洋
科
– 强调专业知识的综合学习
学
– 重视学科的基础教育
学 院
– 注重专业技术与方法的传授
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地
英国部分高校地理学专业主要必修课程统计
理
与
海
洋
科
学
学
院
22
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地
理
与 • 美国大学地理学专业课程设置
海
美国大学地理学专业课程设置主要
学 所发展。计算机技术、空间技术、测试
学 院
分析技术、遥感遥测技术，特别是对地 观测系统、全球定位系统和卫星网络通
讯系统的建立和应用，大大提高了地理
学研究的效率。
10
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地 地理学涵盖的学科方向
理
与
海 • 自然地理学
洋 科
• 人文地理学
学 • 地理信息科学
学
院
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学
– 社会空间与文化地理
学 院
– 经济地理与区域发展
– ……
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地
理
与 • 地理信息科学
海
洋
科 • 网络GIS
学 学
• 组件GIS
院 • 移动GIS
• 三维GIS
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地 地理学研究涉及的相关学科
理
与 • 地质学 海 • 大气科学
洋 • 环境科学
科 • 管理学
学 学
• 生物学
院 • 建筑学
• 测绘科学
• 海洋科学
• ……
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地 地理学研究的基础知识结构
理
与
海
数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ基础
社会知识
洋
科
学 学
文
工
化 、
地理学
程 、
院
管 理
技 术
地学基础
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地 地理学教学的课程体系
洋 与人文要素相互作用与关系及其时空规
科 学 学 院
律的科学。面对地球表层这一复杂的巨
系统,地理学所研究的是自然、人文以及 区域的综合内容,包括人地关系机理及其
优化调控等重大问题。以人类活动和地
理环境相互关系为核心的人地关系研究
是地理学研究的重要内容。
8
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地
理
与 • 理论与实践统一
• 理论与实践统一
• 现代科学技术支撑
3
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地
理
与 • 多学科交叉
海
洋 科 学
• 研究对象的整体性和系统性决定了地理学不能 够单独孤立地发展各分支学科，地理学也不可
学 能不与其它相关学科发生联系。地理科学内部
院 各分支学科之间的协调发展、重新走向统一是
地理科学发展的客观要求，地理学内部、地理
6
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地
理
与 • 社会经济统筹
海
洋
科
地理学是面向社会现实的应用基础研
学 究，积极开拓和发展对自然资源管理、
学 院
自然灾害防治、旅游、城市规划和区域 可持续发展等领域的研究，服务于经济
社会发展。
7
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地
理
与 • 人文自然交互
海
地理学是一门研究地球表层自然要素
学与相邻学科之间的交叉、渗透与融合已成大
势所趋。
4
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地
理
与 • 文理交融
海
洋
科
– 地理现象属于陈述性知识，是定性分析；
学
– 研究地理现象的成因，各地理要素间相互关
学
系属理性思维，是定量分析。
院
5
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地 • 宏观微观相结合
理
与
地理科学研究在路线选择上向微观深化与
Nanjing University
地
理
与 海
地理学学习的知识体系
洋 科
及课程设置
学
学
院
xxx
1
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地 地理现象
理
与 地理现象作为一个系统，是由自然系统和人文系 海 统有机联系构成的一个综合系统。各种地理要素、 洋 现象在成因上相互联系，形成了地理现象综合体。
科 学
学
切结合。
院
– 人文地理的主要研究方向有城市地理、经济
地理、城市及城镇体系规划、旅游规划，土
地利用规划等。
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地
理
与 • 地理信息科学
海
洋
科
– 地球信息科学是以信息流为手段,研究地球系
学
统的物质流、能量流和人流的运动状态和方
学
式
院
– 主要学科方向包括地图学、地理信息系统、
遥感遥测 等
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地 地理学研究目前的热点问题
理
与 • 自然地理学
海
洋
科
– 水分循环
学 学
– 全球变化
院
– 土地利用/覆被变化
– 自然界物质迁移转化
– 环境演变
– ……
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地
理
与 • 人文地理学
海
洋
科
– 城市地理与城市空间巨化
理
与 • 英国高校地理学课程体系
海
洋
科
英国地理学的专业课程体系基本上是
学 统一地理学的课程体系框架、三年学制
学 院
的课程体系架构和二种类型课程的层次 结构 ,其课程体系具有强调综合、重视基
础及注重方法和技术的培养与训练等显
著特特征。
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地
理
与 • 课程体系特点
海
地
理
与 • 自然地理学
海
洋
科
– 自然地理学主要研究地表物理、化学和生物
学
的自然过程,并加以综合。
学
– 主要研究方向包括地貌、土壤、水文、气象、
院
海岸海洋、生态环境及全球变化等。
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地
理
与 • 人文地理学
海
洋
科
– 人文地理学以经济地理研究为主导,以地区产
学
业结构和城市研究为核心,与区域发展研究密
学 自然界各种地理现象都是在地球内力和外力的共 院 同作用下形成的；外力指太阳辐射、重力及人类
活动，内力是地球内部的热力作用。
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地 地理学的学科特征
理
与
海 • 多学科交叉
洋 • 定性定量结合，文理交融
科 • 宏观微观结合
学 学 院
• 社会经济统筹 • 人文自然交互
海
– 只有对自然或人文的演变过程进行深入的探
洋
索，摸清其动态变化规律，人类才可能真正
科 学
了解与认识地球表层的许多自然地理现象。
学
– 揭示各种地理现象的形成、发展与变化过程，
院
需要通过长期定点观测与实验研究。
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地
理
与 • 理论技术结合
海
洋
科 地理学只有在高新技术支持下，才能有
海 宏观综合两个方向并行发展，
洋
空间尺度上大到与全球变化研究紧密相关的
科 全球尺度的研究，小到物质在多相介质间迁移
学 过程的微观尺度的研究
学
时间尺度上从古地理环境变迁的长时间序列
院 尺度的研究到特征对象和关键事件的短时间尺 度的研究。
不同时空尺度的转换与耦合在地理事物的
格局与过程研究和综合集成研究中越来越受到 重视