工具箱
2.画一画，填一填。
13－6= 7
－3
－3
11
6 8 14
4
14 6 8
或8＋6＝14 14－8＝6
4.看谁一次能算对。
15－6＝ 9 13－7＝ 6 16－7＝ 9 15－7＝ 8 12－7＝ 5 11－6＝ 5 14－6＝ 8 13－6＝ 7
5.小熊射门。
7 ＋ 6 ＝ 13 或6＋7＝13或13－6＝7或13－7＝6
工具箱
2.圈一圈，填一填。
16－8= 8
－2
－6
11 8 3
15 8 7
4.看谁一次能算对。
13－9＝ 4 14－9＝ 5 15－9＝ 6
14－8＝ 6 15－8＝ 6 16－8＝ 8
17－7＝ 10 17－8＝ 9 17－9＝ 8
5.摘苹果。
易错辨析
3．看图列算式。
(1)
(2)
13 － 8 5
8
辨析：不能正确判断是不是求两个量的相差数问题
归纳总结：
1. 比较两个数量的多少，就是求两个数相差多少， 用减法计算，即相差数=大数 －小数。
2. 解决“多多少”“少多少”的问题也用减法计 算。
夯实基础（教材P9练一练） 1．每人一把 ，还差几把？
北师大版一年级下册小学数学
全册教学课件
（本课件主要以清新的界面为主，设计一目了然，教学过程中让 学生注意力能够更加集中于课件）
一 加与减（一）
买铅笔
BS 一年级下册
探究点 十几减9的退位减法
还剩几支铅笔？
15 － 9 ＝ 6
工具箱
10－9＝1 1＋5＝6
15－5＝10 10－4＝6
15 － 9 ＝ 6 工具箱
14 － 8 6
辨析：看图列式计算时不理解图的意思
一 加与减（一）
快乐的小鸭
BS 一年级下册
口算。
11－9＝ 2 11－8＝ 3 13－9＝ 4 16－9＝ 7 12－8＝ 4 14－8＝ 6 15－9＝ 6 15－8＝ 7 12－9＝ 3 17－8＝ 9 14－9＝ 5 13－8＝ 5 17－9＝ 8 16－8＝ 8 18－9＝ 9
2．画一画，填一填。
14－8＝ 7
(画一画略)
归纳总结：
1. 破十法：先把十几分成10和几，用10减去8得2， 再把2和分成的几相加。
2. 平十法：先把8分成十几的几和另一个数，然后 用十几依次减去几和另一个数。
夯实基础（教材P5练一练）
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
11－8= 3
14－8= 6
易错辨析 5．填一填，圈一圈。(得数是几就圈几个) (1) 13－6＝ 7 (圈一圈略) (2) 11－7＝ 4
辨析：没弄懂题意，习惯性圈减数
一 加与减（一）
开会啦
BS 一年级下册
每个小猴子吃1个桃、1根香蕉、1个梨， 这些水果够分吗？
探究点 比较两个数量多少的实际问题
每人坐1把椅子，够吗？
12－7＝ 5 15－7＝ 8 16－8＝ 8
4．(1)
12 5
(2)
6 9 15
15 6
9
或9＋6＝15 15－9＝6
归纳总结：
计算十几减7，6的退位减法时可以用破十法、平十 法、想加算减法等来计算。
夯实基础（教材P7练一练） 1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
14－7= 7
12－6= 6
3. 算一算。
14 5
4.看谁一次能算对。
10－9＝ 1 11－9＝ 2 16－9＝ 7 13－9＝ 4 18－9＝ 9 19－9＝ 10 12－9＝ 3 15－9＝ 6
5.说一说，算一算。
9 －9＝ 9
说一说略
易错辨析
3．11－9＝ 2 15－9＝ 6
17－9＝ 8 12－9＝ 3
辨析：没有准确掌握十几减9的算法
算一算。 12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
小试牛刀
1．看图算一算。
14－9=
5
(2)
想：14－9＝ 想：14－4＝ 5
(3) 想：9＋ ＝14 14－9＝
10
5
5
1 ＋4 ＝ 5 10 － 5 ＝ 5
2．圈一圈，算一算。
13－9＝ 4 （个） 16－9＝ 7 （个）
归纳总结：
1. 计算十几减9时可以用数数法、破十法、平十法、想加算 减法或借助计数器拨一拨。
还缺几把椅子？ 答：还缺___4__把椅子。
… … … … … … …
你能列式解决问题吗？下面的列式你同意吗？
2．14－9＝ 5 14－8＝ 6 13－6＝ 7 16－9＝ 7
13－8＝ 5 17－8＝ 9
12－7＝ 5 11－6＝ 5
易错辨析 3．聪聪再折几朵就和菲菲折的同样多？
14 － 6
2. 破十法：先把十几分成10和几，用10减去9得1，再把1和 分成的几相加。
3. 平十法：先把9分成十几的几和另一个数，然后用十几依 次减去几和另一个数。
夯实基础（教材P3练一练） 1.用小棒或计数器做一做，算一算。
11－9= 2
18－9= 9
工具箱
2.圈一圈，算一算。 4
圈一圈略
7 圈一圈略
探究点 十几减7，6的退位减法
草地上还有多少只？
12 － 7
5
12－7＝5
10
2
12－7＝5
2
5
7＋5＝12 12－7＝5
5
12 － 7
5
工具箱
算一算，摆一摆。 11 － 6 ＝ 5 14 － 6 ＝ 8
小试牛刀
1．圈一圈，填一填。 计算15－7。
15－7＝ 8 52
(圈一圈略)
想：15－7＝ 8
10－7＝
3
15－7＝ 8
5
10
想：10－ 7 ＝ 3 5＋ ＝3 8
想：7＋ 8 ＝15 15 －7 ＝ 8
2．画一画，填一填。
11－6＝ 5
(圈一圈略)
(2) 14－7＝ 7
3．11－9＝ 2
11－7＝ 4
13－7＝ 6
14－6＝ 8 13－6＝ 7 17－7＝ 10
12－6＝ 6 15－6＝ 9 16－7＝ 9
一 加与减（一）
捉迷藏（建议一课时完成）
BS 一年级下册
（一）击鼓传花游戏 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11
（二）动手试一试
问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？ 2. 还剩几朵？
探究点 十几减8的退位减法
藏起来的小朋友有多少个？
13 － 8
5
工具箱
10－8＝2 2＋3＝5
13－3＝10 10－5＝5
13 － 8 ＝ 5
工具箱
13 － 8 ＝ 5
－8
－5
－3
工具箱
算一算。 12 － 8 ＝ 4 17 － 8 ＝ 9
小试牛刀 1．看图算一算。 14－8＝ 6 (1)
(2)
想：10－8＝ 2 2＋4 ＝6
想：14－4＝ 1ห้องสมุดไป่ตู้ 10 － 4 ＝ 6