整，下 月 ×日前归还。
此据
× ×班学生 李 ×
×年 ×月 ×日
实 用
今借到
写
作
教 学校体育组篮球伍只、乒乓球拍叁副、羽毛球
案 拍壹副，叁日内归还。特立此据。
收条和领条例文
收据
今收到市“帮学助困基金会”资助我的学费 人民币贰仟元整。
此据
× ×班学生 徐 × ×年 ×月 ×日
借条的具体写法如下：
标题 居中写“借条”或用正文前三个字“今借 到”作标题（注意：这类标题的正文要顶格写） 正文 写清所借钱物的数量、品种、规格及何时 归还等。正文写完后，可接着写“特立此据”，句 号结束或另起一行空两格写“此据”，不加标点 署名 右下方写借者本人姓名；如是单位借用， 则分别署上单位名称和经手人姓名，必要时加盖公 章或按指印 日期 署名下方写全年月日
署名应是亲笔签写的真实姓名。重要凭据，姓名前 还要写单位或住址，签后还要盖章或按指印；
用蓝黑/碳素墨水的钢笔或签字笔写凭据；（好处： 字迹深，易保存）
字迹端正、清楚；日期具体。
二、请假条
请假条是因事或因病不能出勤（到岗/到场），向单位、 组织或领导请求给予假期的便条。其写作格式与一般书信 大体一致，通常由标题、称呼、正文、祝颂语、署名和日 期五部分组成。具体写法如下：
3、初二（三）班向学校体育组借到篮球2只、 排球2只、跳绳25根，假设你是班长黄×，现向 体育组写一张借条。
4、学校财务室收到初二（三）班学生张丽 2012年上学期学费1025元，请你代财务室为张同 学写一份收据。
（提示：注意角色转换；注意凭据中款项、物品 的数字书写。学生写完后可交换修改，老师点评）
请假条
标题：首行居中写
×老师： 称呼：顶格写，平时怎么称呼就怎么写，不必用敬语
昨夜我突然发烧，经医生诊断为重感冒，今
晨仍觉头昏脑胀、四肢无力，特请病假壹天（有
医院病休证明），请予批准。 正文：写明请假原因（理
此致 祝颂语：另起一行空两格
敬礼
写“此致”，再转下一行顶 格写“敬礼”，不加标点
由须充分且符合有关规章制 度）和起止时间（天数一般 用繁体）
一、条据的概述
1、种类和含义
根据内容和功用的不同，条据可分为说明性条据和证明 性条据。
说明性条据又称“便条”，是一种简便的书信或通知， 用来向别人说明事项。如：请假条、留言条、托事条等。
证明性条据又称“凭据”，是人们在处理钱、物的过程 中，为了手续清楚或作为凭证而写的字据。如：借条、欠条、 领条、收条等。
今领到
实 用
学校产教中心发给 × ×班的实习工作服、钳工
写 作 教
组合工具各肆拾陆套，工具箱钥匙肆拾陆把。特 立此据。
案
× ×班 领取人朱×
×年 ×月 ×日
四、随堂练习
1、把阿拉伯数字0~10及汉字百，千改写成繁 体，写两遍。
2、李同学的奶奶去世了，需向王老师请事假 1天，请你代他给老师写一张请假条。
这节课，我们选取便条中的请假条；凭据中的借条、领条、收条 四种常用的条据来进行习作。由于我们今天习作3的4 是凭据，且凭据 涉及钱、物的处理并具有法律效应，写作时要更慎重和规范，所以正式 学习前，我们先来看看凭据写作要注意哪些事项。
2、凭据写作注意事项
单位使用的凭据，写单位的全称；
文字简明，用语确切。款项、物件的数字一般用繁 体汉字零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、 佰、仟、万写清楚，而不用简体汉字或阿拉伯数字写。 （好处：更清楚、不易改）数字如有涂改要加盖印章或重 写一份；（注意：欲速则不达，书写数字时速度需适当放 慢，认真仔细书写，完成后还应核对一遍）
学生 赵××
署名和日期：正文右下角×年×月×日
三、借条、领条和收条
借条是单位或个人借到钱、物时写给出借方 作为凭证的一种条据；
领条是单位或个人领取钱、物时写给对方作 为凭证的一种条据；
收条是单位或个人收到钱、物时写给对方作 为今后查对的一种条据，也称“收据”。
这三种条据作为凭据都具有法律效应，它们 的写法也大体相同，我们取其中的借条一例来学 习凭据的写法。