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河南省周口市西华县九年级12月份学力检测试卷(语文)

河南省周口市西华县九年级12月份学力检测试卷(语文)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共6题;共30分)1. (2分) (2017七上·来安期中) 下列划线字注音全对的一项是()A . 菡萏(dàn)霎时(shà)安适(shì)混为一谈(hŭn)B . 惭愧(kuÌ)应和(hè)拼凑(pīng)疲倦不堪(kān)C . 棱镜(léng)搓捻(liăn)悔恨(huĭ)油然而生(shēng)D . 祷告(dăo)荫蔽(yīn)鉴赏(jiàn)人声鼎沸(dĭng)2. (10分)按要求填写。

①李白在《行路难》中表明远大的志向和敢于胜利的信心的诗句是:________,________。

②《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人博大胸襟和崇高理想的句子是:________,________。

③《白雪歌送武判官归京》中将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致的诗句是:________,________。

④龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽然辞官但仍关心国家前途命运的句子是:________,________。

⑤《醉翁亭记》中最能说明醉翁亭命名之意的诗句是:________,________。

3. (2分)下列语句的顺序排列正确的一项是()①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。

②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A . ③①②④B . ①④③②C . ④③①②D . ②①③④4. (6分) (2019九下·义乌模拟) 用现代汉语给下列句子中的划线词作注释。

①愿陛下托臣以讨贼兴复之效________②小大之狱________③父母岁有裘葛之遗________④安陵君其许寡人________⑤宠辱偕忘________⑥望西都,意踌躇________5. (2分)(2018·衢州) 下列句子中划线词语意思相同的一项是()。

A . 三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之B . 河曲智叟亡以应今亡亦死C . 陶后鲜有闻鲜妍明媚D . 邹忌修八尺有余讲信修睦6. (8分)阅读下面的连环画,完成下题。

(1)连环画的1—3幅交待了武松喝了很多酒,因此这个故事叫做“武松________ 打蒋门神”。

(横线上填一个字)(2)这个故事与“鲁提辖拳打镇关西”的故事都突出刻画了人物①________ 的特点,但两个故事的结局不同,前者②________ ,而后者则是鲁提辖不计后果失手打死镇关西,从而彰显了人物形象的细微差别。

(3)武松是《水浒传》中极具光彩的人物之一,请你再写出一个关于武松的故事名称。

二、现代文本阅读。

(共2题;共21分)7. (11分) (2019八下·松江期末) 阅读下文,完成各题。

不是每朵花都要结果①表哥种了20多年桃树,有几十亩的桃园。

几年前,我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗,栽在院子里。

②“桃三杏四梨五年,枣树当年就见钱”,这农谚准得很。

桃树栽下后的第二年,料峭春寒尚未消退,它的枝丫间便冒出了一个个花骨朵。

紧接着,随着“春风又绿江南岸”,仿佛一夜之间,那小小的桃树,竟“满树和娇烂漫红”了。

③我兴奋地打电话向表哥报喜,表哥却叮嘱我,每条枝上只留五六朵桃花,其余的都摘掉。

电话这端的我差点惊掉了下巴,问他为什么,表哥告诉我,不仅如此,等结了桃,还要疏掉多余的果,每个枝上只留一两只最大最好的。

因为桃树太小,枝丫太细,桃子多了怕经不住……④就这样,在表哥的叮嘱下,我虽是万般不舍,但也只好忍痛割爱,按表哥说的办。

不过看看桃树那稚细的“胳膊”,我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负……那年夏天,我收获了6只又大又甜的蜜桃。

⑤第二年,桃树虽粗壮了许多,但仍显得有些“身单力薄”。

我怕它还是不能承受累果之重,便主动疏掉一些繁花,摘去一些赘果,只是比去年留的要多了许多。

这一年,我收获了更多的桃子。

只是个头不太均匀,有的品相也不怎么好。

⑥桃树渐渐长大,不再担心它的承受能力,我期待它结出更多的果实。

于是,不肯再辜负每一朵花蕾,更舍不得糟踏结出的每一个果子。

可是,最终收获的桃子竟小了许多,感觉也不如原先的甜。

我以为这桃树得了什么病,打电话询问表哥。

表哥问明原委,告诉我——该疏的花一定要疏,该去的果坚决得去。

他说:不是每朵花都要结果。

⑦我如梦初醒。

是啊,不是每朵花都要结果!⑧想想我们的人生,不同样如此吗?在人生的航程中,生活就如同一棵开花的树。

有时候,我们的梦想很多,想做的事很多,想要的“花”和“果”很多,理想的树上花团锦簇。

可是,现实却屡屡冷酷地告诉我们:尽管世界因生命而美丽,生命因梦想而精彩,但是,并不是所有的贝壳里都有珍珠,并不是所有的生命都能焕发光彩,并不是所有的梦想都能开花结果。

为了实现人生最大、最美好、又最接近现实的结果,我们不得不学会取舍,适时摘掉那些多余的“花”和“果”。

⑨人生有涯而知无涯,精力有限而事无限,我们不可能面面俱到、诸事成功。

不然,貌似满树之“花”、累枝之“果”,却终是得不到几个像样的“桃子”。

舍弃,并不是放弃,而是为了得到最好的结果。

“不是每朵花都要结果”,这何尝不是一种人生的智慧!(有删改)(1)第⑥段加下划线词语“糟踏”中的一个错别字是________,它正确的书写应是________。

(2)请根据文章内容,完成下面的表格。

(3)第⑧段中划线句的作用是________(4)下列对本文中心理解最恰当的一项是()A . 我们在该放弃时要学会放弃B . 人生有涯而知无涯C . 并不是所有的梦想都能实现D . 舍弃是为了更好的得到(5)标题“不是每朵花都要结果”的含义是________8. (10分)中国“汉字”源远流长、博大精深。

“汉字听写大赛”也在全国上下如火如荼的进行着。

现在,就让我们一起走进汉字的宫殿,去感受汉字的独特魅力。

(1)(1)活动一:拆汉字,析内涵。

请仿照示例,从备选汉字中任选1个进行解析。

示例:您——心上有你。

表示尊敬他人是中华民族的传统美德。

贪——今天的宝贝。

表示如果把眼前的利益看得高于一切,就会走向贪婪的深渊。

备选汉字:腐、从、相、闷(2)活动二:辨汉字,讲故事。

下列汉字都曾与一个故事有关,你知道吗,请选择其中之一,把与之相关的故事简要概述一下。

字例:阔绿敲三、古诗文阅读 (共2题;共29分)9. (10分) (2018八下·东台月考) 阅读诗歌,回答问题牡丹徐凝何人不爱牡丹花,占断①城中好物华。

疑是洛川神女作,千娇万态破②朝霞。

【注释】①占断:独占。

②破:超出、胜过。

(1)结合全诗,用自己的话说说诗人爱牡丹的两个原因。

(2)诗人写牡丹为什么要联系洛川神女?10. (19分)文言文阅读执竿入城鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。

俄③有老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。

【注释】①鲁:鲁国,在现在的山东。

②计:计谋,策略。

③俄:不久,一会儿。

④老父(fǔ):老人。

父,对老年男子的尊称。

⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。

⑥中截:从中间截断。

(1)给下列句子划分朗读节奏。

(划一处)鲁有执长竿入城门者(2)解释下面划线的词。

①执竿入城________②不可入 ________③但见事多矣________④遂依而截之________(3)将下面的句子翻译成现代汉语。

①初竖执之。

②何不以锯中截而入?(4)简要概括这则寓言给你的启迪。

(不超过40字)四、语言运用 (共2题;共11分)11. (5分)阅读所提供材料,结合你对辛弃疾的了解,参照示例,为辛弃疾写一段80字左右的推荐词。

【材料】①辛弃疾生于金宋乱世,21岁就统帅数千人马与金军激战。

归宋后,他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营,生擒叛将张安国。

任湖南安抚使期间,辛弃疾亲自组建了一支飞虎军,三十年由一直是南宋国防军的一支劲旅。

②辛弃疾所写的治国方略《美芹十论》,在政治军事上极具价值。

辛弃疾后因主战被弹劾罢免,曾有长达八年的闲居生活,其间创作了大量爱国文学作品,表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的理想。

【示例】李白推荐词——他自由,豪爽,不受名利与富贵的羁绊;他逍遥,自在,四处行走,仿佛世间的种种纷争都和他无关;他只关心他的朋友,他的诗,他的酒。

他就是他,独一无二的诗仙。

12. (6分)(2020·广水模拟) 作文。

(1)阅读下面材料,根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

庚子之初,疫情来袭,我们本该迎春而聚,却只能御“网”心“通”。

在这段特殊时期的学习和生活中,你一定有许多难忘的经历、见闻和深刻的思考、感悟。

请结合你的生活体验写一篇文章,交出你的“成长答卷”。

要求:认真解读以上材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

(2)将下面题目补充完整,根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

题目:带着________前行要求:补充一个词语;不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

参考答案一、语文知识积累 (共6题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、现代文本阅读。

(共2题;共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、三、古诗文阅读 (共2题;共29分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、四、语言运用 (共2题;共11分)11-1、12-1、12-2、。

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