试一试 • 1、男生有30人，女生有20人，男生是女生的几分之几？
• 2、男生有30人，女生有20人，男生比女生多几分之几？女生比男生 少百分之几？
• 3、男生有30人，女生是男生的2/3，女生有多少人？ • 4、女生有20人，女生是男生的2/3，男生有多少人？ • 5、男生有30人，女生比男生少1/3，女生有多少人？ • 6、女生有20人，女生比男生少1/3，男生有多少人？ • 7、六一班有男生30人,比女生的6/7多6人.这个班的女生有多少人?
解决问题的策略一
解决问题一般步骤是什么？常常用到哪些策略？
• 一般步骤：理解题意，分析数量关系， 求出答案，回顾反思 • 常常用到的策略一般有：画图、列表、 举例子、转化、假设
分数百分数的一般类型：
1、求甲数是乙数几分之几 或百分之几？ 计算：甲数÷乙数=几分之几（百分之几） 2、甲数比乙数（单位1）多（少）几分之几或百分之几 ，求甲数？（单位1已知）
计算：乙数×（1+几分之几）=甲数 （1-几分பைடு நூலகம்几）
3、甲数比乙数多（少）几分之几，求乙数 ？ （单位1未知） 计算：甲数÷（1+几分之几）=乙数 （1-几分之几） 4、甲数比乙数多（或少）几分之几
多多少（或少多少）÷（单位1）
•6、打折 •现价÷原价=折扣 •7、一件件商品打几折求现价 原价×折数=现价 •8、件商品打几折求原价 • 现价÷折数=原价 •9、应纳税额 •营业额×税率 =应纳税额 •10、利息 •本金×利率×间=利息 •11、利息税 •利息×税率=利息税
8、五1班有男生30人 男生人数比全班人数的60％少2人，五1班有多少 人？
9、男生和女生人数的比是3：2，全班人数在50人，男女生各有多少人？ 10、男、女生人数比为3:2已知男生比女生多8人 ，男、女生各多少人？ 11、六年级男生有60人，是女生的2倍多6人，女生有多少人？ 12、六年级有学生100人，男生是女生的3倍少5人，男女生各有多少人？ 13、六1班原来男女生人数比是3:2，新学期开学初转来了5名女生，使男 女生人数比为4:3，求原来六1班有多少人？