气温是指室外（ 阴凉、通风 ）地方的（ 温度 ）。
每天应该选择同一时间、同一地点来测量气温，并记录。
1、室内外的温度相同吗？哪儿的温度高？
教室里
阳光下
室内外温 度的比较
走廊上
大树旁
2、哪一个温度可以反映当地的气温？
室外（阴凉通风处的温度）更能（反映当地的气温）。
室外阴凉通风 处的温度更能反 映当地的气温。
3.测气温时，把温度计放在阳光下，测得的结果 和实际气温相比( B)。
A.相等 B.偏高 C.偏低
4.我们用温度计测得当天14时气温为35℃，那么 由此可知是( B )。
A.春季 B.夏季 C .秋季 D.冬季
四、简答
想一想，气温的高度与那些因素有关？气温 的变化有什么规律？
答：气温的高低与季节、天气状况以及一天中的 不同时刻等因素有关。气温的变化规律是：夏季 气温较高，冬季气温较低；晴天气温较高，阴雨 天气温较低；中午气温较高，早晚气温较低。
3.一天中，气温往往不会发生变化。(×) 4.不同天气状况，都会影响气温的高低变化。(√ ) 5.在下雨时，测量当地的气温比较准确。(√ ) 三、选择 1.一天中最高气温在( C )，最低气温在( A )。
A.早晨 B.上午 C.下午 D.傍晚
2.读温度计时，视线应(C )温度计内液柱的顶端。
A.高于 B.低于 C.平视
(温度)对（天气）的影响很大， 是（天气日历）中重要的数据。通 过（观察）和（测量）我们周围大 气的温度，就可以知道当地的（气 温）。
群立小学
3.温度与气温
测量 温度
温度计
气温可以用（温度计）来测量。
温度计由四部分组成： 玻璃管 刻度 液面
液泡
温度计的使用
小活动：测量手心温度
1、要把温度计放在手心1－2分钟。 2、温度计的液柱稳定时再读数。 3、读数时，视线要与温度计的液柱平行。
3.测量教室里的气温，温度计挂在既不被太阳直 射又通风的环境。
4.测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的 气温，下午2时的气温最高，清晨温度最低。
5.从时间气温表中，要以看出一天中气温最高、 最低的时间和及气温的变化情况。
二、判断
1.在同一时刻，室内和室外的温度是一样的。(× ) 2.气温的变化随着区域的不同而存在差异。( ×)
你能从图中发现什么有价值的信息？
日气温变化折线统计图
我发现一天中午气温高，早晨和晚上气温低。
一、填空
1.温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的 记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温 度，可以知道当地气温。
2.温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示 温度越高；零下度数数越大，表示温度越低。
五、操作
根据数据作图
清晨5℃ 上午14℃ 中午20 ℃ 傍晚10 ℃
在温度计上标出上面的温度
在同一时间里，室内和室外的温度不同。
室外不同的地方的温度也不同。
同一地点不同时间，一天中的温度也在不断变化。
气温是指室外（ 阴凉、通风 ）地方的（ 温度 ）。
每天应该选择（同一时间）、（同一地点） 来测量气温，并记录。
室内外温度记录表
时间：
年月日
测量点 教室里 走廊上 阳光下 大树旁
气温℃
1、测量室内温度。把温度计放在桌面（或手持于身前）两 分钟，读出温度计上的温度，并记录
2、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测 得的气温和地点。
在同一时间里，室内和室外的温度不同。 室外不同的地方的温度也不同。 同一地点不同时间，一天中的温度也在同一地点不同时间气温的测量
测量时间
清晨 8:00
气温℃ 10
上午 10:00
16
中午 13:00
25
地点：（ 操场 ）
下午 傍晚 16:00 18:00
20
15
气温数据柱状图
10℃
16℃
25℃
20℃
15℃
清晨 上午 中午 下午 傍晚
什么时间气温最高？什么时间气温最低？ 一天中气温的变化有什么规律吗？