高一物理第一学期半期
试题及答案
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
内江市东兴区高2009级第一学期半期联合考试题
物理
（试卷满分：100分，考试时间：90分钟）
一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。
其中所给试题中第1题---
第8题的四个选项中只有一个是正确的，第9题—第12题的四个选项中至少有一个是正确的，将正确的选项填在后面的答题卡上）
1．下列关于力的说法中正确的是
（）
A．力具有独立性，可以离开物体独立存在
B．相互接触的物体间一定有力的作用
C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体
D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力
2．一个物体放在斜面上，关于重力的分解，下列说法中正确的是
（）
A．重力可分解为垂直于斜面压紧斜面的力和平行于斜面使物体下滑的力B．重力可分解为斜面对物体的支持力和沿斜面下滑的力
C．重力可分解为对斜面的压力和沿斜面下滑的力
D．重力可分解为支持力和摩擦力
3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是：
（）
A．物体的速度越大，加速度也越大
B．物体的速度变化越快，加速度越大
C．物体速度的变化量越大，加速度越大
D．物体的速度为零时，加速度也为零
4．下列关于质点的说法中正确的是：
( )
A．质点是一个理想化的模型，实际上是不存在的，所以引入这个概念没有多大意义
B．只有体积很小的物体才能看做质点
C．凡是轻小的物体，都可以看做质点
D．如果物体的形状和大小对研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点
5．下列说法中正确的是（）
A．滑动摩擦力必定产生在运动的物体上。
B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上。
C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比。
D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用
θ
F
６．某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F 力的方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（ ）
A ．F
B ．2F
C ．2F
D ．3F
7．如图所示，恒力F 大小与物体重力相等，物体在恒力F 的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F 的方向与水平成θ角，那么物体与桌面间的动摩
擦因数为（ ）
A ．cos 1sin θθ
+ B ．cos θ C ．ctg θ D ．tg θ
８．用如图所示的方法可以测定木块A 与长木板B 之间的滑动摩擦力的大小。
把一个木块A 放在长木板B 上，长木板B 放在水平地面上，在恒力F 作用下，长木板B 以速度v 匀速运动，水平弹簧秤的示数为T 。
下列说法正确的是（ ）
A ．木块A 受到的静摩擦力的大小等于T
B ．木块A 受到的滑动摩擦力的大小等于F
C ．若长木板B 以2v 的速度匀速运动时，木块A 受到的摩擦力的大小等于T
D ．若用2F 的力作用在长木板上，木块A 受到的摩擦力的大小等于2F 9．关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 （ ）
A 、合力必比分力大
B 、合力至少比某一个分力大
C 、合力可以比任意分力都小
D 、合力可以和两个分力的大小相等
10．如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m 的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有 （ ） A ．斜面对球的支持力逐渐增大
B ．斜面对球的支持力逐渐减小
C ．档板对小球的弹力先减小后增大
D ．档板对小球的弹力先增大后减小
11．物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m ／s ２，那么任意１秒时间内
（ ）
A ．物体的末速度一定等于初速度的2倍
B ．物体的末速度一定比初速度大2m ／s
C ．第5s 的初速度一定比第4 s 的末速度大2m ／s
D ．第5s 的初速度一定比第4s 的初速度大2m ／s
12．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线。
根据图作出的下列判断
错误的是（ ）
O α
10 20 1
2 3
A ．物体的加速度为s 2
B ．物体的初速度为3m/s
C ．2s 末物体位于出发点
D ．该物体0-4s 内的平均速度大小3m/s
东兴区高2009级第一学期半期统一考试题答题卡
一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分）
二、作图、实验题（本题共3小题，共13分）
13．（3分）如图所示，用分度为20分度的游标卡尺测量一根金属圆管的外径时，卡尺上的游标位置分别如图所示，则这根圆管的外径读数是
mm 。
14．（7分）在“探究合力的方法”的实验中:
(1)有位同学认为在此过程中必须注意以下几项, 其中正确的是 。
（3分）
A ．两根细绳必须等长。
B ．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。
C ．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。
D ．两分力的夹角应该取90度的角，以便计算。
E ．两分力的大小应该适当大些。
(2)有位同学做了一系列步骤，其中的两个步骤是这样做的：
班级 姓名 考号
密 封 线 内 不 得 答 题
B
C A 600 300
①在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O 点，在白纸上记下O 点与两个弹簧秤的读数F 1与F 2；
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向（即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向）拉橡皮条，记下此时弹簧秤的读数F ’和细线的方向. 以上两个步骤中均有疏漏或错误，分别是 在①中
_________________________________________________________________； 在②中
_________________________________________________________________. 15．(3分)下图为一个物体的位移图像，根据它在图4中画出该物体的速度图像。
三、计算题（本题共4小题，共39分。
在解答过程中要有必要的文字说明，否则不能得分）16．（8分）用轻绳AC 和BC 悬挂一重物，绳AC 和BC 与水平天花板的夹角分别为600和300，如图所示，已知悬挂重物的重力150牛顿，求AC 绳和BC 绳产生的拉力
17．（9分）物体A 在水平力F 作用下，沿着倾角为 530的斜面匀速上滑，物体A 所受到的重力为G=300N ，它与斜面之间的动摩擦因数u=，求：
（1）物体A 所受到的支持力。
（2）水平外力F 。
0 468 t /
S / m 2610 14 0
班级 姓名 考号
密 封 线 内 不 得 答 题
18．（10分）如图所示为某质点做直线运动运动的t
v
图像。
（1）质点在OA、AB、BC段各做什么运动
（2）OA、BC段的加速度各是多少
（3）质点在2s末的速度多大
（4）全过程的总位移多少其平均速度多大
19．（12分）如图所示，光滑圆球的半径为10c m，悬线长为L=40c m，物体B 的水平宽度为20c m，重为18N，B与墙壁间的动摩擦因数为，若要使B在未脱离圆球时，沿墙匀速下滑，求：
（1）悬线与竖直墙之间的夹角.
（2）球对B物体的压力大小.
（3）球的重力.
内江市东兴区高2009级第一学期半期统一考试题参考答案
一、选择题
1、C
2、A
3、B
4、D 5．B 6、B 7、A 8、C 9．CD 10、BC 11、BD
二、实验题
13．
14.（1）C、E
（2）①还应记下F
1和F
2
的方向②应让橡皮条伸长到0点
15。
B
三、计算题
16、（1）（4分） （2）75N （4分） 17、（1）F N =384N （2分） （2）F=240N （8分）
18．（1）匀加速直线运动，匀速直线运动，匀减速直线运动（3分） （2）20/3，-10（2分）
（3）40/3 （2分） （4）150，15（3分） 19、(1)370 (4分)
(2)60N (4分) (3)80N (4分)
t /
2610图8
图9
123-1t /s。