2.6 经济重心的南移
经济重心南移到(23)__南__宋____(填朝代)最后完 成。那时政府的(24)_财__政__收__入___主要来自南方， 特别是东南地区。
2.7 宋代的都市生活
东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作 (25)“____瓦__子____”。
左图人物是(1)____唐_太__宗_____， 他曾说过，“舟所以比人君， 水所以比黎庶，水能载舟，亦 能覆舟”。
贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有B( )
①颁布“推恩令”，巩固统一 ②重视农业，减免赋 役 ③创立科举制度，选拔人才 ④任用贤才，虚心纳谏
A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④
[点拨]颁布“推恩令”，巩固统一的是汉武帝；创立科举制度，选 拔人才的是隋炀帝，所以①③与唐朝的“贞观之治”无关。贞观年间， 唐太宗重视农业，减免赋役；任用贤才，虚心纳谏，这些举措有助于 “贞观之治”的盛世局面的形成，故选B。
• 1．原因：
•ห้องสมุดไป่ตู้
A.任用贤能。
•
B．重视地方吏治。
•
C．戒奢从俭。
• 2．表现：
•
唐玄宗统治前期，政治清明，经济
(3)__空__前__繁_荣___，人口明显增加，唐朝进入
全盛
(4)__________时期。
2.2 “开元盛世”
• 3．盛世经济的繁荣 • A．农业方面：兴修水利工程；农耕技术发展；蔬菜
• 2．完善(唐朝)：A.唐太宗：扩充了(11)___国__学_____规 模。
• B．武则天：首创(12)___殿__试_____和(13)___武__举_____。 • C．唐玄宗：将(14)___诗__赋_____作为进士科主要的考试
内容。
• 3．影响：科举制改善了用人制度，促进了教育事业的 发展和文学艺术的繁荣。
成都，其中(8)___长_安______既是当时各民族交往的中心， 又是一座国际性大都市。
2.3
隋唐科举制度
• 1．产生(隋朝)： • A．隋文帝：开始用分科考试的方法来选拔官员。 • B．隋炀帝：设置(9)__进__士__科____，科举制
(10)__正__式__诞__生__。
2.3
隋唐科举制度
2.5 唐朝的对外交往
• 1．唐朝与日本：A.十多批日本(19)_和__同__为__一__家__来中国。 B．唐朝高僧(20)__遣__唐__使____东渡日本传播唐朝文化。
• 2．唐朝与天竺(今印度半岛)：唐朝高僧(21)___玄__奘_____ 西行天竺取经，并把亲身见闻写成(22)《大__唐__西__域__记__》， 该书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和 佛学的重要典籍。
左图人物是(2)____玄__奘______， 他不畏艰难，西游天竺取经。
上图人物是(3)_____鉴__真_____，他 六次东渡日本传播唐朝文化。
左图是反映的是唐太宗时新
科进士鱼贯而出的场景，这种 场景的出现和(4)____科__举______ 制度有关。
4.1 例题
例题一
贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展， 民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“
2.4 唐与吐蕃的关系
• 1．吐蕃是(15)___藏__族_____的祖先。
• 2．唐蕃和亲：
•
A.(16)_文__成__公__主___嫁给松赞干布，密切了唐蕃
经济文化交流，增进了汉藏友好关系。
•
B．(17)_金__城__公__主___嫁给尺带珠丹，唐与吐蕃形
成(18)“_和__同__为_一__家__”的局面。
品种增多；茶叶生产在江南农业中占重要地位；工具 的改进或创制[例如(5)曲__辕__犁______和(6)_筒__车_______]。
2.2 “开元盛世”
• B．手工业发达： • a．丝织业：花色品种多，技术高超。 • b．陶瓷业：青瓷、白瓷、唐三彩最为有名，其中
(7)___唐__三__彩___是世界工艺的珍品。 • C．商业繁荣：著名的商业大都市有长安、洛阳、扬州、
2.1
“贞观之治”
• 1．原因 • A．吸取隋亡的教训。 • B．重视发展生产，减轻农民负担。 • C．注意“戒奢从俭”。 • D．注意(1)_任__用__贤__才___和(2)__虚__心__纳__谏__。 • 2．表现： • 贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐
步加强。
2.2 “开元盛世”
1.1 考纲要求
1.“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实 2.隋唐科举制度的主要内容 3.唐与吐蕃等民族交往的史实 4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展 5.经济重心的南移，宋代的都市生活
1.2 备考指导
本讲知识在历年中考中考查较为频繁，比重较大，主要 考查学生对历史知识的识记、理解及分析应用能力，题型有 选择题、材料解析题、识图题等。涉及的考点有贞观之治、 开元盛世、科举制度、唐与吐蕃的关系、唐朝对外关系等。 本讲应重点关注的图片有《唐太宗》《筒车》《唐朝对外交 通路线图》《鉴真坐像》《玄奘》等。备考复习时应注意加 强对基础知识的记忆、理解及对课本重要图片的认识；也要 注意贞观之治与开元盛世的比较，唐太宗与秦始皇的比较， 隋唐科举制与明代八股取士、清末废除科举制度的联系，唐 朝对外关系与西汉丝绸之路之间的综合联系。
4.1 例题
例题二
(2016·黑龙江龙东·3)“和同为一家”是指
唐朝与哪个少数民族政权的关系？C( )
A．回纥 B．南诏 C．吐蕃 D．靺鞨
[点拨]阅读题文所给提示信息：对“‘和同为一家’是指唐朝与哪 个少数民族政权的关系”的表述，根据所学知识，“和同为一家”是指 唐朝与吐蕃少数民族政权的关系，唐朝时文成公主和金城公主先后嫁给 吐蕃赞普，唐与吐蕃“和同为一家”，故选项中C符合题意。因此，答 案为C。