德 国：实施“高技术战略”全球揽人才
当今中国还面临哪些挑战？
2013年11月，美澳声明支持日本防务政策 欲 在东海牵制中国
包围中国的十大 美国军事基地
政治和意 识形态领 域的渗透
自身建设 的困难
各种形式 安全威胁
挑战
国际竞争 激烈
贸易保护 主义
经济、科 技的发展
差距
面对机遇与挑战并存， 中国应该怎样应对？
谁拥有了人才，谁就拥有了世界——— 21世纪全球人才争夺战正在升级
美 国：网罗全球精英为我所用
美国大学中有37%的博士学位获得者 并非美国公民；近年来在美国专利的申请 中，外籍申请者所占比例已达到24.2%；近 10年来，所有在美开办的工程及科技公司 中，有25%以上的创办人来自美国境外，投 身科学及工程行业的人口中，外来移民占 67%；在高科技中心硅谷，由外国移民参与 创办的公司占全部高科技公司的52.4%。
中国面临的机遇与挑战
自学导读
1、中国面临的机遇 2、国际竞争的实质 3、中国面临的挑战
当今中国面临哪些机遇？
相对稳定的国际和平环境 经济全球化 新科技革命
缓和期 黄金期
加入世界贸易组织
创新期
对中国来说，这是一个难得的有利于 经济发展的重要“战略机遇期”。
新世纪、新展望——各国发展战略
美国——2015年之前实现“一超”梦想； 俄罗斯——未来5年是实现强国战略的
“现在的日本不是在 为自己的孩子制造动 画和游戏，而是一种 文化侵略。”
“好多日本的游戏里 就有版图扩张的倾向， 而且直指中国 ”
国际竞 争实质
经济和科技 实力为基础
综合国力 的较量
综合国力是指一个主权国家生存和 发展所拥有的全部实力及国际影响 力的合力，它包括政治力、经济力、 科技力、国防力、文教力、外交力、 资源力等七个方面。
“留美预科班”
截至2012年，中国已经派出超过100万名留学 生，居世界之最，而归国留学人员不到三成，滞 留在国外的留学生超过百万。
谁拥有了人才，谁就拥有了世界——— 21世纪全球人才争夺战正在升级
美 国：网罗全球精英为我所用 中国：启动“千人计划” ，大力引进海 外
高层次人才 日 本：多措并举培养高层次创新人才
1、坚持以经济建设为中心 2、深化改革，扩大开放，加强国际合作 3、实施“科教兴国”和“人才强国”战 略 4、建设创新型国家，增强自主创新能力 5、大力发展先进文化，弘扬民族精神 6、落实科学发展观，实施可持续发展战 略，促进人口、资源、环境相协调
……
少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。
—— 梁启超 《少年中国说》
青少年：青少年：
增强民族自尊心、危机感、责任感； 树立远大的理想，明确肩负的责任和 历史使命； 努力学习科学文化知识，把自己培养 成具有创新精神和实践能力的新型人 才； 发扬艰苦创业精神……
认真思考：
目前我的优势在哪里， 我的不足在哪里；而我所面 临的机遇是什么，我所面临 的挑战又是什么？
“重大考验期”； 日本——制定“经济新生计划”； 欧盟——确定“电子欧洲”计划； 印度——制定“跨越性发展战略”.
国际竞争——日趋激烈
①原料的争夺
ห้องสมุดไป่ตู้
国际竞 争的主 要表现
②科技的创新 ③文化的较量 ④人才的培养和争夺
目前，美国控制了世界75％电视节目和60
％以上广播节目的生产和制作。许多国家的电 视节目中美国节目往往占到60％—70％，有的 占到80％以上，而美国自己的电视节目中，外 国节目仅占1％—2％。美国电影现已占据世界 总放映时间的一半以上，占据世界电影市场总 票房的三分之二。许多发展中国家的电影市场 几乎被美国电影所垄断。在一些发展中国家， 美国文化的比重大大高于本国文化，主导着他 们的文化消费倾向，对其相对薄弱的文化市场 造成了极大的冲击。