③通过接触传播； ④通过血液传播。
(3)在佛罗里达州被发现的第1例炭疽热患者，他
属于 ( B ) A．病原体
B、传染源
C、传播途径 D．易感人群
作业
完成《作业本》中本课练习 。
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1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
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7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
8．如今，我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核， 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中，在 传承中 发展变 化，从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。
见疾病 病毒引起的常见疾病
疾病
致病细菌
主要感染途径
病毒性肝炎
肝肝炎炎病病毒毒
甲甲：：粪粪——口口传传播播
乙乙：：血血液液、、性性接接触和母 触和母婴婴传传播播
脊髓灰质炎 脊脊髓髓灰灰பைடு நூலகம்质质炎炎病病毒
粪粪——口口传传播播
流行性腮腺 腮腮腺腺炎炎病病毒毒 炎
飞飞沫沫传传播播
生殖器疱疹 疱疱疹疹病病毒毒ⅡⅡ型型
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11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
流行性感冒
①流感的性质 急性呼吸道传染病
②典型症状
头痛，咽喉充血，鼻塞流涕，咳嗽 气急，发高热，全身肌肉酸痛等…
③致病的病因 ④传播途径
流感病毒 通过空气飞沫传播
⑤预防的方法 ①早诊断，早治疗，早隔离
②流感流行期间，尽量少到公共场所。 ③进行流感病毒疫苗接种
思考:除流感外，你还知道哪些由病毒引起的常
冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的( B )
A、传染病
B、病原体
C．传播途径 D．易感者
7．炭疽热是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的
传染病.
(1)炭疽热的病原体属干生态系统的( C )
A、生产者 B、消费者
C、分解者 D．以上都不是
(2)炭疽热的传染途径可能有＿①＿②＿③＿ 。
①通过食物传播； ②通过空气传播；
A、蛔虫
B．血吸虫
C．甲肝病毒 D、患狂犬病的狗
4．流行性腮腺炎的主要传播途径是 ( B ) A、粪－口传播 B．飞沫传播
C．性接触传播 D．母婴传播
5．下列传染病不是由飞沫传播的是 ( D )
A、流行性感冒 B．非典型肺炎
C．肺结核
D．甲型肝炎
6．世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过
全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认
性性接接触触
SARS
冠冠状状病病毒毒
飞沫飞等沫传等播传播
[基础过关]
1．病毒和细菌在结构上最大的区别是它没有 ＿细＿胞＿结＿构。病毒不能独立生活,只能＿寄＿生生活. 但它们都可能致病，这样它们都称为 病原体。
2．传染病流行三环节： 传＿染＿源＿、传＿播＿途＿径＿和易＿感＿人＿群＿。
3．下列生物属于传染源的是 ( D )
离开传染源 到健康人所 经过的途径
传染源
传播途径
能够散播病
原体的人和 动物
对某种传 染病缺乏免疫
力而容易感染
易 感 人
该病的人群 群
流感的流行的三环节:
传染源 能够散播病原体的人和动物 传播途径 病原体离开传染源到健康人所经过的途径 易感人群 对某种传染病容易感染的人群 流感的病原体是＿流＿感＿病＿毒＿， ＿流＿感＿患＿者＿是传染源， 传播途径是空＿气＿和＿飞＿沫＿， ＿＿健＿康＿人＿是易感人群
SARS冠状病毒
病毒：个体微小，不能独立生活，只能 寄生在其他生物的活细胞内，没有细胞结构。
➢你得过流感吗？ ➢你能说说感冒的症状吗？
流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染。
什么时候流感（或当地由病毒引 起的疾病）的发病率最高
1.明确调查目的 2.确定调查对象 3.编制调查表
研究流感发病率与气候、性别的关系 随机抽样进行
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
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4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
班级 学号
初1 三2 （1） 3
… 初三 … （2）
性别
男 女 男 … …
去年是否 患流感
去年患流感时间 春季 夏季 秋季 冬季
备注
4.实施调查 5.统计原数据进行分析
6.得出结论
流感病毒的传播过程 P72
1.什么叫病原体？传染源?传播途径？易感人 群？ 2.流感的流行必须具备什么条件？
病原体
流感流行的示意图：
流
感 （携带流 咳嗽 飞沫悬
患 感病毒） 者
打喷嚏
浮于空 气中
散播
健 康 人
P73
从1580年至今，全球范围 内的流感流行、大流行已 超过30次。流感是20世纪 暴发的最严重的疫情。 1918～1920年发生的“西 班牙流感”使全球1／5以 上的人得病，至少有2000万人丧生。 1957年，流感从亚洲开始，接着又在澳洲、美洲和欧 洲登陆，在全世界肆虐，全球共有15亿人患病，数以 万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年，流感从香 港开始，再次席卷全世界。据世界卫生组织统计，每年 全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人却很少。
初中科学(浙教版)九年级下册
来自微生物的威胁
思考: 你知道禽流感吗?
禽流感是‘禽流行性感冒’的简称。 是由A型禽流行性感冒病毒引起的一种禽类 （家禽和野禽）传染病。禽流感病毒感染 后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道 症状，死亡率较低；或表现为较严重的全 身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。 这种症状上的不同，主要是由禽流感的毒 型决定的。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
6．作为最深层次的认同，文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
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9．人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ，甚至 对先秦 文化也 有所了 解，可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。