第一单元
成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
期 待
新鲜
担心
精彩
激动
LOREM IPSUM DOLOR
精彩的中学生活
LOREM IPSUM DOLOR
中学生活
LOREM IPSUM DOLOR
中学生活
P3--4
你的初中生活与小学相比有哪些变化呢？
科目多， 有： 难度增大
比较快 自主学习增强 作业量多 亦师亦友 丰富多彩
3、少年梦想有什么特点？
少年梦想是人类天真无邪、美丽 可爱的愿望。 少年的梦想与个人的人生目标紧 密相连。 少年的梦想与时代的脉搏紧密相 连，与中国梦密不可分。
笔记
4、怎样拉近梦想与现实的距离？
少年有梦不应止于心动，更在于 行动。 努力是梦想与现实之间的桥梁。
笔记
5、什么是努力？
笔记
中学阶段对我们每一个人都有独特的价值和意义， 为我们的一生奠定重要的基础。P4，1--3行
如何理解？（为什么说中学阶段对一个人有独特的价值和意义？）
重点知识讲解
为什么说中学阶段对一个人有独特 的价值和意义？P4-5-6
（1）中学时代见证着一个人从少年到青年
的生命进阶。P4 （2）中学生活，对我们来说意味着新的机 会和可能，也意味着新的目标和挑战。P5 （3）中学生活为我们提供了发展自我的多 种机会。P6
A．①②③ B．①② ④ C．②③④
是不懈的努力。努力是一种生活态度， 是一种从头再来的勇气，对坚定信念和 美好的不懈追求。 1、努力，需要立正。早理智，立大志， 立长志。把自己的志向融入到祖国和人 民联系在一起。2、努力需要坚持。只要 坚持，多大的绊脚石也会变成垫脚石。3、 努力需要方法。方法对了就会起到事半 功倍的想法。
笔记
“苟日新，日日新，又日新”
如果能每天更新，就天天更新，每天不间断地更新
远大理想始于初中 辉煌人生起于南中
探究与分享
“千里之行，始于足下”
中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能 与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从 点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
课后练习
1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时 代在生命历程中的重要作用有哪些?） 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一 生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物 有哪些） 中学生活提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励 着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学 心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
有梦就有希望
1、有时“梦想”是不切实际的，虽然美好， 但在常人看来是不可能的。可是，现实中 有很多事情的发生就是从梦想开始的。你 们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？ 2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么 作用？(可以对照课本9--10页）
1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话， 并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁， 弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因此他 们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。
少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的 愿望。 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与 中国梦密不可分。
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倾 听
活动二
努力就有改变
《莱特兄弟的真实故事》
莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。按照老鹰飞翔的样子， 兄弟俩在1900年10月，终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。 1896年莱特兄弟从发明家兰莱，飞行失事牺牲中深受影响，仔细 研究兰莱飞机的部件，从中获得了很多宝贵的经验。经过多次试 验，终于实现了自己发明飞机的梦想。
探究二
梦想实现
莱特兄弟从收到爸爸的怪礼物到研制飞机成功总共用了26年，失败了无数次，试飞 的时候，莱特兄弟也多次摔伤。看来，任何事情都不是轻而易举成功的呀。
莱特兄弟终于圆梦了，他们的法宝是什么？
1、小组为单位，照样子写句子： 例如:坚持不懈、是执着追求....... 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇 报 。
第一课 中学时代
第二框少年有梦笔记源自1、什么是梦想？（梦想的含义）
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我的梦想:
①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏 蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学 知识”；③“我长大了想飞上太空去看 看”； ④“我长大了要养好多小动物，让他们不 再孤独”； ⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸 妈妈，因为我爱他们”..........
6、怎样为实现梦想而努力？
少年有梦
进步
有梦就有希望
方向 中国梦
立志
努力就有改变
坚持
方法
这一节课我们围绕莱特兄弟的故事，一起
学习了梦想的作用，以及怎样把梦想变成现
实。希望同学们自觉的把今天所学的知识应用与实
际当中去,放飞自己的梦想！
1、少年有梦的作用（A ） ①能激发生命的热情。②不断进取。③有正确 的航向。 ④ 有梦就有成功。
梦想
是人们对于 美好事物的 一种憧憬和 渴望。
梦想 是人类最天真 最无邪最美丽最可爱 的一种愿望
探究一
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人 放羊为生。 有一天，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父 亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的 地方，”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样 飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该 多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要 你们想，你们也能飞起来。”牧羊人说：“让我飞给你们看。” 于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说： “我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将 来就一定能飞起来，去想去的地方。”
2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确 方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞 翔的热情和勇气，激励着莱特兄弟激 发自己的潜能，一又一次的进步和发 展。
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笔记
2、青少年为什么要有梦想？
能不断激发我们生命的热情和勇气， 让生活更有色彩，有梦想就有希望。 有了梦想，才能不断地进步和发展。
笔记
3、少年梦想有什么特点？