班级_____ 姓名______ 4.2 光的反射
学习目标：
1.了解光的反射现象，知道人之所以能看见不发光的物体的原因。

2.通过实验探究理解光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。

3.通过实验理解反射现象中光路的可逆性。

4.通过身边的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射。

5在探究“光反射时的规律”过程，培养科学态度乐于用学过的知识解决日常生活中的问题。

教学重难点：用探究法研究光的反射定律
自主预习：阅读课本P72-75，完成下列问题：
1.光的反射定律：在反射现象中， 、 和 都在同一个平面内， 、 分居 两侧；反射角 入射角。

2.在反射现象中，光路是 。

合作探究：
任务一、实验探究：光的反射定律
一点 入射点：图中的 点；
三线
入射光线 图中的光线 ；
法线 图中与镜面垂直的辅助线 ；
反射光线 图中的光线 ； 两角入射角 图中的 ； 反射角
图中的 ；
（1）用激光笔沿硬板以600的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小 （2）用激光笔沿硬板以450的入射角入射，找出反射光线，并读出反射角的大小 （3）当入射角逐渐减小，观察反射角的变化。

（4）当入射角减小到0度时，找出反射光线，并说出反射角的大小
（5）将硬板沿法线向后折，硬板上还能找到反射光线吗？这说明什么问题？
根据实验，完成下表：
总结：光的反射现象
① 、 和 在同一个 ； ② 、 分居在 的两侧； ③ 等于 。

这就叫光的 。

跟踪练习：（1）太阳光与水平面成30°角射到平静的湖面上，则反射角为 ；若太阳光垂直射向湖面，则入射角是 ，反射角是 。

（并画出下列两图的光路图）
3.如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出，表明，在反射现象中，光路________
任务二、镜面反射与漫反射：
1．光的反射分为两种：一种是：____________,另一种是____________。

根据课本的提 镜面反射 漫反射
特点 射到物面上的平行光反射
后仍然平行。

射到物面上的平行光反射后 。

条件 反射面 。

反射面 。

实例 迎着太阳看平静的水面，特别亮。

能从各个方向看到本身不发光的物体
共同点
都遵循 。

看到本身不发光的讲桌。

当堂检测：
1．光在真空中的传播速度是____ __m/s.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为物体对光发生了_________反射(选填“镜面”或“漫”).
2．一束光线以 30°的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为__ __． 3．关于光的反射，下列说法错误的是( )
A ．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
B ．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C ．入射角增大，反射角也同样增大
D ．入射角大于反射角 5.入射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为
入射角 反射角 第一次 ο
60 第二次 ο
45 第三次 ο0。