如果小企鹅先向西行走3米，接着向东行走5米，则小 企鹅两次行走一共向( 东 )走了( 2 )米.
规定向东为正,写成算式为： (-3)+(+5) = +2
加数 加数 和 (+2)+(-6)= - 4 (-3)+(+5)= +2 从以上两个算式你能从中发现什么? 异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号，并用较大 的绝对值减去较小的绝对值.
2.1 有理数的加法（1）
一只可爱的小企鹅，在一条东西走向的笔直公路上 蹒跚而行。现规定向东为正，向西为负。
如果小企鹅先向东行走3米，再继续向东行走4米， 则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米？
东 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
答: 小企鹅两次一共向东行走了7米. 规定向东为正,写成算式为： （+3）+（+4）= + 7
你能模仿小企鹅的运动方法，完成下列算式吗？ (1) (- 4) + (+ 4)=_0__; (2) (+ 2) + (- 2) =_0__; (3) ( - 3 ) + 0 =_-__3_; (4) ( +4 ) + 0 =_+_4_. 由此,你又能发现有理数相加有哪些运算规律吗？
互为相反数的两个数相加，和为零. 一个数同零相加，仍得这个数。
有理数的加法法则
一、同号两数相加： 取相同的符号，并把绝对值相加.
二、绝对值不相等的异号两数相加： 取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对 值减去较小的绝对值.
三、互为相反数的两个数相加： 得零. 四、一个数同零相加： 仍得这个数.

通过有理数加法法则的学习，同学 们，你们认为如何进行有理数加法 运算呢？
(-11)+(+6) = - 5
变换题型了
2.在括号里填上适当的符号，使下列式子成立： （1）（___5）+( _+__5）＝0 （2）（ ___7 ）+（- 5）＝-12
打开这一扇门,你会 有所发现你发财了， 你获得了最宝贵的财
富—知识。
（3）（-10）+（ _+_11）＝ 1 （4）（___2.5）+（___2.5 ）=-5
1、先判断类型（同号、异号等）； 2、再确定和的符号； 3、最后进行绝对值的加减运算。
发挥你的聪明 才智,若回答问 题正确,则可打
开一扇门.
1.计算:
（1）(+5)+(+3) = 8
(-5)+(-3) = -8
(-11)+(-6) = -17
（2）(+5)+(-3) = 2
(-5)+(+3) = - 2
有些语句还正确吗?
数扩展到有理数之后,下面的结论还成立吗?请说明 理由(如果认为结论不成立,请举例说明) : (1)若两个数的和是0,则这两个数都是0. (2)任意的两个数相加,和不小于任何一个加数.
小结 1、有理数的加法法则； 2、一个有理数由符号和绝对值两个部分组成的， 在进行同号或异号两个有理数相加，首先判断加法 类型，再确定和的符号，最后确定绝对值是和还是 差。
如果小企鹅先向西行走3米，再继续向西行走5米， 则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米？
东 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
答：小企鹅两次行走一共向西行走了8 米. 规定向东为正,写成算式为： (- 3)+(- 5) = - 8
加数 加数 和 （+3）+（+4）= +7 (-3) + (-5) = -8
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开 的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像 春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢 你的阅读。
有理数的加法
口答下列各式 1. (＋11) ＋(＋9)= 2. (－8) ＋(－2) ＝ 3. (－12) ＋(＋4) ＝ 4. (＋7) ＋(－6) ＝
利用有理数加法解决下列实际问题 1 、一人一个月工资可得800元，奖金 可得500元，这个人一个月收入多少元？ 2、一个人向东走了200米，又向西走 了300米，结果他是向东走还是向西走， 向东或向西走了多少米？
你能从上面的两个算式中发现什么？ 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.
如果小企鹅先向东行走2米，接着向西行走6米，则小 企鹅两次行走一共向( 西 )走了( 4 )米.
东 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
规定向东为正,写成算式为: (+2)+(-6) = - 4
东 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4