与家长相处
三、常用礼仪知识：相处礼仪
1.见了老师要主动打招呼 早上见到老师应主动问
候：“老师早”，日常见面应 说：“老师好！”离校时应和 老师说：“老师再见!” 学生在 校对熟识的老师要打招呼，对 不熟识的老师或学校工作人员
别人做操保视力，他却乱做近视眼。
放学围堵吃小吃，不干不净堵交通。 返回
这种行为文明吗？ 吵架，不文明。
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？ 打架，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。
B.有时 C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
撞。如有意见，可在课后与老师交流。 • 5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完
成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。
自查我班行为：
• 6、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同 学，同学间团结友爱。
• 7、经常使用“请、谢谢、对不起、再见 ”等常用礼貌语。
• 8、放学后及时回家，上课不带与学习无 关的材料进教室，上课不干扰别人，积 极听课做笔记。
这种行为文明吗？ 干扰他人，不文明。
认真早读，遵守纪律，文明。
这种行为文明吗？ 早读玩剪刀，不文明。
这种行为文明吗？
脚踩凳子， 干扰同学学习，不文明。
认真学习，文明。
工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。
为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。
坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。
老师讲课他睡觉，考试答卷专作弊。
3、休息时间吵闹，影响他人休息 ；
4、给老师、同学起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、破坏校内公共设施、设备；
7、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 8、搞恶作剧。
自查我班行为：
• 1、不留长发、不化妆等。每天佩戴校卡！ • 2、遇到老师，主动向老师问好。 • 3、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。 • 4、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶
2016年春季学期六（2）班主题班会：
争当班级“文明之星”
说一说：
文明的行为有哪些？ 不文明的行为有哪些？
日常礼貌用语
见面语表达
早上好、下午好、您好、 很高兴认识您、请多指教、 请多关照等
感谢语表达
谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您等
致歉语表达
对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵等
人指指点点；
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走礼仪（禁忌）
1、行走时与别人 相距过近，与对方
发生身体碰撞；
2、行走时尾随于其 他人身后，甚至对别
人指指点点；
三、常用礼仪知识：相处礼仪
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
1.理解父母 。 2.注意与家长心灵的沟通。主 动与家长进行心贴心的交流。 3.做一些力所能及的家务事。 帮助家长做一些力所能及的事， 不仅是锻炼自己、适应将来生活 的需要，也是对家长最大的安慰， 对家长事业最有力的支持，与家 长取得沟通的最好形式。
告别语表达
再见、欢迎再来、祝您一路顺风、 请再来等
你会使用这些礼貌用语吗？现在我们 来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。
1.你想让别人帮忙，应该说什么？ （请帮个忙）
2.早上起床后见到别人说什么？
（早上好）
3.平时见到别人要说什么？
（您好）
4.晚上睡觉前对人要说什么？
（晚安）
5.分别应该说什么？
（再见）
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。
这种行为文明吗？ 帮助他人，文明。
教室一角
这样的脚印并不好看
教室一角
举手之劳，校园可以更美好
校园一角
水在滴，资源正流走

1、考试作弊； 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时
C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2 分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的 人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
前后行，前者为尊。 校园行走规则：右行礼让。
在校园、上下楼梯、楼道或
街道上行走时，靠右侧行进。
遇到师长、客人、长幼、妇、
残、军人进出房门时，主动
开门侧立，让他们先行。
行走的礼仪
三、常用礼仪知识 举止礼仪
行走礼仪（禁忌）
1、行走时与别人 相距过近，与对方
发生身体碰撞；
2、行走时尾随于其 他人身后，甚至对别
• 9、与人交谈亲切、温和，公共场合不与 他人大声交谈、打闹。
• 10、热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明 的人，但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事，人际关系一般，是个比较
受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎
的人。要注意咯。
三、常用礼仪知识 举止礼仪
礼仪的规则：两人并行，右 者为大；两人前后行，前者 为尊；三人并行，中者为尊， 右边次之，左边更次；三人
6.别人送你时，你应说什么？
（请留步）
7.不小心碰了别人或打扰了别人，应说什么？ （对不起，请原谅，很抱歉） 8.对方向你道歉时你应说什么？ (别客气，没关系)
9. 对老年人应该怎样称呼？ （老大爷、老爷爷、老奶奶）
１０．在学校见到老师应说什么？ （老师好、老师您好）
要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚 到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话， 少用命令的语气说话。 我们对老师，家长以及 对他人说话一定要和气，要做到热情而且有礼貌。 以前，可能有些同学没有注意到说话要文 雅，往往会出言不逊而得罪人，或者 说话过程中时不时带些粗话、脏话。