文社会学科和领域的繁荣，如新闻学、社会学、心理学、“ 三论”、政治学、语言学、文化研究、统计学、符号学等等 ，直接导致了传播学这个边缘学科的诞生。 ❖ 纳粹德国流亡科学家的洲际移转.doc
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二、传播学发展阶段
❖ 20世纪20年代—40年代 萌芽期 ❖ 20世纪40年代—50年代 建立期 ❖ 20世纪50年代—60年代 发展期 ❖ 20世纪60年代—80年代 成熟期 ❖ 20世纪80年代—至今 调整期
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之后，他赴欧洲英、法、德等国著名大学 攻读研究生课程。其间，他曾去柏林大学 学习心理分析学说。1926年获哲学博士学 位。 1927～1938年在芝加哥大学教授政 治学。1939年在纽约社会研究新学院执教 。1952年任耶鲁大学政治学教授。1954年 受聘任行为科学高级研究中心研究员。 1955年当选美国政治学会会长。1978年 12月18日逝世。
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传播过程的“5W”模式：
谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么 渠道(In Which Channel)→对谁(To whom)→取得什么效果(With what effects)
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这一模式奠定了传播学研究的五大基本内 容：
“控制分析”——“内容分析”——" 媒介分析” ——"受众分析”——"效果分 析”
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第二章 传播学的起源与发展
❖ 一、传播学起源于美国的原因 ❖ 1、政治上，美国的政治活动特点和大选，使
其政治家重视利用媒体宣传自己的政治主张 ，树立形象，争取支持。 ❖ 美国的驴象之争.doc
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美国的驴象之争
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一、传播学起源于美国的原因
❖ 2、在两次世界大战中美国都进行了宣传战的 专门研究。
大众传播正是执行联络、沟通、协调社会各组成部分的功能。
❖
3）社会遗产继承功能。人类社会的发展是建立在对历史的继承和
创新基础上的。我们只有将前人的智慧、知识、经验加以记录、整理并
保存并传给后代，才能使后人在前人的基础上进一步完善并发展和创造
。因此大众传播是社会遗产代代相传的重要保证。
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这三个功能主要是从政治学角度着眼的； 1959年，查尔斯·赖特又从社会学的角度 ，为其补充了"娱乐"功能。由此，形成了 传播学中经典的大众传播四功能说。
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传播的三项基本社会功能
❖
1）环境监视功能。自然和社会都在不断的变化和发展中，人类必须
了解并适应这些变化和发展，才能使自身适应并生存下去。因此大众传
播对社会的发展起到了“瞭望哨”的作用；
❖
2）社会协调功能。社会是一个建立在不同分工基础上的有机体。
社会各组成部分之间的协调发展才是保证整个社会和谐、稳定的基础。
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其代表作《社会传播的结构与功能》是： ▲早期（ 1948年）传播学研究的经典成果之一。 ▲一部纲领性的力作，一部传播学的独立宣言。 ▲所有的传播学研究都是对拉斯维尔这一论文的注释，
因为它涉及了传播学中的绝大部分基本内容。
总体看来，这篇论文的意义主要体现在两大方面： ▲从内部结构上，分析了传播过程中的诸要素； ▲从外部功能上， 概括了传播活动的社会作用。
传播学的起源和发展概 述
路漫漫其悠远 2020/3/24
第二章 传播学的起源与发展
❖ 传播是人类一种自发的、必需的一种活动，是 人的一种本能。而传播研究相对比较晚，在我国可 追溯到春秋战国时期，如孔子的游说。
❖ 传播学作为一门学科，孕育于20世纪上半叶，形 成于20世纪下半叶，首先诞生在美国。1949年，美 国学者威尔伯施拉姆编写了《大众传播学》一书， 标志着大众传播学正式成为一门独立学科的开始。
❖ 美国前总统艾森豪威尔曾经说过:"在宣传 上花费1美元,可以达到国防上花费5美元的效 果。"
❖ 二战盟军心理战略述谈.doc
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日军宣传照片 《朝Байду номын сангаас人欢迎日军进城》
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❖ 3、在经济上，美国政府和企业迫切需要各 种咨询和调查，企业普遍关注营销环节中 的传播问题。
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拉斯韦尔的其他贡献 ●发明了定性和定量测度信息的方法论 ●关于政治宣传和战时宣传的研究 ●将弗洛伊德的精神分析理论引入到美国社
会科学，并使其与政治分析相结合，从而在 社会层面上运用了个体内部的弗氏理论
●帮助创办了政策学
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因此，虽然拉斯韦尔并不认为自己是一位 传播学学者，但无疑在今天的传播学研究 领域中，弥漫着诸多拉斯韦尔的思想和作 品。他的许多开创性的工作，奠定了传播 学研究的基本范围和层面，他是当之无愧 的传播学奠基人之一。
❖ 二战捧红的十大品牌.doc ❖ 股票牛市和熊市称谓的由来.doc
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❖ 4、美国传媒的私营性质使其把对市场的研 究当作生存发展的手段。
❖ 例子：美国大片、脸谱网站、裸播新闻
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第二章 传播学的起源与发展
❖ 5、在社会上，美国大众传媒与社会生活关系十分密切。 ❖ 6、在学术基础上，许多欧洲学者流亡美国，造成各种人
这五种分析涵盖了传播研究的主要领域
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哈罗德·拉斯韦尔（1902-1978）是一位 著名的政治学家，也是一位社会学家、心理 学家和传播学者。传记作家形容他为“犹如 行为科学的达尔文”。
1902 年2月13日，拉斯韦尔出生于美国 伊利诺斯州唐尼尔逊的一个牧师家庭。家境 优裕，藏书甚丰。1918年进入芝加哥大学， 1922年在芝加哥大学获哲学学士学位。
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第二章 传播学的起源与发展
❖ 三、传播学的先驱们 ❖ 传播学的四大先驱 ❖ 拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德、霍夫兰。
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第二章 传播学的起源与发展
❖ 传播学的四位奠基人 ❖ 1、Ｈ·拉斯韦尔（1902－1977）。拉斯韦尔在１
９２７年写了“世界大战中的宣传技巧”一书，对 一次大战中的宣传策略及其效果进行了分析，成为 研究宣传研究的权威。他对传播学的许多基本问题 进行了探讨，最早概括了传播的三项基本社会功能 ，并提出了传播过程的“5W”模式，对形成传播学 的理论体系和主要研究领域做出了重要贡献。 ❖ 拉斯韦尔.doc