训建议
考核结果 应用项目
应用方式
传统的考核
现在的考核
备注
以待遇为中心的考核； 以人才培养，人尽其
考核 附加 年终
决定考核附加工资的发 见《考核附加工
放金额。
资支付规则》
年终奖金的多少由全年 具 体 规 则 另 行 制
赏罚考核； 相对评价；
用为首选目标的评价； 指导评价； 绝对评价；
奖金 各次考核的成绩决定。 定。
01
认识薪酬考核
我们为什么版需权要声明薪酬考核？
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公司发展战略
公司目标 公司薪酬
部门目标 部门薪酬
员工职责 员工薪酬
管理者同时肩负推进目标和培养部下的责任。
1
保证员工有 工作去做
2
保证员工按 要求的标准 去做，并在 规定的时间 内完成；Biblioteka 3使员工趋于 训练化
4
保证目前的 薪酬令人满 意，分析薪 酬下降的原
因；
5
激发员工提 高自身技能 和水平的动
看钟：哇！六点五十分了！这反馈对的于重我要性来说就是迟到的同
义词。我仿佛看到自己的名薪字酬被考登核到的结了果黑应名用单上。我万
分着急
现在提倡的考核
薪酬考核的步骤 考核的标准 薪酬管理技巧 面谈要点 薪酬考核的误区
，把一切的怨恨冲向妈妈：;你怎么这么迟才叫我起 床？;无意中看到妈妈正在解围巾，才醒悟妈妈刚刚是
机；
6
挖掘员工个 人职业发展 的潜力，帮 助员工作出 最适应的选
择；
7
协调员工个 人与组织的
利益。
重要性
考核工作并不是作出评价结果后 就完成了；评价的结束是管理人 员考核管理工作最重要的职责—
指导及培训分析的开始。
目的
让部下深刻理解、认识自己的实绩、态度、 能力；助部下设立不断自我提升的动机。
依据对被考核者的考核结果，实施相应的人事决策措施，使考核管理和其 他人力资源管理制度相连接。
LOGO
薪酬与福利管理实务ppt
汇报人：某某某
和妹妹考试有进步，一定会给我们买衣服和鞋。但我作 文却辜负了父母的期望，我不知道当考试成绩正式公布 时，我将如何告诉我的父母。上次我意外地考了个年级 第一名，家里人都挺高兴，还做了一桌子好饭为我庆祝。 我那时心里甜蜜蜜的，但是这次我的成绩肯定会一落万 丈，我将如何面对父母慈祥和期望的目光。假如再给我 一次机会，我将会努力学习，认真复习，争取考出个好 成绩，不让父母失望，不让家里人对我失去信心；假如 再给我一次机会
指上司根据他对被评人的一 般感觉或印象作出评价，因 而总是对被评人持积极或消 极的态度。
由于上司不愿作出很好或很差 的极端评价，而倾向于“一般” 的评价而造成的误差。
Part 03
规则修订情况介绍
用途
了解员工内在的需求和动机，以便提供正 确的支持与适应的挑战，从而挖掘员工个
人职业发展的潜力。
要应用好《薪酬考核表》，管理者应能现实地评 价员工职业发展愿望与自身能力是否相称，帮助 员工作出最适应的选择。同时应协调员工个人利 益与组织利益。
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薪酬考核培训教程
，我将会课前认真预习，课堂认真听讲，课后认真复习，
考取好的成绩。但是我不知道自己的愿望能否实现。但
是时光不可倒流，机会不会重现，让过去的就过去吧，
让未来永远没有遗憾吧！"假如再给我一次机会作文700
字
薪酬考核的目的
;君不见日转星移花落去，时管间理一者去应起不的复作返用 。假如再给
我一次机会，我就不会那样有对效待的妈考妈核的。特那征天，我一起床
Part 完夜班回来。急忙整好装后，我立即收拾书包。可越急
越乱，慌忙中怎么也找不到笔盒，语文书也不翼而飞。 我故意把桌椅踢得很响，唯恐妈妈听不到。终于收拾好 书包了，忽然间发现书包带耷拉下来，我就更加生气：; 我还是在家给你洗洗碗碟吧，书包带断了也没人补，也 免得你操心！;我只顾发脾气，完全不在意妈妈的感受。 我吃完早餐后，
综合评价；
分析评价；
资格 调整
根据员工综合考核等级 决定其资格的变化（升 见《资格制度》 或降）。
秘密考核；
公开评价；
Part 02
薪酬考核实操
人事部
员工
直接主管
反馈面谈
检查考核期工作 情况、确认下一
期目标计划
整理、归档，送 人事部备案。
考核跟踪
1
4
2
5
3
6
7
由于上司对下属要求过宽或过 严的倾向而造成考核的误差。
对人事考核的有效利用（1）
对人事考核的有效利用（2）
现在提倡的考核
考核结果 应用项目
人事 异动
应用方式
备注
根据员工多次考核的评 见《人事异
定等级决定其职位的升、
降、任、免。
动度》
合同期满续签 劳动合同期满续签参考
培训 计划
考核结果面谈 通过考核结果分析薪酬
反馈时与员工 不佳的原因，并指导员
讨论，提供培 工加以改进。