产业经济学
三、对相关知识体系的要求
• 对下列课程掌握或有所了解： • 《微观经济学》、《宏观经济学》、
《政治经济学》、 《经济学说史》 • 《市场营销》 • 《统计学》 • 《国际贸易学》等
产业经济学
四、教材及参考资料
• 本课程采用赵玉林等主编的由中国人民大学出版
社出版的《产业经济学原理与案例》（第三版）。
➢ 期终成绩：占总评成绩的50％，闭卷考试。
产业经济学
第一章 导 论(Introduction)
1.1 产业经济学的形成与发展 1.2 产业经济学的研究对象和内容 1.3 研究产业经济学的方法 1.4 本书的内容与结构
产业经济学
产业经济学的研究范围 • 产业经济学： • 以产业为对象，研究同一产业内部企业
的运行以及不同产业之间的联系。
产业经济学
产业的含义
• 产业，是指具有某类共同特性的企业集合。
说明： • 它既不是某一个企业的某些经济活动或所有
活动，也不是指部分企业的某些或所有活动， 而是具有同一属性的企业经济活动的总和。
产业经济学
产业属于中观经济学范畴
产业经济学
产业属于中观经济学范畴
产业经济学
• 参考书目：
指定 教材
2. 杨公仆等：产业经济学（第三版），上海财经大
学出版社，2012
3. 干春晖：产业经济学教程与案例，机械工业出版 社，2008年。
4. 苏东水：产业经济学，高等教育出版社，2000年。
5. 奥兹.夏伊：产业组织 理论与应用，清华大学出 版社，2005年。
产业经济学
参考教材（续）
北卡罗来纳州 家具、合成纤 维、裤袜
多尔顿 地毯
得州东南部 /路易 斯安纳州 化工业
纳什维尔 /路 易斯维尔 医院管理
佛州南部 保健科技、
电脑、邮轮
产业经济学
思考三：被并购的中国品牌
• 美加净——美国庄臣 • 中华——联合利华 • 大宝——强生 • 小护士、羽西——欧莱雅 • 南孚——吉列 • 乐百氏——达能
Industrial Economics
产业经济学
课程说明及导论
南京审计学院经济与贸易学院
产业经济学
教师基本信息
• 吕超 • 办公室：浦口校区敏达楼304 • 邮箱：oyunorgil@ • 电话：13675143576
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课程说明
• 学习的意义 • 教学目的 • 对相关知识体系的要求 • 教材、参考书目和相关网站 • 考核方式
产业经济学的学科体系
产业经济学
1.1 产业经济学的形成与发展
产业经济学 萌芽于微 观经济分 析
拉斯维加斯 娱乐业 /赌场 小型民航公司
博伊西 锯木、农场、机械
波士顿
威斯康辛州 /爱荷 华州 /伊利诺州 农业机械
密歇涂料
共同基金、生物 科技、软件与网
络、创投业
密歇根州西部
明尼阿波利斯市
办公家具
麻州西部
心血管设备与服务
聚合物
底特律
汽车设备与零件
表
罗彻斯特
卡布尔：产业经济学前沿问题，中国税务出版社， 2000年。
泰勒尔：产业组织理论，中国人民大学出版社，
1997年。 卡尔顿·配罗夫：现代产业组织，上海人民出版社，
1997年。 植草益：产业组织论，中国人民大学出版社，1988
年。 里昂惕夫：投入产出经济学，商务印书馆，1988年。
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相关网站
影像设备
纽约市 金融服务、广 告业、出版
业、多媒体业
硅谷 微电子、生物 科技、创投业
拿帕 葡萄酒 葡萄种植
洛杉矶地区 国防 /航空航 天、娱乐业
凤凰城 直升机、半导体、电 子测试实验室、光学
科罗拉州 计算机集成系统 /工 程服务业、矿石 /石 油、天然气钻探 威奇托
轻型飞机、
农场设备
达拉斯 地产业
宾州 /新泽西州 制药业 匹兹堡 尖端材料、能源
1、人大经济论坛 / 2、 中国经济学教育科研网 / 3、经济学阶梯教室 / 4、 中国经济网 / 5、 经济学家论坛 /?fromuser=lxp4169 6、 北京大学中国经济研究中心 / 7、 厦门大学WISE经济研究 /index.asp 8、 google学术搜索 /schhp?hl=zh-CN 9、 IDEAS / 10、AgEcon SEARCH /
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思考一：
• 生活中我们随时可以发现，有些商家在 销售其商品时，如当你买“苹果”电脑 时必须用“苹果”电脑的系统，当你去 装宽带时，网络公司会“免费”送你电 话，等等。
• 问题：这一类的现象，反映什么问题呢？
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思考二：
西雅图 飞机设备与设计、
船舶与舰艇制造
俄勒冈 电子测量设备 木工设备、木材
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五、考核方式
➢ 平时成绩：占总评成绩的25％；
课堂参与30%:上课做笔记（占10分），和老师互动并主动回答问 题（占5分），课前主动讲课前10分钟的时事件关注（占5分）,参 加讨论（10分）。
考勤30%：本学期随机点名5次，每次6分，共30分。 作业为40%:不要抄袭。
➢ 期中成绩：占总评成绩的25％，写课程论文， 不要抄袭；
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一、学习的意义
产业经济学以产业研究为中心成为应用经济学领 域的核心。产业经济学属于经济类专业的学科基 础课。 全国高校经济类专业本、硕、博教育均将产业经 济学作为学科基础课或专业课。 产业经济学的研究范围具有较强的实践性，涉及 产业组织、产业结构、产业关联、产业布局、产 业发展、产业政策等内容。
产业经济学
二、教学目的
对国民经济各产业部门之间相互联系、相互依存和 相互作用的关系有一个整体认识。 要求能运用基本概念和基本原理和产业经济学的研 究方法，理解、分析和解决实际问题。 对于促进产业结构的调整和经济发展有重要意义。 对于制定正确的产业政策具有重要意义。 对于促进产业的合理布局具有重要意义。