合理安排作物田间结构配置
概念：作物群体在田间的组合、空间分布及其相互关
系构成作物的田间结构。 垂直结构是群体在田间的垂直分布，是植物群落的 成层现象在田间的表现，层次的多少与参与间、混、套 作的作物种类多少及作物、品种的选择密切有关。 水平结构是作物群体在田间的横向排列，由于作物 根系吸收一定范围内的水分、养料，且植株在田间的横 向排列与田间垂直结构的形成密切有关，所以水平结构 显得非常复杂和重要。 作物密度、行数、行株距、幅宽、间距、带宽构成 作物的水平结构。
间作
有关概念
• 不同作物在田间构成人工复合 群体，个体之间既有种内关系， 又有种间关系。 • 间作的作物播种期、收获期相 同或不相同，但作物共处期长， 其中，至少有一种作物的共处期 超过其全生育期的一半。 • 间作是节约利用空间的种植方 式。间作时，不论间作的作物有 几种，皆不增计复种面积。
有关概念
带状间作便于机 械化或半机械化作 业，与分行间作相 比能够提高劳动生 产率。
有关概念
条（带）状间作
作物成多行或占一定幅度的相间种植，形成 带状，如四行棉花间作四行甘薯，二行玉米间作 三行大豆等。
农桐间作
农林间作
农作物与多年生木本植物相间种 植，也有人称为多层作。木本植物包 括林木、果树、桑树、茶树等；农作 物包括粮食、经济、园艺、饲料、绿 肥作物等。
有关概念
套作(接替间作) 在前季作物生长后期的株行间种植（播 种或移栽）后季作物的种植方式，也称为套 种、串种。如于小麦生长后期每隔3—4行小 麦播种一行玉米。 每种作物的共生期都不超过其全生育期
在同一块田地上， 同期混合种植两种或 两种以上不同基因型 作物的种植方式，也 混作的作物相距很近或在 称为混种。 田间分布不规则，不便分别管
合理安排作物田间结构配置
密度
高要密，矮略稀； 挤中间，空两边； 保主作，收次作； 促互补，抑竞争。
间套作主要类型与方式
主要间作类型与方式
1、高秆谷类作物与矮秆作物间作
玉米+薯类 玉米+大豆
小麦窄背晚套玉米
小 麦 套 作 玉 米
小麦宽背早套玉米
•谢谢！！！
大豆的种植方式
陈宏杨 腾飞农业负责人
轮作
• 轮作:指在同一田块上有顺序地在季节间和年度
间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。 • 如一年一熟的大豆→小麦→玉米三年轮作，这是 在年间进行的单一作物的轮作；在一年多熟条件 下既有年间的轮作，也有年内的换茬，如南方的 绿肥—水稻—水稻→油菜—水稻→小麦—水稻— 水稻轮作，这种轮作有不同的复种方式组成，因 此，也称为复种轮作。轮作的命名决定于该轮作 中的主要作物构成，被命名的作物群应占轮作区 的1／3以上。 • 常见的有禾谷类轮作、禾豆轮作、粮食和经 济作物轮作，水旱轮作、草田轮作等。
麦后留茬播种玉米
玉米结杆还田种小麦
间混套作
INTERCROPPING
有关概念
单作
在同一块田地上种植一种作物 的种植方式，也称为纯种、清种、 净种或平作。
•群体结构单一，全田作物 对环境条件要求一致;
•生育一致，便于田间统一 种植、管理与机械化作业; •个体之间只存在种内关系。
在同一田地上于同一生长 期内，分行或分带相间种植两种或两 种以上作物的种植方式。
理，并且要求混种的作物的生 态适应性要比较一致。
混作是落后的种植方式？
间混套作的作用
提高产量和经济效益 提高产量稳定性 增加产品多样性 增强对病虫害的抗性 提高品质 保护资源环境
间混作的效应（效益原理）
一、提高作物群体种植密度，增加光合面积， 提高光能利用效率
1、改平面受光为立体受光：增加受光面积
提高光合效率，分层截获，提高截光量， 减少反射和漏射，异质互补
2、改善通风与C02供应。
有关概念
立体种养
在同一块田地上，作物与食用微生物、农业动物 或鱼类分层利用空问种植和养殖的结构；或在同一水体 内，高经济价值的水生植物与鱼类、贝类相间混养、分 层混养的结构。
单作与间作受光面积 示意图
间混套作的技术
合理搭配作物种类和品种 合理安排田间配置 合理设计田间管理措施
合理搭配作物种类和品种
大同小异，对应互补。 大同：对大范围环境条件的生态适应性在共生期 内大致相同。 小异：（１）在生态适应性大致相同的基础上在 一定程度上有所差别（形态、生理、生长发育特 点等） 。 “一高一矮，一胖一瘦，一圆一尖，一深一浅， 一长一短，一早一晚” 直接利用两个物种之间的荫蔽或保护作用。
作物的水平结构示意图
合理安排作物田间结构配置
意义
在作物种类、品种确定后，合理的田间结构是 能否发挥复合群体充分利用自然资源的优势、解 决作物间一系列矛盾的关键。只有田间结构安排 合理，才能既增加群体密度，又有较好的通风透 光条件，从而在此基础上发挥其它技术措施的作 用。如果田间结构不合理，即使其它技术措施配 合得再好，也往往不能解决作物之间争水、争肥， 特别是争光的矛盾。