《DSP原理及应用》实验教学大纲
学习DSP的目的是应用其进行研发及工程实践，故实验是《DSP原理及应用》课程学习中的重要环节。

通过实验，可以对DSP器件的功能进行实际操作，并在实际操作中熟悉器件的使用特性。

实验是DSP应用的基本内容，为学生今后从事相关工作打下基础。

本实验有以下任务：(1)掌握如何使用DSP仿真平台；(2)掌握DSP内部结构和工作原理；(3)熟悉DSP 的指令系统；(4)熟悉用DSP实现各种基本算法。

通过实验使学生加深对DSP基本理论、硬件系统、指令系统的理解，学会用仿真器进行开发，使书本上枯燥的内容变得生动，增加学生学习本课程的兴趣。

此外学生的实验技能、动手能力、分析问题、解决问题的能力都将得到培养，为进一步进行工程实践奠定良好的基础。

三、实验方式
1、实际操作—要求根据目的要求完成各实验项目，对实验结果进行分析整理并写出实验报告。

2、上机设计仿真—学生先根据实验要求设计出实验电路和实验步骤，后上机进行设计仿真，最后记录仿真结果并分析写出实验报告。

3、基本要求：
（1）掌握DSP仿真开发系统的结构。

掌握仿真器的连接和安装，熟悉开发软件Code Composer Studio 的界面和基本操作。

（2)掌握TMS320C54x芯片的硬件结构，了解CPU、寄存器和存储器中各数据的含义。

（3)了解TMS320C54x芯片外部设备的工作原理，熟悉数据的处理过程和中断。

（4）了解TMS320C54x芯片的指令系统，熟悉各种指令和基本算法。

（5）能够独立完成简单小程序的编写和调试。

通过实验，使学生基本具有DSP的开发能力。

四、实验项目设置、学时分配及基本要求
五、实验考核方式与评分办法
1、实验考核成绩占课程总分20%；
2、实验成绩评定按实验预习占15%、实验操作占70%、实验报告占15%计算。

执笔人：专业负责人：学院教学副院长审核签名：。