的平分线方法如下：以O为圆心，任意长为半径画弧
为圆心，以大于 1/2CD长为半径画弧，两，由作法得的根据是（）
A
C
作已知线段的垂直平分线.
为圆心，以大于MN一半的长为半径画弧；
为圆心，以同样的长为半径画弧，
两弧的交点分别记为P、Q，连结PQ，则PQ是线段
E
三、典型例题分析，感受中考
考点一尺规作图
例1(2014·河北)如图，已知△
通过本题训练学生的分析能力，培养学生的转化思考，同时考查学生对线段垂直平分线的画法的掌握情况。

考点二动手作图
例2(2014·青岛)已知：线段a，∠α.
求作：△ABC，使AB＝AC＝a，∠B＝∠α.
“做一条线段等于已知线段”和“作一个角等于已知角”的基本作
通过本题考查学生对线段垂直平分线的作法以及线段垂直平分线上的点的性质的掌握情况．
3．如图，在平面直角坐标系中，以
于点N，再分别以点M，N为圆心，大于若点P的坐标为(2a，b＋1)，则a与A．a＝b B．2a＋b＝－1C．
4．(2013·三明)如图，在△
①分别以A，B为圆心，以大于
AB于点D，交BC于点E，连接
5．如图，△ABC是不等边三角形，
所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出
五、板书设计
基本尺规作图
、作一条线段等于已知线段；
、作一个角等于已知角；
、作已知线段的垂直平分线；
、作已知角的平分线．
、过直线外一点作直线的垂线.。