培养指导青年教师情况记录表[1]
大溪小学培养指导青年教师情况记录表
指导教师姓名
杨文勇
青年教师姓名
冉隆模
学 科
数学
带教指导年级
二年级
时间
2007年学年第一学期听课情况时间 Nhomakorabea班级
上课主题
栏目
存在问题
建议与对策
备课情况
课堂教学
作业设计
作业设计的针对性、分层性还需进一步优化。
认真了解、研究学生的学习现状，针对学生学习的实际状况，有针对性地分层设计作业。
课外辅导
课外辅导的及时性、经常性还需进一步加强。
及时了解学习上有困难的学生的学习困难所在，及时加以辅导，并努力做到常抓不懈。
练习讲评