二、同义词
同义词是意义相同或相近的一组词。
1.所指范围大小、程度轻重有别。
事故—事情 批评—批判 2.色彩（感情或语体）意义不同。 团结—勾结 成果—后果 父亲—爸爸 聊天—谈话 3.搭配功能不同。 发扬—发挥
1.等义词是一种特殊的同义词，大多是借
同 用方言词或外来词的结果。 义 2.要区别词义的“同义关系”与“上下位 词 关系”或“包含关系” 。 的 几 3.词的多义关系和同义关系之间有纠缠。 个 多义词的各个意义差不多都可以和别的词 问 的意义构成同义关系。 题 4.同义词意义的细微差别，往往影响到搭
隐喻是指甲、乙两种现象之间存在某种
相似性，以指称甲现象的词去指称乙现 象。（具体——抽象） 形状相似：入门 结构相似：飞碟 光碟
换喻（借喻）：指甲、乙两种现象之间
并没有相似性，但存在某种联系，即有 相关性，且这种相关性在人们的心目中 经常出现而固定化，因而用指称甲现象 的词去指称乙现象。 工具—劳动者：笔杆子；材料—产品：pen 地名—产品：茅台；地点—机构：白宫； 部分—整体：新手 （而立；米寿）
四、反义词 意义相反的词。是现实现象中矛盾的或
对立的现象在语言中的反映。 构成反义词的两个词语，不仅在意义上 对立，而且必须在语体色彩上一致。 反义词往往只在各自的某个意义上，而 不是所有的意义上构成反义词聚。
绝对反义词：两个对立的反义词的意义
之间没有中间状态。（肯定A，就必然否 定B；否定B，就必然肯定A。） 男—女；死—活；反—正；单—双 相对反义词：两个对立的反义词的意义 之间存在中间状态。（肯定A，就否定B ；但否定A，未必就肯定B。） 提前—拖后；输—赢
类型： 表示自然现象和常见事物的词：天、日
表生产和生活资料的词：车、房、床
表亲属关系的词：姐妹、丈夫、母亲 表人体器官的词：眼、耳、手、脚、脸 表方位和时间的词：上、下、春、秋 表数目的词：一、二、千、百、万、十
表常见动作行为的词：生、死、说、吃 表常见性状的词：大、小、高、低、红
三、词义的概括性
一般性
模糊性 全民性
四、语素义和词义 词义是语素义的直接组合：研讨、清仓
词义是语素义的借代或比喻用法：丝竹
语素义是词义的部分内容：葡萄酒 合成词的某个语素失去原义：国家、窗
户、忘记
第二节 词义的聚合
一、单义词和多义词 单义词一个词的理性意义只反映某 如果用语言符号表示，“男人、女人
、男孩、女孩”这组义位可标记为： 男人 [＋人类] [＋成年] [＋男性] 女人 [＋人类] [＋成年] [－男性] 男孩 [＋人类] [－成年] [＋男性] 女孩 [＋人类] [－成年] [－男性]
，但其地位和作用比一般词汇要重要得 多。 基本词汇与一般词汇之间没有截然的界 限。 每种语言的基本词汇和一般词汇的范围 都可能不一样。
二、词的词汇意义
词义是对现实现象的概括性的反映。
以现实现象作为基础，不涉及主观态度
的词义，称之为理性意义。是词义的基 本部分、主体部分。 对于同样的现实，在形成理性意义时带 进主观态度，称之为附加色彩意义。包 括感情色彩、语体色彩和形象色彩。
一个或一类现象，只有一项意义。 多义词：一个词的理性意义反映多个 或多类现象，有多项意义，且这些意 义互有联系。 本义：一个词最初产生的意义。 派生义：在本义基础上衍生出来的， 与本义直接或间接相联系的意义。
多义词的多个义项的地位不一样，有的
义项使用较多，在一个词中占中心地位 ，即中心意义。 （可能是本义，也可能 是其中的某一个引申义） 词义派生的途径是引申，可分为隐喻和 换喻两种方式。
依存反义词：两个词在意义上相互对立
，但又相互依赖，各以对方的存在为前 提。（无A则无B；无B亦无A。） 表示和方向：南—北；过去—未来 表人际关系：父母—子女；老师—学生 表活动：教—学；开—关；买—卖
五、义素和义场
50年代，美国人类学家受到雅可布逊提
出的音位区别性特征分析方法的启示， 在研究亲属词的含义时提出了语义成分 分析法。 义素分析法是通过对不同义位的对比， 找出它们所包含义素的方法。 所谓义素（义征），本质上是从某个角 度说明某义位的典型性语义特征。
三个特点互相联系、互相影响和互为因
果。由于它具有全民常用性，在使用上 涉及到方方面面，涉及到不同阶层、不 同的地域，所以客观上要求其保持相对 稳定性，以利于运用。 当新事物现象出现需要新词记录时，人 们又首选现成的基本词汇作为构词材料 ，使其具有很强的构词能力，反过来强 化了它的全民常用性和稳固性。
配习惯。
三、同音词 语音形式相同而意义不相关的几个词语。
同音异形：长—常—尝；占有—战友
sea—see;site—sight—cite 同音同形：仪表；角；回；别 table；ball；match
注意事项： 同音词必须是音质音位和非音质音位都
相同。 同音词产生的原因：几个词的语音形式 偶然相同是（最基本的原因）；词的语 音的变化；多义词词义的分化；吸收外 来词、词语的缩略。
第五章 词义
第一节 词汇和词义 第二节 词义的聚合
第三节 词义的组合
第一节 词汇和词义
一、基本词汇和一般词汇 1.基本词汇是人们自古至今常用的，用
来表达日常事物现象的，并成为构成新 词基础的那一部分词。 基本词汇里的词是语言词汇的核心，具 有普遍性（全民常用性），稳固性，能 产性（构词能力强，是构成新词的基础 ）。
人称代词、语气词、介词等虽然构词能
力不强，但是全民常用，因此也应该归 入基本词汇。
2.一般词汇：语言词汇中基本词汇以外
的词。 包括：新词、古词、方言词、行业词、 外来词。 特点是：数量大、成分杂、变化快，非 全民常用，不稳固,没有构词能力或构词 能力较弱。
基本词汇的范围虽然远远少于一般词汇