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计
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第六章 幼儿园环境创设设计
教学目标:
1、对幼儿园信息栏分类及功能的把握能够帮助在设计排版及装饰时有的放矢。 2、对海报及贺卡的时效性要正确把握，制作技法多样，需多看多练，举一反三。 3、对幼儿成长手册的设计要把握整体性，后期装饰与整体风格要能够协调。 4、对POP字体的掌握不仅仅局限于绘写单字，而在于能够综合运用，并根据不 同主题进行创意设计。 5、了解自制玩教具设计的基本原则。
一、幼儿园环境的基本构成
（一）户外环境 4、综合游戏区
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
（一）户外环境 5、生态种植饲养区
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
(二)、室内环境 1、大厅、楼道
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
(二)、室内环境 2、班级活动室
6、能够运用综合运用各种废旧材料制作不同类型的玩教具。
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
（一）户外环境 1、园舍建筑
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
（一）户外环境 2、自然景观
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
（一）户外环境 3、体育运动区
第一节 幼儿园环境创设概述
第一节 幼儿园环境创设概述
一、幼儿园环境的基本构成
(二)、室内环境 3、功能室
第一节 幼儿园环境创设概述
拓展环
境的图片，并向大家介绍展示。
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