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高中化学必修1-1-1ppt课件
(实际上是除去过量的OH-、CO32-、 Ba2+)
提示:用Na2CO3除去过量的Ba2+,用 HCl除去过量的NaOH和Na2CO3
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思考4:试剂的加入顺序如何? 过滤操作在何时进行?
• (1)BaCl2——Na2CO3——NaOH——HCl • (2)BaCl2 —— NaOH——Na2CO3——HCl • (3)NaOH —— BaCl2——Na2CO3—HCl
液态混合物 △ 气(易挥发) 冷凝 液态纯净物
问题: ①温度计作用?
控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时温度≈100℃ ②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏瓶内物质? 在100℃难于挥发,不挥. 发的杂质
蒸馏实验注意事项
①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 加热时,不能将液体蒸干 ②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿 ③蒸馏瓶内要加几颗沸石或瓷片,防止液体爆沸 ④冷凝管中通冷却水时,下口( 进水 ),
• 讨论: • 1、现象和结论? • 2、上层液体是什么?下层呢?如何判断? • 3 、如何回收CCl4 ?
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混合物的分离:分液
• 分液原理:是把两种不相混溶的液体 (且密度不同)分开的操作
仪器:分液漏斗 (与普通漏斗的区别)
试一试:在分液漏斗内装1/2的水,盖上玻璃塞,如 何顺利放出液体?
操作要点:检漏、装液、静置分层、旋开旋塞
关键:1、 Na2CO3一定要在BaCl2之后加入 2、稀盐酸一定要最后加入(完全沉
淀且过滤之后)
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小结:设计物质的提纯实验时注意
• 试剂的选择及加入试剂的先后顺序 • 试剂用量 为了把杂质除尽,所加试剂要过量 • 试剂过量后如何处理? 过量的试剂需在后续实验中除去
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一.粗盐的提纯各种方案和关键点
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第一课时
• 小组讨论:设计粗盐提纯实验方案,并用 流程图的方式进行分析
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第一课时
• 作业:尝试设计一种不同的粗盐提纯实验 方案,用流程图的方式写出除杂过程
• 预习:1.用铅笔填写第6页表格 • 2.思考实验1-3步骤①③目的?
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第二课时
• 一.粗盐的提纯各种方案和关键点 • 二.溶解、过滤、蒸发等操作要点、仪器、
(放液前操作:旋转玻璃塞使活塞上的凹槽或小孔 对准漏斗上口颈部的小孔,或打开上口玻璃塞, 使漏斗内外气压均衡)
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一.混合物的分离:萃取原理、仪器、 操作要点
• 实验2:在试管中倒入约1mL碘水,再滴10滴CCl4,观 察,振荡,观察现象。
• 讨论:
• 1、碘水中什么物质显黄色?滴入CCl4 ,振荡前后各有 什么现象?
振荡,标出物质
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第四课时
• 一.混合物的分离:萃取和分液原理、仪器、 操作要点(作业交流)
• 二.混合物的分离:蒸馏原理、仪器、操作 要点
• 三. SO42-的准确检验方法
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二.混合物的分离:蒸馏原理、仪器、操作要点
阅读课本第7页关于蒸馏内容,对比 图1-3与图1-4 原理 根据液态物质沸点不同
• 2、液体分2层,上层液体是什么?下层呢?如何判断?
• 3 、出现这种现象的原因是什么?如何设计实验证明你 的假设?
• 试一试:在试管中倒入约1mL碘水,再滴10滴乙醇,观 察,振荡,观察现象。
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混合物的分离:萃取
萃取原理:利用溶质在互不相溶的溶 剂里溶解度的不同,用一种溶剂把 溶质从它与另一溶剂所组成的溶液 里提取出来的方法,叫萃取。
• 仪器:烧杯、试管、分液漏斗 • 萃取后常需分液。
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操作:萃取和分液操作的基本方法:
• 实验(1-4)课本9页 • 检漏 装液 振荡
叙述要点见实验1-4
静置
分液
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萃取剂的选择:
• ①溶剂互不相溶; • ②溶解度不同——被萃取物在萃取
剂中的溶解度远大于在原溶剂中的 溶解度。
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作业:画出下列实验过程的示意图 1.向装有2mL水的试管中注入1mL CCl4 2.向装有2mL碘水的试管中注入1mL CCl4 ,
上口( 出水 )
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练习
两种液体混合物A和B,已知A、B互溶。且相互 不发生化学反应。在常温下,A的沸点为35℃, B的沸点为200℃。请回答下列问题 (1)用蒸馏方法分离物质和提纯混合物必不可
• 能否用K2CO3、Ba(NO3)2代替?
小结:除杂时不能引入新的杂质;
思考2:加入试剂的量如何确定?
•为了证杂质全部除去,试剂要加过量
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思考3:怎样证明加入的除杂剂已过量? 静置,取上层清液再滴入相应的试剂, 观察现象?
思考4:怎样才能除去我们加入的过量 NaOH Na2CO3、BaCl2?
• 阅读课本第7页思考与交流 • “思考与交流”(1):为了将杂质沉淀完全,应
选择将杂质转化为“不”溶性物质;选择的试剂 还应考虑不引入新的杂质离子。 • “思考与交流”(2):为了将杂质沉淀完全,加 入的试剂必须略过量。 • 认真阅读并理解课本p7“思考与交流”栏目下方 的一段话。 • 在实际进行方案设计是,除要考虑所加试剂外, 还要考虑加入试剂的先后顺序、试剂用量、以及 试剂过量后如何处理等。
玻璃棒作用(未完成) • 三. SO42-的准确检验方法(未完成) • 四.实验室制取蒸馏水的原理、装置(未完成)
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一.粗盐的提纯各种方案和关键点
交流活动:粗盐提纯实验方案(流程图)
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一.粗盐的提纯各种方案和关键点
思考1:除去可溶性杂质的试剂有哪些?
杂质:MgCl2、CaCl2、硫酸盐。
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NaOH Na2CO3 BaCl2
• 练习1:除去NaCl溶液中可能存在的 Na2CO3
• 练习2:除去NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4
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第三课时
• 一.混合物的分离:萃取和分液原理、仪器、 操作要点
• 二.混合物的分离:蒸馏原理、仪器、操作 要点(未完成)
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一.混合物的分离:分液原理、仪器、 操作要点
• 实验1:在试管中倒入约1mL水,再滴1mL CCl4,振荡,观察现象。
必修1第一章《从实验学化学》 第一节《化学实验基本方法》
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第一课时
• 本节要解决的问题: • 1.你知道实验室有哪些安全措施?结合自己
的体验谈谈意外事故的紧急处理方法? • 2. 一些化学品安全标识如何识别和使用。 • 3.粗盐的成分?经过溶解、过滤、蒸发三步
操作后,得到纯NaCl吗?……
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第一课时