2、实验
（1）直接实验
（2）模拟实验
三、观察、实验结果的整理和总结
1、逻辑思维 2、逻辑思维的基本方法 （1）比较——分类法 （2）分析——综合法 （3）归纳——演绎法 3、知觉和灵感 4、数学方法 5、假说及其检验
第二节 科学、技术、社会与教育
1、SYS是科学、技术、社会三个英文 单词的缩写。 2、SYS科学教育是以强调科学、技术、 社会的相互关系和科学技术在社会生产、 生活和发展中的应用为指导思想而组织实 施的科学教育。 3、世纪之交人们关注的问题 （1）能源 （2）环境 （3）信息
第二节 自然科学研究的基本方法
自然科学研究的过程是一个不断提 出问题和解决问题的过程。
自然科学研究的基本方法是： 1、选题、实验计划的制定 2、观察、实验方法 3、观察、实验结果的整理和总结 一、选题、实验计划的制定 1、科研选题 2、实验计划
二观察、实验方法
1、观察
（1）定性观察和定量观察
（2）直接观察和间接观察
二十一世纪的七大悬年
一、永远年轻、长生不老 二、人类能不能治愈癌症 三、我们能不能创造生命 四、灵魂究竟何在 五、光速是速度的极限 六、人类是否是宇宙的唯一生命 七、我们能否进行时间旅行
请欣赏
（1）太阳中心说向神学的挑战
（2）血液循环学说对神学的打击 （3）伽利略为近代自然科学开辟道路 2、近代自然科学的发展 （1）物理学 （2）化学 （3）生物学
三、现代科技发展趋势
1、科学技术经历了全面空前的革命 （1）物理学领域 （2）化学领域 （3）生物学领域 2、科学走向新的综合 3、科学技术的巨大作用 （1）科学技术成为第一生产力 （2）科学技术使人类生活发生巨大变化
自然科学基础
第一章 自然的探索
辅导 曹凤云 xxddcfy@
第一节 自然科学发展的历史轨迹
一、古代自然科学 古代希腊的科学 古代中国的科学技术 古代自然科学包括 古代印度的科学 古代阿拉伯的科学 古代中国的科学技术：造纸、印刷术、指南针、火 药四大发明。
二、近代自然科学的发展
1、近代自然科学诞生阶段的三件大事