703班主题班会
案情通报
来自中国青少年犯罪研究会的统计资 料表明，近年内，青少年犯罪总数已经 占到了全国刑事犯罪总数的 70％ 以上， 其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青 少年犯罪案件总数的 70％ 以上。
个人因素主要包括：
• • • • 生理发育与心理发育不同步； 好奇心强，善于模仿； 意志薄弱，自控能力差； 法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。
二、青少年违法犯罪特点
• • • • • 1、侵财犯罪为主，涉案类型多样 2、低龄趋势明显，做事不计后果 3、犯罪动机简单，偶发性强 4、团伙犯罪严重，社会危害增大 5、暴力犯罪突出，作案手段残忍
中学生日常应怎么做呢：
• 上学时要按时到校， 不迟到，不早退，不 旷课； • 上课专心听讲，认真 预习、复习，主动学 习。 • 按时完成作业，考试 不作弊，这些是小学 生养成良好的行为习 惯的基础。
知识加油
一般违法行为和严重违法行 为（犯罪）的区别:
(1)违法情节和社会危害性不同. (2)触犯法律不同. (3)承担法律责任不同. (4)接受的法律制裁不同.
最重要(是否触犯刑法)
青少年如何预防 和减少犯罪行为？
1、防微杜渐，小事做起。 2、认识错误，及时改正。
3、自我约束，提高警惕。
小记者在行动
法律热线
刑 事 责 任 年 龄
已满16周岁 14--16周岁 不满14周岁
完全负刑事责任年龄 相对负刑事责任年龄 不负刑事责任年龄
精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的 时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不 负刑事责任.
违法行为:凡是不履行法律规定的义务或
者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
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1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教 育管理。 2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文 学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨 慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那 些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨 慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带 来不必要的伤害。 5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在 进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子， 不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易 相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生 人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救 成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵 害。
打架了会有什么后果呢？
两 一般违法行为 者 违法行为: 没 知识加油 严重违法行为(犯罪) 有 一 承担 条 不 法律责任： 可 逾 接受 越 法律制裁：特定的国家机关对应负 的 鸿 法律责任的违法者依法所采取的惩罚 沟
措施。
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我问你答
15岁的小明同学曾被评为三好学生，父母 夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。 但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋 友”后，他就渐渐变了。他学会了吸烟，并开 始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼 迫”，他还经常去游戏厅打游戏。由于花钱越 来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要， 于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几 罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。 因此，这位小明同学曾被公安局拘留。
案例：
有一个小孩，从小无论什么事，总是他对。 想要什么就给什么。老师多次提醒家长要重视 对孩子的管教，他们不以为然，找出种种理由 与老师理论。小学六年级，逢上一位严师，孩 子转变较快，成绩也上去了，曾经获得县数学 竞赛一等奖。日月如梭，光阴似箭，一晃几年 过去了，听说在后来的学习生涯中每况愈下。 原因又是父母什么都依着他。后来走上社会， 进了好几家工厂，都在两个月里“拜拜”。学 手艺，跟了好几个师傅，最多坚持三个月。香 烟要抽高档烟，摩托买了两万多，赌博、网吧、 哥儿们打群架，终于把一家人所有的血汗钱挥 霍殆尽。父母在进入50龄的时候，每天生活在 “水深火热”之中。
小偷小摸仍满足不了他高消费的需要， 于是他开始撬门破锁，盗窃钱财。他先 后七次到同学家行窃，窃得现金4000余 元和价值2000余元的财物。一次，当他 潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲 当场抓住并扭送到派出所。最后，人民 法院依法以盗窃罪判处他有期徒刑3年。
• （1）这位小明同学哪些做法属于一般违法？ 哪些做法属于犯罪？ • （2）他由好变坏，最后走上犯罪道路说明了 什么？ • （3）我们青少年应从中吸取什么教训？
• 7、从“被害”到“被告” 学生王某，14 岁，在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有 采取正当的法律手段保护自己，而是用随身携 带的水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法 律的严惩。 • • 8、逞强好胜，致人重伤 案犯刘某，16岁， 为报复小江，经事先预谋，纠集众人将被害人 小江强行拖至一公园内，用木棍、水泥砖及拳 脚将其打成重伤。 • 9、持刀索财终被捉 案犯马某，17岁，多 次持刀，利用威胁、殴打等手段向学生10余人 索要钱财达数千元，现被查获，送往在少管所 管教。
• 4、小时偷针，长大偷牛 案犯小武，从小 有小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对 其错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦 护，致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。 • • 5、童心好奇酿火灾 少年犯小王，14岁， 六年级学生。一天小王到同学家玩，对同学家 中一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机 臵于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元。 • • 6、帮人“教训”进牢房 案犯小林，15岁， 为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张 某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山， 后张某死亡。
人 生
AB
剧
偷钱
小明可以把钱拿走吗？ A:可以 B:不可以
人 生
AB
剧
• 小明上两次是什么 行为？
在一次偷 窃时被人 发现，将 人刺成重 伤，。
我拿刀只想把他吓 跑,我不是故意的.
法院会根据小明的申诉 减轻处罚吗？ A:会 B:不会
人 生
AB
剧
脑筋急转弯
法院为何核实小明的 年龄后,减轻了对小 明的处罚
• 1、考场上好友小华让你给他递小纸条抄， 你会怎么做？ • 2、好朋友小明拉你一起去上网，你怎么 办？ • 3、朋友刘颖，要你不去上体育课，和她 一起躲在教室里听最新的流行音乐，你 会怎么办？ • 4、你的好朋友被人家打了，他纠集一伙 人去“报仇”，拉着你一快去，你怎么 办？
我们应该怎么做
• 1. 从小培养自己的是非观念，树立正确 的价值观。 • 2.从小就建立正确物权观念 • 3.增强自己抵制诱惑的能力 • 4.注意保护他人的自尊心
应具备 (1)必须是人的某种行为. 条件:
(2)行为人的行为必须对社会造成危害. (3)行为人主观上要有过错 (故意或过失) (4)行为人具有责任能力或行为能力.
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请同学们说说哪些行为是 违法行为呢？
• •
偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。 首先，只要是偷窃（哪怕只偷了一分钱、一 支铅笔或一张纸），就是对他人财产所有权的不 尊重和侵犯，是一种侵权行为。 • 其次，偷窃还能使人产生不劳而获的心理， 进而使人养成懒惰习性和贪欲，形成习惯后，小 偷小摸就有可能变成大盗。 • 我国《预防未成年人犯罪法》将“偷窃”列 为未成年人的不良行为；《治安管理处罚条例》 规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告 或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成 了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。
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预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是需要我们自己积极学习 《中学生日常行为规范》、《中学生守 则》，警惕学习生活中的不良行为，要从 小做起，加强自身修养，用科学知识武装 自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿 以善小而不为，勿以恶小而为之。” • 同学们，在加强自身修养的同时，大家 也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同 学们提几点建议： •
学生应当承担的责任
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认识自我，争取不断进步 努力学习，按时完成作业 学会劳动，主动为集体服务 孝敬长辈，主动做力所能及的事情 帮助弱者，爱护低年级小同学 积极实践，锻炼才干、爱护公物
小明的经历
小明的经历
小明应该听从小红的劝告吗？
A:应该
B:不应该
人 生
AB
剧
小明偷拿同学文具的行为是 违法行为吗？ A:是 B:不是
• 1、抢劫为圆“金钱梦” 小明、洋洋因嫌 父母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他 们拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻 居家，抢得现金、手机等，共计人民币8000元， 被公安局抓获后判处有期徒刑5年。 • • 2、贪图享乐触刑律，法不容情被判刑 小 刚因贪图享乐，先后数次潜入昭苏县一酒店， 窃得大量名烟、名酒变卖后将钱挥霍一空，被 判处有期徒刑4年。 • 3、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉 豆豆和 朋友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃 游戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏 机前，现已被查获归案。
中学生打架了怎么办
• • • • 1、赔礼道歉。 2、以摆事实、讲道理的方式解决问题。 2、看到同学打架要敢于站出来制止。 3、报告老师、家长、警察。
我们平时应怎么和同学相处呢？
• 同学之间要相互团结友爱，互相关心， 相互帮助。 • 要正确的辨别是非。 • 万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实， 讲道理的方法来解决，而不能采取过激 的行为。
案例：
一学生母亲做生意，把他托付奶奶管 教。奶奶对孙子的影响是“捧在手里怕摔 了，含在嘴里怕化了”。母亲对他的影响 就是钱，儿子几乎要多少给多少，从来不 问孩子表现如何。初中时就经常穿奇装异 服，像香港黑社会的老大。出手大方，狂 言狂语，学习作业和检测除了偷看还是偷 看，老师苦不堪言，无可奈何。终于有一 天，违章驾车狂奔于路，高速行使“上窜 下跳”，皮开肉绽，骨碎血喷，一命呜 呼——断送了卿卿性命。