植物生物学实验—植物生态学实验部分
实验四 种群空间分布格局的调查
种群的基本特征
1.种群的空间分布格局 2.种群的年龄结构（age structure）——种群内
不同年龄的个体数量分布情况 ：增长型种群 （increasing population）——年龄结构成典型 金字塔型，表示种群有大量幼体，老龄个体小， 出生率大于死亡率。 稳定型种群（stable population）——出生率与 死亡率大致平衡，种群稳定。 下降（衰退）种群（declining population）— —倒金字塔型。种群中幼体减少，老体比例增大， 死亡率大于出生率。 种群（特别是优势种）年龄结构，直接关系着其 本身及其所在群落的发展趋势，是种群及其所在 群落的动态趋势的主要指标。测定种群的年龄结 构，便可分析它的自然动态，推知它及其所在群 落的历史，预测它们的未来。
3.性比（sex ratio）——性比是种群中雄性个体和 雌性个体数目的比例 ：受精卵的♂/♀大致是50：50， 这叫第一性比。由于种种原因，♂/♀比继续变化， 到个体成熟时为正的♂/♀比例叫第二性比。最后还 有充分成熟的个体性比，叫第三性比。 性比对种群配偶关系及繁殖潜力有很大的影响。
4.生命表（life table）——是指列举同生群在特定 年龄中个体的死亡和存活比率的一张清单。 类型：图解生命表（diagrammatic life table）— —以图解来表示生物一个世代的历程。 常规生命表 （conventional life table) 动态生命表(dynamic life table)——真实记录生物 个体存活情况。 静态生命表(static life table) —记录某一特定时 间获得的各龄级个体数情 况而编制成的。 作用：综合记录了生物体生命过程的重要数据；系统 表示出种群完整生命过程；研究种群数量动态必不可
显著，仍认为是随机分布
种群内分布型分析表
利用表中数据进行计算 对结果进行t检验
例如森林中的树木由于竞争树冠空间或根部空间可能导致 均匀分布。
自然界中也比较少见
集群分布
形成原因比较复杂，同时也是自然界中最常见的类型 环境资源分布不均匀，富饶与贫乏镶嵌 某些植物传播种子的方式使其以母株为扩散中心 动物的社会行为
测定种群空间分布格局的方法很多，本次实验使用分布系 数法（扩散系数法），也称为方差/平均数比率法。
测定种群内分布型的意义
是种群的基本特征之一，能反映种内、种间关系 体现种群对环境的适应性，其动态过程可用以解释种群的
行为、扩散、迁移等方面 同时也是与生态因子相互作用的反映 为该种群的进一步研究提供依据，例如，如果种群的内分
布型为成群分布，那么测定种群密度时就应采用更大的样 方面积。
种群内分布型主要分为三种类型
随机分布（random） 均匀分布（uniform） 集群分布（clumped）
随机分布
某一个体的分布不受其它个体分布的影响，每个个体在种 群分布空间内各个位置出现的机会相等。
只有在资源分配均匀，且种群内部个体之间没有相互吸引 或排斥时才能出现。
自然界中较少见
均匀分布
个体之间彼此保持一致的距离，这种分布格局通常是在资 源均匀的条件下，由于种内竞争所引起的。
前者是指种群内个体的空间分布位置，而后者是指该物种的种 群的地理分布。
一个物种可能具有若干种群，这些种群之间的空间位置可能是 连续（continuous distribution）、间断（disjunct distribution）或地方性（endemic distribution），各个种 群的区域性分布的总和构成该物种的地理分布区。
每一个生物个体都需要一定的空间才能生存，不同种类的 生物个体所需要的空间大小和性质存在着别。
生物种群由若干个体组成，这些个体在生活空间中的位置 状态或布局，称为种群的“内分布型”（internal distribution pattern），即种群空间分布格局，是种群 的特征之一。
种群内分布型与物种的地理分布
该方法利用泊松分布具有方差与均值相等的性质，来统计 和检验野外调查数据。
方差/平均数比率法
1. 用样方法对生物种群进行调查，将数据填入调查表
2于.1利 ，用 表表 示中 种数 群据为计集算群分S2/布x ，值—等，于即1分表布示系种数群C为x，随若机该分值布大，
小于1表示种群为均匀分—布
3. 用t检验，检验S2/x对1.0的偏离显著性程度，如果不