八年级上册教案
年级八年级学科历史完成日期课型新授
课题第二次鸦片
战争主备
人
使用日期授课人
教学
目标知识与技能
目标
知道第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园的事实。

过程与方法
目标
掌握英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等
条约，沙俄侵占我国北方大片领土等基本史实。

情感态度价
值观目标
认识到腐朽的清政府是国难当头的罪魁祸首，列强的侵略扩张是人类文明
遭到破坏的重要原因。

教学重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行。

教学难点
正确理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，是中国社会半殖民地半封建
化的程度大大加深。

掌握第二次鸦片战争的影响。

教学方法探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法
课时分配1课时
教学过程设计
第一步：复习旧知、做好铺垫（课件出示复习问题，学生记
忆互查，5分钟）：
1、鸦片走私的原因及危害。

2、虎门销烟的时间、地点、意义。

3、鸦片战争爆发的时间及失败原因。

4、《南京条约》签订的时间及内容。

5、鸦片战争的影响。

个人修订
第二步：引课示标、明确方向（1分钟）：
导入：教师展示图片：《断壁残垣圆明园》
提问：你到北京去过圆明园吗？你知道它昔日的豪华壮观与今日的断壁残垣是怎样造成的吗？你知道有关它的一些什么故事呢？今天让我们一起学习第2课：第二次鸦片战争。

齐读标题，这节课需要掌握哪些知识点呢？齐读学习目标：
1、掌握英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园的史实
2、掌握外国列强逼迫中国签订不平等条约等史实
3、知道沙俄通过不平等条约侵占中国大片领土
教师指出内容分为三个方面—战争之因、烽火再起、战争之思。

第三步：自学指导（自查互记，十分钟后抽查。

）
自学指导一（阅读课本P8-9,2分钟时间，找出下面问题。

）
1、发动第二次鸦片战争根本原因和直接原因？
2、发动第二次鸦片战争时间、发动者？
3、为什么叫第二次鸦片战争？
处理方式：出示图片，材料一：当《南京条约》等一系列不平等条约签订之后，面对如此庞大的市场，西方商人简直是欣喜若狂。

英国商人梦想，“只要中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供不应求了。

”
材料二：1853年中国和洪都拉斯对英国棉纺织品的消费量：
a．从上图这组数据你可以发现什么问题？
b．你能结合当时中国的实际分析一下造成这种现象的原因吗？
学生：中国消费量远低于洪都拉斯；中国自然经济占主导地位，自给自足。

教师总结出第二次鸦片战争爆发的原因：
根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益。