大学生人生观调研提纲
一、调查目的
当代大学生作为未来四化建设和构建社会主义和谐社会的重要力量,其人生价值观如何至关重要，我们通过调查了解当代大学生人生观，发现其中的问题并帮助大学生树立正确的人生观。

二、调查对象
上海电力学院学生100人
三、调查方法
1.问卷调查——向新生和高年级学生各发放问卷100份
请问同学有什么样的人生观？你对大学生人生观挺有什么养的概念？你认为你现在的生活状况类似于？你觉得大学生现在思考人生问题又有意义吗？
2.访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息
3.资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴
四、调查的主要内容
1请问同学有什么样的人生观？
2你对大学生人生观挺有什么养的概念？
3你认为你现在的生活状况类似于？
4你觉得大学生现在思考人生问题又有意义吗？
什么是人生？人为什么活着？人应该怎样活着？这是人生观的根本问题。

关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。

它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。

其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。

在人的一生中，人既要与自然打交道，又要与社会打交道。

在与自然和社会打交道的过程中，人们得到的结果往往不同。

有成功也有失败，有成功带来的满足和幸福，也有失败带来的损失和痛苦。

面对人生的种种结果，人们必然会考虑：同样都是人生奋斗，为什么有时成功而满足，有时却失败而痛苦；同样都是人，为什么有的人的一生是幸福的，有的人的一生却是痛苦的。

人们的思考经过不断的集中和深入，于是就开始探讨：什么是人生？人究竟为什么而活着？人应该怎样活着？在这些人生的一般问题上，人们形成的一系列观点，就构成了人们的
五、调查成果
1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告
2、全体小组成员共同制作一份PPT
六、小组成员及分工
黄吉瑞,张彪，蒋赵睿，孙晔，赵天麟，闻宇，马震良
黄吉瑞（组长）孙晔，赵天麟，闻宇负责设计问卷并总结上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴张彪，马震良，蒋赵睿负责问卷调查走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息
七、时间安排
第9周，讨论调查问题，制作并完善调查问卷
第10周，选取合适的调查对象，发放并回收问卷
第11周，整理问卷及访谈记录，分析数据
第12周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告。