教学过程一、复习预习复习1.描述电流强度的物理量——电流强度，简称电流，用字母I表示，它的单位是安培，简称安，符号为A；更小的单位为毫安和微安，符号分别为mA和µA。
换算关系：1A＝103mA，1mA＝103µA2.电流表的符号：；电流表通常有两个量程，0～0．6A和0～3A。
3.联入电路时(1)必须把电流表串联在待测电路中。
(2)必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。
(3）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
预习1.串联电路中电流的规律。
2.并联电路中电流的规律。
二、知识讲解课程引入：电流是不是也如同水流一样，每过一处电流都要减小一些呢？在串联电路中和并联电路中电流的变化是一样的吗？今天我们就来探究一下在串、并联电路中电流是怎样变化的。
考点/易错点1 串联电路中电流的规律画出串联电路，分别测出图中A、B、C三点的电流I A、I B、I C，看看I A、I B、I C之间分别有何关系。
然后换上另外两个小灯泡，再次测量A、B、C三点的电流，看看是否还有同样的关系。
第一次：I A= 0.2A，I B=0.2A，I C=0.2A第二次：I A=0.16A，I B=0.16A，I C=0.16A总结：串联电路中各处的电流相等。
考点/易错点2 并联电路中电流的规律画出并联电路图，如下图分别测出图中A、B、C三点的电流I A、I B、I C，看看I A、I B、I C之间分别有何关系。
然后换上另外两个小灯泡，再次测量A、B、C三点的电流，看看是否还有同样的关系。
第一次：I A=0.12A，I B=0.16A，I C=0.26A第二次：I A=0.10A，I B=0.20A，I C=0.30A总结：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和。
三、例题精析考点1.电流的单位及换算【例题1】某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．（1）电流表A2的示数是：．（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．【答案】：（1）0.4A；（2）读数时没有注意观察电流表量程．【解析】：（1）由图示电流表可知，电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，读数为0.4A；（2）由图示可知，电流表A1指针偏转角度大于A2偏转角度，如果不注意观察电流表量程，会错误地认为电流表A1的示数大于A2的示数，会得出“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”的错误结论；考点2.并联电路中电流的规律【例题2】如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流．（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．（4）用另一电流表测干路中的电流，示数如图3所示，则灯L1中的电流为性 A．【答案】（1）电路图如图所示；（2）0.36；（3）0.44．【解析】：（1）电流表测灯L2中的电流，电流表应与灯L2串联，两灯泡并联，电流表应与灯L2串联，电路图如图所示；（2）由图2所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.36A，灯L2中电流为0.36A；（3）由图3所示电流表可知，电流表量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数是0.8A，灯L1中的电流I1=I-I2=0.8A-0.36A=0.44A；四、课堂运用【基础】1．如图所示的串联电路，闭合开关时（）A．通过A点电流大于B点的电流B．通过B点电流大于C点的电流C．通过A点电流大于C点的电流D．通过A，B，C三点的电流相等【答案】D【解析】由图可知，该电路是串联电路；又因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过A，B，C三点的电流相等．故选D．【解析】A、D、灯泡的亮度决定于实际功率，在串联电路中，通过两只灯泡的电流相等，但灯泡两端电压不一定相等，所以亮度无法判断．选项A错误，选项D正确；B、由图知，两只灯泡组成的电路只有一个通路，所以是串联．此选项错误；C、串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，各用电器两端电压无法判断．此选项错误．故选D．【巩固】1．两只不同的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（）A．发光强的灯泡中电流大B．发光暗的灯泡中电流小C．两只灯泡通过的电流一样大D．条件不足，无法判断【答案】C【解析】两个灯泡串联接在电源上，由串联电路的特点知，流过它们的电流相等；它们的亮度不同是由它们的实际功率不同（或电阻不同）造成的．故选C．2．两灯串联，一盏灯较亮，另一盏电灯较暗，则通过它们的电流（）A．较亮的灯电流较大B．较暗的灯电流较大C．一样大D．无法判断【答案】C【解析】串联电路中各用电器电流相等，所以流过两盏灯的电流一样大．故选C．3．下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（）A．各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B．并联电路总电流等于各支路电流之和C．并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D．通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路【答案】BC【解析】A、因为串联电路中各处电流相等，当用电器的阻值相同时，由U=IR可知，用电器两端电压相等，故A错误；B、并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，故B正确；C、并联电路中，各用电器可以单独工作，互不影响，因此并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作，故C正确；D、因为并联电路两端电压相等，当各支路用电器的阻值相同时，由I=U/R可知，通过各支路用电器的电流相同，故D错误．故选BC．【拔高】1.将甲、乙两个导体接入同一电路中，现测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式（）A．一定串联B．一定并联C．不可能并联D．串、并联均有可能【答案】D【解析】测得通过甲、乙的电流相等，则这两个导体在电路中的连接方式可以是串联，也可以是并联（两导体的电阻相等）．故选D．2.在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S 后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（）A．L1的电流大于L2的电流B．L1的电流等于L2的电流C．L1的电流小于L2的电流D．无法比较L1、L2的电流大小【答案】C【解析】：（1）这是一个最基本的并联电路，有两条支路组成，电流表A1测量灯L1的电流，电流表A2测量灯L2的电流；（2）电流表A1选择的是0～0.6A量程，分度值是0.02A，指针指在0.4A后面第5个小格上，读数为0.4A+0.02A×5=0.5A；（3）电流表A2选择的是0～3A量程，分度值是0.1A，指针指在1A刻度上，因此读数为1A；（4）综上，灯L1的电流小于灯L2的电流．故选C．五、课程小结本节课我们主要学习了以下内容：1.串联电路中电流的规律。
2.并联电路中电流的规律。
六、课后作业【基础】【解析】ABC、将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调，都不能改变电路的电阻，也不能改变电源电压，不符合题意．D、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化．使实验结论具有普遍性．故选D ．2．右图所示电路中，闭合开关后，a 、b 、c 、d 四处的电流中最大的（ ）A ．a 处B ．b 处C ．c 处D ．d 处【答案】A【解析】读电路图可知，这是一个并联电路，干路中的电流等于各支路的电流之和，a 在干路中，b 、c 、d 均在支路中，因此a 处的电流最大．故选A ．3．如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A 、B 、C 三处的电流I A 、I B 、I C ，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L 1的电阻大于L 2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（ ）A ．I A =0.5A IB =0.3A IC =0.8AB ．I A =0.5A I B =0.8A IC =0.3AC ．I A =0.3A I B =0.5A I C =0.8AD ．I A =0.8A I B =0.3A I C =0.5A【答案】CB．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【答案】B【解析】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论．而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ACD选项不可行，B选项可行．故选B．【巩固】1.小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中，连接好了如图所示的实验电路，闭合开关S后，两灯都不亮．为检测出电路故障，老师将一只电压表并联在灯L1两端，发现电压表指针有明显的偏转，而电流表的指针几乎没动．则小强连接的电路的故障原因可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1开路D．灯L2开路【答案】C【解析】电压表并联在灯L1两端，电流表指针几乎不偏转，说明电路中无电流，故电路某处发生开路；电压表指针有明显偏转，即此时电压表测得是电源电压，说明与电压表两端连接的电路是通路，据此能判断出此时是由于灯L1开路造成的．故选C．2.如图是小李同学研究并联电路电流特点的电路图．当开关S闭合时，电流表A1无示数，电流表A2有正常示数；如把两灯互换，闭合开关S后两电流表均有正常示数．则该电路中存在的故障是（）A．L1开路B．L1短路C．L2开路D．L2短路【答案】A【解析】A、L1灯开路后，开始A1没有示数，两灯互换后，A1有示数说明L2没有断路，正好符合题设，故A正确；B、L1灯短路后，电源正负极就直接相连，两电流表都会满偏，甚至烧坏，因此L1不能短路，故B错；C、若L2开路，两电流表应该均有示数，不符合题意，故C错；D、若L2短路，电表A2就直接连接的电源两极，电流表A2会满，偏甚至烧坏，故D错．故选A．【拔高】1.如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路．（1）请你在a，b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求．你选择撤掉的是导线．（2）撤掉多余的导线后．闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数是 A．【答案】（1）b；（2）0.34【解析】去掉a导线后，用笔尖在实物图中沿着电流方向依次划过，发现电流表两接线同时接在一个接线柱上了，这样电流表没有接入电路，不符合题设，因此应去掉b导线；观察图乙，可知电流表量程为0.6A，因此读数时刻度线按下面数据去读，每个最小刻度为0.02A，因此该题读数为0.34A．2.三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”．所接电路图如图甲所示．（1）在连接电路时，开关应该．（2）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”．请你指出造成他判断错误的原因是：．（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L2的亮度比灯L1的亮度大．下列说法正确的是（）A．灯L2中的电流较大，所以L2更亮B．电流从电源正极出来先通过灯L2，所以L2更亮C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致（4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：①灯L2灯丝断了；②灯L2的灯座短路；③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有（填序号）【答案】（1）断开；（2）电流表所选量程不同；（3）C；（4）②．【解析】：（1）连接电路时，保护电路的开关应断开；（2）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2小，说明没有没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；（3）串联电路中各处的电流相等，根据P=I2R结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同，即两灯规格不同；（4）①灯L2灯丝断了，电路断路，灯泡L1不发光，故①错误；②灯L2的灯座短路，灯L1发光，L2不发光，故②正确；③灯L2也工作时，但L2中电流和L1中电流相等，根据P=UI可知L2不发光的原因可能是灯L2两端的电压太小，即L2的电压比L1的电压小，故③错误．。