预防医学习题1. 职业病的概念、有几类多少种？如何进行职业病诊断？2. 铅对机体产生何种毒作用？3. 传染病的三个环节是什么？4. 疫源地消灭的条件是什么？5. 简述食物中毒的概念、特征。
6. 标准差与标准误有何区别和联系?7. 均数、几何均数和中位数的适用范围是什么？8．参考值范围与可信区间有何区别?9．何谓假设检验?其一般步骤是什么?10.方差分析的基本思想是什么?11.t检验、u检验和F检验的应用条件各是什么?12.常用统计图的适用范围是什么？13. 简述应用相对数的注意事项14. 简述率的标准化法的基本思想15. 描述率的u检验的适用条件检验有何联系与区别？16. 四格表的u检验和217. .参数检验与非参数检验有何区别，各有何优缺点？18. 简述非参数检验的适用资料。
19. 直线相关与回归有何联系与区别？20. 现代流行病学的定义是什么？21.流行病学研究方法可分为哪几种？22. 流行病学在医学科学中有何作用和地位？22.描述疾病分布的指标主要有哪些，其意义是什么？24. 什么叫现况研究？它有何作用，包括哪几类型？25. 什么叫随机化抽样？，医学研究中常见的抽样方法有哪些？26.简述队列研究的基本设计原理。
27.在队列研究中，相对动态人群或静态人群，其危险度估计方法有何异同？28.试述病例对照研究的基本原理以及在病因研究中的优缺点。
29.何谓匹配，它有什么作用?常见的匹配方法有哪些？30. 临床试验与前瞻性队列研究有何异同点？31. 临床试验的原则包括哪些？32. 流行病学病因研究的步骤有哪些？33. 形成病因假设的方法有哪些？34.诊断试验和筛检试验有何不同？35.如何对一个试验方法进行评价？36. 诊断试验评价主要包括哪些方面，评价的指标有哪些，如何计算，其意义如何？1．统计学中所说的总体是指A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体2．对于由一个错误实验设计所产生的实验数据，在进行数据处理前，其补救办法靠A．统计方法 B．数学方法C．重做实验 D．重新设计，重做实验3．为了由样本推断总体，样本应该是A.总体中任意的一部分B.总体中的典型部分C.总体中有意义的一部分D.总体中有代表性的一部分4．卫生统计工作的步骤为A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表5．概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的A.其值可由某一统计量对应的概率分布表中得到B.其值的大小在0和1之间C.随机事件发生的概率小于0.05或0．01时可认为在一次抽样中它一定不会发生D.必然发生事件的概率为16．调查某地高血压患病情况，以舒张压≥90mmHg为高血压，结果在1000人中有10名高血压患者，990名非患者，整理后的资料是A. 数值变量资料B. 二项分类变量资料C. 有序分类变量资料D. 以上都不是第十四章数值变量的统计描述1．描述一组偏态分布资料的变异度，宜用A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距2．变异系数越大，表示A.相对变异程度越大B.平均数越大C.标准差越小D.样本含量越大3．用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布4．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差5．频数分布的两个重要特征是A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势D.样本标准差与总体标准差6．常用的平均数指标不包括A.算术平均数B.几何均数C.均数D.极差7．常用离散趋势指标不包括A.方差B.极差C.标准差D. 50P8．下列有关中位数（M ）的描述中，不正确的是A.一组观察值中最大值与最小值之差B.一组观察值从小到大排列后，位次居中的观察值C. n 为奇数时,M=2/)1(+n XD. n 为偶数时,M=（)12/(2/++n n X X ）/29．下列关于医学参考值范围描述中，不正确的是A.排除了有关疾病等因素对所研究指标有影响的正常人的解剖、生理、生化等数据的波动范围B.没有任何疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围C.习惯确定只包含95％或99％的人的界值D.根据专业知识确定取单侧界限或双侧界限10．下列有关四分位数间距描述中不正确的是A.四分位数间距=P 75-P 25B.四分位数间距比极差稳定C.四分位数间距即中间50％观察值的极差D.可用于描述正态分布资料的变异度11．正态分布的资料有A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数12．正态分布曲线下右侧5％对应的分位点为A.μ+1.96σB.μ-1.96σC.μ+2.58σD.μ+1.64σ13．某种人群（如成年男子）的某个生理指标（如收缩压）或生化指标（如血糖水平）的参考值范围一般指A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围D.该指标在少部分正常人中的波动范围14.某病患者5人的潜伏期(天)分别为6,8,5,10,>13,则平均潜伏期为A. 5天B. 8天C. 6～13天D. 11天15.标准正态分布曲线下，在区间(-2.58,0)对应的曲线下面积为A. 45%B. 47.5%C. 49.5%D.49.95%16.测得200例正常人血铅含量(g g 100/μ)为X,令Y=log(X)，Y 服从正态分布，则该地区正常人血铅值的95%上限为： A. Y S Y 96.1+ B. Y S Y 645.1+ C.)96.1(lg 1Y S Y +- D. )645.1(lg 1Y S Y +- 第十五章 数值变量的统计推断1．已知A 药对某病有效。
现发明一种增效剂B ，试图提高A 药的疗效，想通过临床试验了解A+B 的疗效是否显著地优于单用A 药的疗效，应选用：A ．t 检验B ．F 检验C ．单侧检验D ．双侧检验2．下列哪个变量为标准正态变量 A.s x μ- B.σμ-x C. x s x μ- D.xx σμ- 3．要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是A.作身高差别的统计学检验B.用该市5岁男孩身高的1－α参考值范围评价C.用该市5岁男孩身高的均数来评价D.用该市5岁男孩身高的1－α可信区间来评价4．下列哪一变量服从t 分布 A. σμ-x B. σμ-x C. x x σμ- D. xs x μ- 5．在标准差与标准误的关系中 A.二者均反映抽样误差大小B.总体标准差增大时，总体标准误也增大C.样本例数增大时，样本标准差与标准误都减小D.总体标准差一定时，增大样本例数会减小标准误6．从同一正态分布总体中随机抽样,理论上有95％的样本均数在下述范围内 A x s x 96.1± B.x s 96.1±μ C.x x σ96.1± D. x σμ96.1±7．参数可信区间估计的可信度是指A.αB.1－αC.βD.1－β8．以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用A.抽样误差估计B.点估计C.参考值范围估计D.区间估计9．下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大A.变异系数B.标准差C.标准误D.极差10．两样本比较作t 检验，差别有显著性时，P 值越小说明A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同11．两样本比较时，分别取以下检验水准，哪一个的犯Ⅱ类错误最小A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.10D.α=0.2012.当样本含量n 固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验功效最高A.α=0.01B.α=0.10C.α=0.05D.α=0.2013.在假设检验中，P 值和α的关系为A.P 值越大，α值就越大B.P 值越大，α值就越小C. P 值和α值均可由研究者事先设定D. P 值和α值的大小无关14.配对t 检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为A. 21μμ=B. 21μμ≠C. 0=d μD. 0≠d μ15.假设检验中的第二类错误是指A.拒绝了实际上成立的0HB.不拒绝实际上成立的0HC.拒绝了实际上不成立的0HD.不拒绝实际上不成立的0H16.当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为A. 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论B. 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论C. 如改用其他统计分析方法可能得到差别有显著性的结论D. 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论17.成组设计的方差分析中，必然有A. 组间组内SS SS <B. 组内组间MS MS <C. 组内组间总MS MS MS +=D. 组内组间总SS SS SS +=18.配伍组设计的两因素方差分析有A. 总SS =组间SS +配伍SS +误差SSB. 总SS =组间SS +配伍SSC. 总SS =组间SS +误差SSD. 总SS =组间SS +组内SS19.成组设计方差分析中,若处理因素无作用,理论上应有A. F=0B. F=1C. F<1D. F>120.多组均数的两两比较中，若不用q 检验而用t 检验，则A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大21.两样本t 检验，按α=0.05水准，认为两总体均数相等，此时若推断有错，其错误概率为A.大于0.05B. 小于0.05C. β，而β未知D. 1-β，而β未知22.欲比较12名氟作业工人工前、工中，工后4小时的尿氟浓度，采用两因素方差分析，处理组间与配伍组间自由度分别为:A. 3，10B. 2，10C. 2，9D. 3，9第十六章 分类资料的统计描述1．在某医院250个住院病人中，有6人患有肝癌，据此，可计算A.发病率B.患病患C.构成比D.相对比2．男性的肺癌发病率是女性的3倍，该批标属A.相对比B.流行率C.构成比D.定基比3.已知男性的肝癌发病率高于女性，今欲比较甲、乙地的肝癌发病率，但甲地中女性多于男性，而乙地中男性多于女性，适当的比较方法是A. 分性别进行比较C. 两个率比较的2χ检验B. 不具备可比性，不能比较D. 对性别进行标准化后再比较第十七章 分类资料的统计推断1．n 足够大，样本率不接近于1或0，估计总体率95%的可信区间用A. p ±1.96SpB. p ±2.58SpC. p ±1.96SD. p ±2.58S2．若仅知道样本率，估计率的抽样误差用哪个指标表示。