济发展,大力开发教育资源
3、加大并完善教育经费投入,有力保障教育资源的供给。
4、对薄弱学校实行教育资源倾斜政策,提高其自身造血功能。
5、加强教育资源向弱势群体的倾斜程度
6、改革教育管理机制,优化教育资源配置,合理分配有限的 教育资源
谐的活动。
广义:是由社会成员组成专门机构对社会的
经济、政治和文化事务进行的统筹管理。
狭义:指在特定条件下,由权力部门授权对
不能划归已有经济、政治和文化部门管理的公共
事务进行的专门管理。
社会管理的基本任务包括协调社会关系、规
范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促
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进社会公正、应对社会风险、维持社会和谐等方
区生均拨款水平过低, 2004年,东部地区初中生均预算内事业费为
1874 元,西部地区为 1017 元。全国有两百多个县的小学、初中生均预
算内公用经费为零,其中 85% 集中在中西部地区。
一些存在的问题
(三)阶级差别和职业差别
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最近,大连市教育科学研究所的一个关于阶层差距与义务教育资源
配置公平性问题的实证研究的结论指出:
(一)城乡之间的差别
有关数据显示: 我国90%以上的重点学校在城市,而目前我国有70 %的人口在农村(含县镇),农村义务教育阶段学生高达1.6亿人, 这与中国基础教育在农村形成了鲜明的对比。 由于在教育资源分配 上存在着较为严重的城乡分化,导致了一些农村中小学学生存在辍学、 流失等现象,甚至还有新的“读书无用论”苗头萌生, 从而产生了 所谓的“马太效应”, 导致农村基础教育继续“薄弱”下去, 进一 步加大了农村教育与城市教育的差距,同时也给构建和谐社会带来了 一大障碍。
改2变01社5会管理薄弱状况的迫切要求。
近年来,各级政府更加重视社会管理工作,
但在一些地方和部门,对经济建设“一手硬”、
对社会管理“一手软”的问题仍然比较突出,社
会管理工作滞后,适应社会主义市场经济体制要
求的社会管理体制还没有形成。
一些存在的问题
一、教育资源分配不均 具20体15表现在以下三方面:
推进社会事业和社会管理 改革发展
第七小组 组长:董国保 组员:宁和 郑梅清 龚莉婷 刘文俊 李菲
社会管理,是指以维系社会秩序为核心,通
过政府主导、多方参与,规范社会行为、协调社
会2关01系5 、促进社会认同、秉持社会公正、解决社
会风险,为人类社会生存和发展创造既有秩序又
有活力的基础运行条件和社会环境、促进社会和
我国处于重要的战略机遇期,同时处于社会矛盾的
凸显期,社会结构、社会组织形式、社会利益格局、
社会思想观念发生深刻变化,社会管理面临一系列
新课题、新挑战。
第三,根本上说,加强和创新社会管理,是顺应
民心、20实15现科学发展、构建和谐社会、巩固党的执政
地位的本质要求。
人民群众要求我们党和政府通过加强和创新社
化成为其社会地位获得的优势,如此周而复始,中上层群体的地位进一
步巩固;相反,下层群体虽然也同样具有改变现状和后代命运的强烈愿
望,但在优质教育资源占有的竞争中,受其自身资本条件的限制而只能
处于劣势,下级阶层子女向上流动的过程与中上阶层子女相比将遭遇更
大的阻碍。
一些存在的问题
二2、01公5 共安全体系不够健全 公共安全体系主要涵盖社会治安、农产品质量、
会管理,解决矛盾凸显期的各类社会问题、社会矛盾、
社会冲突与社会对抗,为人民群众创造一个既有秩序
又有活力的工作与生活环境。人心思富、人心思稳、
人心思和谐、人心思进步。只有满足了人民群众这些
新要求、新期待,才能真正实现科学发展、构建和谐
社会,也才能进一步巩固我们党的执政地位。
第四,从现状看,加强和创新社会管理,是
如何解决?
公共安全体系问题
主2要01有5以下五个方面: 1.社会治安方面:
要切实抓好社会治安综合治理,坚持系统治理、依法
抵御自然灾害、安全生产、食药品安全等重点领 域。涉及的部门包括公安部、农业部、国家安监 总局和国家食药监总局等部门。
近年来各种食品安全问题等暴露了公共安全体系 有待健全的事实。
一些存在的问题
三2、01基5 层医疗卫生服务体系有待健全 老百姓看病难看病贵等问题 “一病回到解放前”
一些存在的问题
社会活动的基础条件,以维系社会秩序为核心的社
会管理也就应运而生。
社会管理必须随着生产力、生产关系的变化而
不断变化和创新。
其次,特殊地说,加强和创新社会管理,是适
应我国进入社会矛盾凸显期的迫切需要。
20随15着改革开放的深入,我国工业化、信息化、
城镇化、市场化、五化”、“两转”
学生在初中教育阶段就读的学校等级与其先赋因素(家庭社会经济
地位等)之间仍然存在着相当密切的关系,在理论上被认为 保证了每一
个受教育者接受义务教育的权利,最能体现教育平等化的背后还是存在
着事实上的教育不公平,这种不公平必然导致中上阶层将其自身的资本
优势转化为子女教育获得上的优势,而后者教育获得的优势再进一步转
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