上高中小学一（上）年级综合实践活动学科备课
一年级探索活动学期教学计划
教学内容：
本教材内容包括动手、动脑、动口、动眼等多方面内容，全册共14课时。

1、植物：了解部分植物种子的传播途径。

2、昆虫：了解昆虫的一般特征。

3、辨别方向：了解辨别方向的其他方法，了解风向标。

4、数星星：了解有关星星的一些知识。

5、有趣的实验：包括多彩的泡泡、气球小实验、清水与盐水、尝一尝、动
脑筋。

6、动手能力：纸的游戏、精美贺卡、小巧手拼贴。

培养学生观察能力、审美能力和动手实践能力。

教学目的
1、通过学习，培养学生的观察力，实践能力、动手能力和判断能力，提高审美能力为今后的探索活动打下坚实的基础。

2、通过活动让学生体会到自己是真正主角。

3、通过活动激发学生的学习兴趣，培养查阅资料、调查访问、讨论交流、设计制作的能力。

教学重、难点：
培养学生的观察力，学习探究问题的方法和途径是本册的重点。

教学措施：
1、一年级新生的思维以具体形象思维为主，教学以趣味性和接受性为主。

2、教学形式多样化，调动学生参与活动的兴趣。

3、培养学生遇到问题善于动脑、勤于思考、乐于动手的好习惯。

学生情况分析：
本学期共有三个教学班，一年级新生刚入学对一切都感到新鲜、好奇。

对很多问题充满了疑问，非常渴望了解，这些都非常有利于学习，但同时他们活泼好动，又常常约束不了自己，教师要设计一些极富有趣味性的探索活动主题，以引起小学生深入探究的兴趣，吸引小学生的注意力，引起他们的情感共鸣，激发他们的探究欲望。

教材地位和作用：
本教材与其他课程相比更具有开放性，很多的要求是走出教室，走向大自然去观察，为了孩子们创设了探索的空间，充分发挥他们的聪明才智，尽情去实践，去探索、去研究。

课时安排：
每课一到二课时。

教学进度：
第一周会跑的种子
第二周小草的呼吸
第三周有趣的小动物
第四周学会辨别方向
第五周风向标
第六周数星星
第七周多彩的泡泡
第八、九周玩气球
第十、十一周纸的游戏
第十二、十三周巧手拼拼贴
第十四、十五周镜子中的我
第十六、十七周校园安全一二三
第十八、十九周学会分辨方向
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
一年级《综合实践》备课
---精心整理，希望对您有所帮助。