学生成长：学校构建“导师制”为主导的人本化德育模式，实施学分制管理，通过学生自主管理委员会实现学生自主化管理。学校鼓励学生成立并参加文体、语言、科学、人文等领域的学生社团，并通过学生社团指导中心进行有效管理和指导。
根据学生的个体特长与爱好，提供多样化的教育教学平台，让学生在和谐发展的基础上在某一方面或某几方面突出发展特长（外语、体育、艺术、信息技术、科技创新等）。
学校努力发扬中国课堂优势，吸收西方课堂文化，打造鲜活高效课堂。
师资队伍：面向全国招聘了具有先进教育教学理念和突出教育教学能力的中青年骨干教师，特别是具有国际化教育视野、丰富的外语学校及国际课程教育经验的优秀教师，同时面向国内外招聘了优秀的大学应届毕业生。学校特聘大学知名专家、社会专业人士等兼任部分校本课程、丰富第二课堂，特聘外籍教师承担英语口语、第二外语、第二课堂和学生社团活动等教学任务。
学校将把外语学科优势作为学校的主要特色，努力通过特色化的外语课程培养学生的外语特长，使学生在听说读写语言技能方面打好基础，更好适应未来国际交流和交往的需要。
学校按照“基础扎实，多元拓展”的原则进行课程规划，大力开发校本课程。学校尊重学生个性，关注教育细节，为每一位学生量身定做培养方案，进行个性化培中一年级
7月12日上午
小学一年级
7月12日下午
小学四年级
高中一年级
7月13日上午
说明：
1. 我国学籍管理实行全国学生统一编码、“一人一号”、终身使用，因此重读和跳级学生最终不予录取。
2. 若学生在多所学校注册，学生可以自主选择入读最终注册的学校，学籍由市教育局进行转移。
东莞外国语学校2014年7月8日
发展方向：学校以“高质量、有特色、现代化、国际化”为办学目标，力争办成全省乃至全国有影响、有示范意义的新型优质学校。
东莞外国语学校各年级新生注册时间安排
作者：管理员发布于：2014-7-8 18:05:08 点击量：804
我校定于2014年7月11日上午9:00进行小学一年级、四年级和初一年级的摇号录取工作，确定录取学生名单后，7月12—13日进行各年级的新生注册。各年级具体注册时间安排如下：
管理特色：学校积极探索现代学校制度，实行校长负责制，学校理事会参与学校改革发展的重大事项研究和决策，并通过学术委员会实现教育教学工作的科学化、民主化管理。
办学特色：学校秉持“以人为本、面向世界、突出特长、追求卓越”的办学理念，培养具有民族根基、国际视野、多元融合、全面发展的适应国际竞争的复合型预备人才。
2014年秋季招收小学一年级和四年级、初中一年级、高中一年级新生，共约800多人，9月1日正式开学。
硬件设施：学校位于东莞市区中心，占地面积191亩，校园环境优美，地理位置优越，交通便利。学校建筑面积近11万平方米，以高标准、现代化打造一流硬件设施：所有教室配置多媒体网络教学系统，理化生实验室、外语情景教室、辩论室、烹调室等功能室齐全，拥有独立的图书馆楼、艺术楼和体育馆，有标准的400米塑胶跑道田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、网球场、排球场等运动场地。学校实现全面信息化管理，校园网、录播教室、课程与学分管理系统、安保系统等齐备。
东莞外国语学校简介
东莞外国语学校是东莞市教育局直属的十二年一贯制公办学校、市教育综合改革试点学校，主要招收小学、初中、高中三个学段的本市户籍学生。
学校初定办学规模为66个班，其中小学24个班，初中24个班，高中18个班，共招生约2700人。学校实行小班制教学：小学每班约35人，中学约40人。小学实行走读制(4-6年级非城区学生可选择寄宿)，中学实行寄宿制。
积极探索多样化的人才培养和多渠道的升学模式，把学校办成创新人才培养模式的示范学校。高中学生毕业后可自主选择以下出路：一是参加国内高校自主招生或保送考试，提前升入国内重点大学；二是参加SAT（学术能力评估测试）、托福、雅思等考试，申请入读境外名校；三是参加普通高考，升入国内大学。
国际交流：学校加强国际交流与合作，扩大对外交流，与世界不同地区学校缔结姊妹学校，开展中外合作项目，推进学生国际交流，选派骨干教师出境培训，力争把学校办成我市基础教育国际化的窗口学校。