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2020版高考语文复习 散文阅读 题型补短增分——词句理解与句段作用分析课件


当然,母亲的手,在我的感情上自也有其熨帖细腻的一面。 那时,一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆,倒 进一壶热水后,再放入大约三洗脸盆的冷水,一块洗衣板,一把 皂角或一块重碱黄皂,衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。安 顺当时尚无自来水,住家在院中有井的自可汲取来用,无井的便 需买水,终日市上沿街都有担了两木桶水(水面覆以荷叶)的卖水 的人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子,母亲在檐下廊前 洗衣,她总是涨红了脸,吃力而默默地一件件地洗。我常在有破 洞的纸窗内窥望,每洗之前,母亲总将无名指上那枚结婚戒指小 心取下。待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时,她的手指已 泡冻得红肿了。
[例一] 阅读下面的文字,完成后面的题目。 江南的春天 陈荣力
持续的阴雨,让江南的春天有点姗姗来迟。 其实,人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强 烈感到春天扑面而来,是四十余年前的那个三月。那时我正在浙 东杭州湾畔的一个乡村供销站上班,来回途中要穿过一个村庄和 一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏,有短巷石径、 小院篱笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山远隐、岸柳斜逸。
此刻,久违的太阳正洒下一地金光,窗外的玉兰和箭竹上, 小鸟在快乐地啁啾,紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让 江南的春天有点姗姗来迟,但我相信你已看见江南的春天了。就 像每个春天都各不相同一样,说不定你看到的这个江南的春天, 还是最美的呢!
(选自《人民日报》,2019 年 3 月 27 日,有删改)
2.“5 法”解答句子含意理解题
(二)失误要防范——3 大常见失误 1.脱离语境及主旨孤立理解,意思理解有偏差。 2.忽视对词或句所用技巧及效果的解读,意义挖掘浅层化。 3.忽视考题所选词句意义的丰富性,理解单一化。如上面 题目“案例警示”。
重点专攻(二) 句段作用题
[例二] 阅读下面的文字,完成后面的题目。 母亲的手 庄因
都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致,倘若你也看到 过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天,那么 我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。
如果说,色彩作为我感知江南春天的第二个关键词,让我对 江南春天的瑰丽和雄奇,有了身心俱澄的崇仰和膜拜外,它也使 我明白了一个道理:华丽、完美的春天,从来不是自然界单方面 的杰作。
参考答案:行文思路:先写江南春天的自然风光,再写人与自然 和谐共生的场景,最后写“我”和小女孩“结对”帮扶、送花答 谢的故事。(3 分) 结构特点:①围绕“江南的春天”,将景、人、事融为一体。 (1 分)②由具体到抽象,层层递进,思路清晰。(2 分)
★2.(词句理解题)结合上下文,理解文中画线句子的含意。(6 分) (1)华丽、完美的春天,从来不是自然界单方面的杰作。 (3 分) [尝试答题]
那夜,我梦见母亲。母亲立于原野。碧海青空中,有一只风 筝如鲸,载浮载沉。母亲手中紧握住那线绕子,线绕子缠绕的是 她白发丝丝啊。顷刻,大风起兮,炊烟散逝,落日没地,古道隐 迹,远山坠入苍茫,而江声也淹过了母亲的话语,母亲的形象渐 退了,我的视线焦定在她那一双手,那一双巨手,竟盖住了我泪 眼所能见到的一切。那手,使我走入这世界之门;那十指,是不 周之山顶处的烛火,使我的世界无须太阳的光和热。
第 2 课时/题型补短增分——词句理解与句段作用分析
词句理解题是散文阅读最基础的题型,也是最常考的题型之 一。而句段作用分析离不开对词句的理解,可以说句段作用分析 由词句这一较小的语言单位上升到了句段这一层面,考查能力由 理解层级上升到分析层级,由对“点”的理解上升到对“面”的 构思分析。
重点专攻(一) 词句理解题
[参考答案] (1)“华丽、完美的春天”不仅指自然界的美景,更 是指人与自然和谐共生、两者互动所构筑的天人合一的美好图 景。(3 分) (2)既指“我”手中的映山红,又指小女孩知恩图报的纯洁、美 好的心灵。(3 分)
[易错警醒]
案 例 警 示
(1)“点”的问题:侧重于挖掘深层意义,忽略了表层义,原因
春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤 纷烂漫,也洋溢在人世间。
三年前,映山红开满山岗的季节,我到浙东四明山区的一所 小学看望“结对”几年的一位女孩。内向和不善言辞是那里孩子 常有的特征,而对“结对”的那些孩子来说,这一特征似乎更为 明显,和我“结对”的那位女孩也不例外。那天当我与女孩的老 师交谈后正要与女孩告别时,刚才还站在身边的女孩忽然不见 了。老师让同学寻找未果,我只得向老师告别怏怏离开。不料我 刚走到校门口,女孩气喘吁吁地从后面追了上来。“叔叔”,她 一边叫,一边递上一捧开得正旺的映山红。“我刚到学校后面山 上采来的,送给叔叔。”她一脸通红,就像做了一件错事。刹那 间,我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红, 因为我知道,我捧着的其实就是一个春天。
我因贪嘴,较往常多盛了半碗饭,可是,扒了两口,却说什么也 吃不下了。隔了桌子,我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然, 朝我说:吃完,不许剩下。我摇头示意,母亲脸色转成失望懊忿, 但仍只淡淡地说:那么就下去吧,把筷子和碗摆好。在大人终席 前,我不时偷望着母亲,她的脸色一直不展,也少言笑。到了夜 里,客人辞去,母亲控制不了久压的情绪,一把拽我过去,没头 脸地按我在床上,反了两臂,上下全身揪拧,而且不住说:为什 么明明知道吃不下去还盛?有得饱吃多么不易,你知道街上还有 要饭的孩子吗?揪拧止后,我看见母亲别过头去,坐在床沿气结 饮泣。从此以后,我的饭碗内没再剩过饭。
待我们长大后,才知道母亲在婚后头数年里,曾过着颇富裕 的少奶奶生活,可是,母亲那双纤纤玉手,在“七七”炮火下接 受了洗礼,历经风霜,竟脱胎换骨,变得厚实而刚强,足以应付 任何苦难了。也同样是那双结满厚硬的茧的手,在微弱昏黄的油 盏灯下,毫不放松地,督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸 书,一本本,一页页,在她指间如日历般翻过去。我在小学三年 级那年,终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时, 没有勇气看她的脸,低下头看见母亲拿着那“历史实录”的手,
反 是忽略了“不是自然界单方面”这层意思。该答案只能得2分。
思 领
(2)“点”的问题:直接答出了语句的深层义,忽略了对表层义
悟 (手中的映山红)的阐释。表层义是解读深层义的基础,忽略表
层义,也是要扣分的。该答案只能得2分。
[高分指导] (一)答题要规范——词义、句意理解“5 法” 1.理解词语含义“5 法”
许是囿于上下班的匆忙,往日,对江南乡村的这般景致我多是熟 视无睹。而那天早上当我踏上穿越田野的土路时,一阵近乎沸腾 的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯,咕咕咕,咯咯咕,咯咕 咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机,那暴雨骤落、万锅齐沸 的蛙鸣,几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼……虽 然脚步近处蛙声稍淡,但未及抬步,身前身后早被密密匝匝的蛙 声层层裹挟,迭迭淹没,咯咯咯,咕咕咕,咯咕咯咕。清晨的阳 光照在秧苗上,连着那铺天盖地的蛙鸣,整个田野都恍如一层嫩 绿的薄毯绒绒起伏,软软沉浮。几只勤劳的白鹭时而驻足,时而 低翔,在嫩绿的浅处投下几点不规则的倒影。
联系语境,即联系词语所在句子的内容及前后句, 做到“词不离句”。词语大都有多个义项,在文中 联系上 与周围的词、句、 段乃至全篇发生联系并受到制 下文句 约,其词义就变抽象为具体, 变多义为单义,只 有联系上下文仔细分析,才能确定其含义。 有的词语在特定语境中与固有含义相去甚远,但大 借助固 多数词语,语境中的含义与固有含义还是密切相关 有含义 的,通常既要结合上下文,又要借助固有含义,才 能理解准确。
(2)我捧着的其实就是一个春天。(3 分) [尝试答题]
[解题指导] 本题考查体会文中重要语句的丰富含意的能力。解 题时应先理解语句所写的内容,然后结合前后文分析出其含意。 第(1)题,关键要理解清楚“从来不是自然界单方面的杰作”, 根据上文“都说江南的春天……感到羞愧的”可知,“华丽、完 美的春天”还包括人们种植的油菜花等,所以“华丽、完美的春 天”不仅是自然界的美景,更是指人与自然和谐共生、共同构筑 的美好图景。第(2)题,关键要理解清楚“春天”的内涵,“春 天”是指“我”手中的映山红,而映山红又是小女孩为了感谢 “我”而采来的,所以也指小女孩知恩图报、美好纯洁的心灵。
1.简要梳理文章的行文思路,并概括其结构特点。(6 分) 答:
解析:本题考查分析作品结构的能力。解题时应先通读全文,扣 住各语段的主旨句分析文章内容;然后梳理出文章的行文思路, 并概括出其结构特点。文中“声音,春天的声音,也成为我真切 认知春天的第一个关键词”是前三段的主旨句;“华丽、完美的 春天,从来不是自然界单方面的杰作”是四、五、六段的主旨句; “春天是丰富多彩、缤纷烂漫的代名词。这样的丰富多彩和缤纷 烂漫,也洋溢在人世间”点出了文章后半部分的内容。结合这些 主旨句和文章的具体内容即可梳理出行文思路。结构特点体现在 文章将景、人、事融为了一体,同时由具体到抽象,层层递进, 叙述思路清晰。
去年秋匆匆返台一行,回来后,景物在梦中便很是依稀了, 而人物的比重则日复一日增加起来。这真是颇令人惊心动魄的现 象,却也是一种颇残酷的事实。试想,你在梦乡方与旧人握手、 把酒、高歌、欢言、争辩、漫步过,觉来讶然自己竟身在迢迢万 里大海关山之外,其不堪、其酷寂,或非弃梦之痛所可比。近年, 人物中的师长、故交、新友和亲戚们,也都相继渐隐,独留下母 亲一人形象,硕大磐固,巍伟如泰山,将梦境实然充沛了。
阳光、蛙鸣、白鹭、绿毯……春天第一次在我十八岁的生命 里烙下华美的印记,定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣 声,如春天的歌唱和宣言,是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的 溢满生机和活力。声音,春天的声音,也成为我真切认知春天的 第一个关键词。
又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午,那天当我 吃力地将车蹬上海塘,歇息时不经意抬起头,刹那间,我被深深 地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊! 但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵, 没有树木,没有建筑,甚至看不见一只飞鸟,田畴之上、天地之 间,有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风 从海边吹过来,天际尽头一缕金黄缓缓起伏,慢慢滚动。那金黄 的起伏滚动愈来愈大,愈来愈浓,很快凝成道,连成块,涌成云, 转眼间那金黄就卷成金色的波涛,掀起金色的骇浪了……面对这 惊世骇俗、主宰整个世界的金黄,我的大脑一片空白,心脏剧跳, 甚至都不会呼吸。
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