银杏花的颜色，“可爱”作者对花的喜爱 本小节写了银杏树花的特点及开花的季节， 之情。
银杏果在秋天成熟。
4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
最好的游戏场所 过往的客人 可爱 热白果 折扇形的黄叶 老鹰
4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
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4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
天下银杏第一树
读一读下列生字
tóu yāng yīn
读一读
投
央
yīng
荫
luǒ
仁
rén
鹰
裸
z反义词
亲密-疏远 古怪-平常 中央-边缘
偶然-偶尔 忽略-忽视
似乎-确定 忽略-注意 屈曲-笔直 偶然-经常
出示自学指导二 默读课文，想一想课文每一 段讲了什么？
“站”把三棵银杏树人格化了。 第一部分：介绍银杏树生长的环境和大致样 运用了比喻和拟人的手法介绍了三棵银杏树的 子，让我们领略到银杏树生长空间的美。 位置及大致的样子
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。 父亲说，他小时候，树就这么高这么大了， 经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么 大。
1、经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。 2、经过了30年的岁月，还是这么高这么大。
偶然：偶尔，不经常的。 写银杏树的“芽苞”的形状，用了一个 屈曲：弯曲。 形象的比喻，把银杏树的“芽苞”比作 牛的奶头。 银杏树的支干和芽都有什么特点？ 这一小节介绍了银杏树支干、芽的 特点。
到了春天，绿叶从奶头的地方伸 、 展出来。我们欢喜地说；“银杏树又 穿上新衣裳了！” 空地上有了这广大的绿荫，成了最好的 一个比喻句，一个拟人句，写出了银杏树在 游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、演 春天抽枝展叶，生机勃勃的景象。 戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的 绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或 者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅袅 地升起来了。
最好的游戏场所 过往的客人 可爱 热白果 折扇形的黄叶 老鹰
过往的客人： 在绿荫下面停泊、歇口 气、吸一袋烟、煮一锅 饭。
4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
最好的游戏场所 过往的客人 可爱 热白果 折扇形的黄叶 老鹰
的 小花，很可爱。
白里带点儿淡黄
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默读课文第一自然段，理解 ： “……像两个亲密的朋友，手 牵着手，肩并这肩。” 说明了什 （五分钟后汇报） 么？
运用拟人、比喻的手法，生动有趣地写出了三棵银 杏树的位置及大致的样子。一颗临河，美美的欣赏 自己，令两棵高矮相当，距离较近，连枝叶都搭在 一起了。真美！朗读时语调亲切，甜美些。
我家屋后有一片空地，前边和右边沿 着河，左边是人家的墙。三棵银杏树就站 在那里。一颗靠着右边，把影子投到河里。 两颗在中央，像两个亲密的朋友，手牵着 手，肩并着肩。
三 生长极其缓慢 棵 干：直、屈曲古怪像画 自 银 特 身 杏 点 叶：折扇形、黄蝴蝶 树 花：白里带点淡黄、可爱 形 体 果：绿玉一般，清香 美
位置：空地、靠墙、临河——生长空间美
乡 土 乡 情
中心思想：
本文作者以朴实的语言写出了银杏树各部 分的特点以及银杏树给“我们”带来的欢 乐，表达出作者思念家乡，热爱家乡的思 想感情。
本小节写银杏叶在春夏两个季节的特点，以 及给人们带来的欢乐。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去 年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银 杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花 哪儿来的果？待来春留心看吧？”
父亲用了一个反问句，肯定了有花，同时点明了 花与果的关系。父亲的第二句话指出银杏树的开 花时间，并启发“我”留心观察周围的事物。 今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱 的白里带点儿淡黄的小花。
冬 春 夏 秋
2. 冬、春、夏、秋银杏树各 是什么样子的？
去年秋天，我一边拾 银杏果，一边问父亲： “银杏树为什么不开花？” 秋风阵阵地吹，折扇 型的黄叶落得满地都是。 风把地上的黄叶吹起来， 我们拍手叫道：“一群黄 蝴蝶飞起来了！”
3. 银杏树的干、枝、 叶、花、果各有什 么特点？
三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶 · 然有几支屈曲的很古怪，像画上画的。每年冬天， 赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大， 最后像牛的奶头。
阅读质疑
1. 三棵银杏树各长在哪里？ 2. 冬、春、夏、秋银杏树各是什么样 子的？ 3. 银杏树的干、枝、叶、花、果各有 什么特点？
4. 三棵银杏树给我们带来哪些欢乐？
1. 三棵银杏树各长在哪里？
我家屋后有一片空地，前边和右边沿 着河，左边是人家的墙。2 三棵银杏树站 在那里。3 一棵靠着右边，影子投到河里 。4 两棵在中央，像两个亲密的朋友，手 牵着手，肩并着肩。
2. 冬、春、夏、秋银杏树各 是什么样子的？ 到了春天，绿叶
冬 春 夏 秋
从奶头似的地方伸展 出来.我们高兴地说： “银杏树又穿上新衣 裳了！” 今年春天，我看 见银杏树的花了，那 是很可爱的白里带点 儿淡黄的小花.
冬 春 夏 秋
2. 冬、春、夏、秋银杏树各 是什么样子的？ 空地上有了这大 片的绿阴，成了最好 的游戏场所，我们在 那里赛跑，唱歌，游 戏。
银杏树虽然年年在生长，但变化太小了， 几乎察觉不出来。
第二部分：介绍银杏树的古老及生长及其 缓慢的特点
2. 冬、春、夏、秋银杏树各 是什么样子的？
冬 春 夏 秋
2. 冬、春、夏、秋银杏树各 是什么样子的？
冬 春 夏 秋
每年冬天赤裸的支 干上生出无数小粒。这 些小粒渐渐长大，最后 像牛的奶头。 等到黄叶落尽，三 棵老树又赤裸裸的了。
银杏花的颜色，“可爱”作者对花的喜爱 本小节写了银杏树花的特点及开花的季节， 之情。
银杏果在秋天成熟。
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4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
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热白果： 有一种特别的清香味， 我们都喜欢吃。
第一部分（ 1段） 第二部分 （2段）
介绍银杏树生长的环境和大致 样子，让我们领略到银杏树生 长空间的美。 第二部分：介绍银杏树 的古老及生长及其缓慢 的特点
第三部分（这部分作者按照冬、春、夏、秋 、冬的季节变化，具体描写了银 3~7） 杏树的支干、叶、花、果的特点 和给“我们”带来的快乐。
课文主要讲了银杏树的位置，冬春 夏秋冬的变换顺序，描写了银杏树 的干、芽、叶、花、果的特点以及 带给人们的欢乐。
三棵银杏树
简介作者：
叶圣陶，著名作家、教育家，原名叶绍钧， 生于江苏苏州。曾为商务印书馆编小学国 文课本，他创造的《稻草人》是我国第一 部童话集。
我国珍贵的古树种，也是我国的特产植物。 银杏俗称白果树。种子成熟时，外面包着橙 黄色肉质的种皮，看来像杏子，可是种子肉 壳都是白色的，故称银果。银杏还有个别名 叫公孙树，因为这棵树在自然生长状况下， 长得慢，形容爷爷一辈种银杏，到孙子辈树 才结果实。它的种子可食用，也是一种药材， 有润肺、止咳平喘的功效。叶子有杀虫的作 用，可以防治棉蚜虫。采下的树叶，如果夹 在书里，可以驱除蛀虫。
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4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
最好的游戏场所 过往的客人 可爱 热白果 折扇形的黄叶 老鹰
折扇型的黄叶： 黄蝴蝶飞起来了，我 们拍手叫好。
4.三棵银杏树给我们带 来哪些欢乐？
最好的游戏场所 过往的客人 可爱 热白果 折扇形的黄叶 老鹰
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去 年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银 杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花 哪儿来的果？待来春留心看吧？”
父亲用了一个反问句，肯定了有花，同时点明了 花与果的关系。父亲的第二句话指出银杏树的开 花时间，并启发“我”留心观察周围的事物。 今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱 的白里带点儿淡黄的小花。