• 另一方面，高考作文是一种特殊作 文，只容极短时间的检阅，因此首 先‚出示‛一个新颖别致醒目而独 具魅力的标题显得尤为重要，何永 康老师所说的‚多来些二锅头，少 来点碧罗春‛，就是这个道理，它 能快速攫住读者（阅卷者）的注意 力，让人‚一见钟情‛，为你的作 文获取高分打下基础。
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高考作文标题的拟定也是发挥考 生才情的小小舞台，切切不可小觑。 众多优秀考场作文，大多高悬起一 盏盏奇丽耀眼的题目之灯。 • 那么，怎样拟立一个夺人眼 目的标题，就成了至关重要的问题 之一。其实如果考生能将一些流行 歌曲歌词恰当地引用或活用于自己 的写作，往往能起到化平淡为神奇 的功效。如表现母子亲情，可用 ‚常回家看看‛；
感悟语言的经典
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经典的语言在我们的生 活中俯拾皆是，大家喜欢 听唱流行歌曲，其实许多 流行歌曲就是从经典的古 代诗词中脱胎而来的。
•一些流行歌曲就直接用唐诗 宋词的标题来做歌名，如刘 海波的《人面桃花》，白雪 的《声声慢》， 陈明的《回 首灯火阑珊处有你》等等。 琼瑶和冯小泉等人的词作中 较多运用古诗词典故或名句 来营造氛围，表达情怀。
• 当他认识了错误，清理了垃圾，别 人赞扬他时，他答道：‚这是我应 该做的，擦干汗，不要问，为什 么。‛然后他哼着‚只要人人都献 出一点爱，世界将会变成美好的人 间……”的歌曲回家去了。由于文 章巧妙引用了一些流行歌词，涉笔 成趣，既深化了主题，又使人忍俊 不禁。
引歌入文，用歌行文，会别有一 种生动新鲜之感。如用作精美的开头， 就能引起读者的好奇深思，或奠定全 文的感情基调，或暗示全篇的行文脉 络。如用作巧妙的过渡，就能给人 ‚柳暗花明‛的感觉，能使文章从平 淡中就会转出波澜，转出惊喜。如能 在文章结尾卒章显志之处哼上一句或 几句，就会使之成为点睛之笔，会产 生回肠荡气、三日绕梁之功，获得自 然贴切、水乳交融之效。
采撷缤纷的歌词
• 1.点作传神的‚善睐明眸‛ • 著名散文家秦牧在《车窗文学 欣赏》中写道：‚……一个好 题目，常常对作品有画龙点睛 之妙，激发人们阅读的兴趣。‛ 俗话说：‚花香蜂自来，题好 一半文。‛然而参加中考作文 阅卷的老师，常常遇到许多考 生随便拟题，甚至不拟标题的
• 特别是近几年，话题作文是成了 高考的一种时尚，‚题目自拟‛ 则成了高考作文的一道风景线， 于是不少考生不假思索拿‚话题‛ 当‚标题‛，以为肯定没错，且 不会偏题离题，其实大错特错。 一方面，‚题目‛是文章的眼睛， 是作文心灵的窗户，是文章内容 和读者情感、心理之间的第一个 接触点，也是传递作品主题的艺 术形式。
体验细节的妙处
• 辛晓琪的那首《味道》里唱道：‚想念 你的笑，想念你的外套，想念你指尖淡 淡的烟草味道，想念你白色袜子和你身 上的味道。‛你看，恋人间的想念是多 么难以表达的体验，但这几句歌词却写 得很简单，想念是什么？想念就是男友 那脸憨憨的微笑，就是那件潇洒的外套， 就是那特有的烟草与袜子的味道。别小 看了这几个细节，你信不信，它的表现 力胜过类似于‚爱你爱得我心痛，爱你 爱得我发疯‛之类的嘶喊与嚎叫！
• 体验不是什么高深的东西，你每天 都是这样那样的生活，见过那么多 人，经过那么多事，有过那么的快 乐与烦恼，能说自己没有生活体验 么？把这些体验表达出来就是一篇 文章，但不一定就是好文章，好文 章里的体验总与属于‚我‛自己的 独到发现相伴相随的。记住，你想 要让你的文章感动别人，你就得先 拿你的‚体验‛来感动自己。
• 阿牛-《妈妈的爱有多少斤》 • 两斤蒜头两块一 马铃薯卖块七 再给我 辣椒和一只鸡 我的孩子很爱吃咖哩 • 一二三四五六七 茶醋油盐米 炒一碟菜 油要放几滴 煮一顿饭要用多少心 • 你煮过的饭有多少斤 谁能数得清 答案 悄悄的藏在米缸里 妈妈的爱有多少斤 • 谁能数得清 答案写在她脸上的皱纹里 • 一二三四五六七 茶醋油盐米 炒一碟菜 油要放几滴 煮一顿饭要用多少心
•你的文章要与别人不一样， 最重要的是你笔下所写的是 不是你用心体验到的。譬如 童年，你不要一提笔就是什 么童年多么快乐，最好先想 想自己曾经真真切切经历过 的、体验过的人与事。
像罗大佑所唱的《童年》就很有味 道，他写童年的贪玩，就是‚总是 要等到睡觉前，才知道功课只做了 一点点；总是要等到考试后，才知 道该念的书没有念‛。他写童年的 好奇就是‚没有人能够告诉我，太 阳总下到山的那一边，没有人能够 告诉我，山里有没有住着神仙‛。 你我仿佛都曾有过这种类似的体验， 唱这样的歌便感觉特亲切，特过瘾。
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这类标题，或热烈高亢，或一 往情深，或含蓄婉约，活泼清新， 极富时代气息和感染力，能引起 读者无穷的联想，深深的共鸣， 强烈的感情，无论是在那种文体 上都会产生独特的效果。
• 2.催开锦绣的语言之花 • 我们常常为学生作文‚语言干 瘪‛问题而大伤脑筋，其实，巧妙 地引用流行歌曲的歌词，即可给作 文的语言带来形象生动、活泼机智 之感，使得文章增添文采。古人云： ‚石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚‛， 恰到好处地引用，不仅限于文章的 点缀，也应该看作写文章的一种基 本要求。
• 童年
罗大佑
• 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天草丛边的 秋千上,只有蝴蝶停在上面 • 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年 • 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸 葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑 • 隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前 嘴里 的历史手里的漫画心里初恋的童年 • 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总 是要等到考试后才知道该念的书都没有念
体味“体பைடு நூலகம்”的味道
• “体验‛是个时尚的词语，其 实很好理解。体验体验，就 是先‚体‛后‚验‛。‚体‛ 就是要身体力行，‚验‛就 是心灵感受。体验与发现不 可分，前是因，后是果，体 验越深越细，发现就越多越 新。还是拿流行歌曲来说吧。
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有一年的春节联欢晚会上， 陈红和蔡国庆合唱了一首一夜 走红的《常回家看看》。你看 歌里写的回家体验是多么细致 而温馨：‚常回家看看，回家 看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗 洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉 揉肩。‛
• 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天 又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 • 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有 人能够告诉我山里面有没有住着神仙 • 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 就这 么好奇就这么幻想这么孤单的童年 • 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 水彩蜡 笔和万花筒画不出天边那一条彩虹 • 什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大 的脸盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 • 一天又一天一年又一年盼望长大的童年
• 呼唤见义勇为的美德，可用‚该 出手时就出手‛；抒发远大的志 向，可用‚少年壮志不言愁‛； 评说服务的态度，可用‚同志， 请把你的微笑留下‛；谈论上网 的利弊，可用‚上网，让我欢喜 让我忧‛。再如：回忆性的文章 可用《再回首》，
• • 写入世、申奥可用《痴心不是一种罪 过》、《我和我追逐的梦》，另外像 《风雨之中昂起头》、《走过去，又 是一个天》、《希望还在，明天更 好》、《少年壮志不言愁》《在希望 的田野上》、《男儿当自强》、《我 是谁》、《不能游戏人间》、《壮志 在我胸》、《星星点灯》等不也是很 好的题目吗？
• 毛阿敏 -《烛光里的妈妈》
• 妈妈 我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对您笑 眼里却点点泪花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛 起了霜花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您 的脸颊印着这多牵挂 噢妈妈 烛光 里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为 何失去了光华 妈妈呀 女儿已长大 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏 噢妈妈 相信我 女儿自有女儿的报 答
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总之，把流行歌词引入作文，对 激发学习兴趣，拓展思维，发展个 性，培养自己多方面的素质将起到 不可估量的作用。由课内向课外的 开放，也会开拓我们的社会生活视 野，使写作题材与生活合拍，使作 文内容生活化，从而写出内容充实， 富有新意的好文章。
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既然流行歌曲无孔不入地渗入到 学生的生活，其歌词为学生耳熟能 详、张口即来，那么，就让它们进 入到作文来吧。我相信会唱歌的作 文更精彩。
• 所有的付出只因爱的力量 和你一样 谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀 • 谁在最快乐的时候愿意和我分享 日子 那么长 我在你身旁 见证你成长让我 感到充满力量 • 谁能忘记过去一路走来陪你受的伤 谁 能预料未来茫茫漫长你在何方 笑容在 脸上 和你一样 • 大声唱 为自己鼓掌 我和你一样 一样 的坚强 一样的全力以赴追逐我的梦想 • 哪怕会受伤 哪怕有风浪 风雨之后才 会有迷人芬芳
• 而陈小奇的‚涛声依旧三部曲‛ （《涛声依旧》《白云深处》和 《巴山夜雨》），歌名也是从古 人处借来的，‚留下一盏渔火让 它停泊在枫桥边‛‚月落乌啼总 是千年的风霜‛（《涛声依旧》） 和‚坐在路口对着夕阳西下，白 云深处没有你的家，你说你喜欢 这枫林景色，其实这霜叶也不是 当年的二月花‛
• “等车的你走不出你心中的那幅画， 卷起这片秋色才能找到你的春和夏‛ （《白云深处》）及‚推不开的西窗， 涨不满的秋池，剪不断的却是深秋的 柔情万缕‛（《巴山夜雨》）这些优 美的歌词不都深得古典诗词名句的三 昧吗？陈小奇借此形成自己独特的风 格，而通俗的流行歌曲也借助古典诗 词（包括其中的名句）多了许多雅意。
• 你煮过的饭有多少斤 谁能数得清 答 案悄悄的藏在米缸里 妈妈的爱有多 少斤 • 谁能数得清 答案写在她脸上的皱纹 里 你煮过的饭有多少斤 谁能数得清 • 答案悄悄的藏在米缸里 妈妈的爱有 多少斤 谁能数得清 • 答案写在她脸上的皱纹里 答案写在 她脸上的皱纹里
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和你一样
李宇春
• 谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀 谁在最 快乐的时候愿意和我分享 • 日子那么长 我在你身旁 见证你成长让我 感到充满力量 • 谁能忘记过去一路走来陪你受的伤 谁能预 料未来茫茫漫长你在何方 • 笑容在脸上 和你一样 大声唱 为自己鼓掌 我和你一样 一样的坚强 一样的全力以赴 追逐我的梦想 哪怕会受伤 哪怕有风浪 风 雨之后才会有迷人芬芳 我和你一样 一样 的善良 一样为需要的人打造一个天堂 歌 声是翅膀 唱出了希望