《背影》预习学案
一、重点字词：
交卸．() 迂．腐() 栅．栏() 颓．唐() 举箸．() 琐屑
．．()
．．（) 簌簌
．．（) 踌躇
．．（) 蹒跚
颇．（）狼藉．（）差．使（）亏．空（）拭．泪（）
奔丧．（）典质．（）赋．闲（）
二、词语解释：
狼藉：
簌簌：。

典质：
惨淡：
赋闲：
迂
蹒跚：
颓唐：
触目伤怀：
情郁其中：
琐屑
大去：
三、文学常识
朱自清(1899—1948)，字，号。

江苏省扬州市人，现代著名的、、。

作品收在。

1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径，“宁可饿死也不领美国救济粮”，表现了我们民族的英雄气概。

他创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新气息。

代表作有：、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》、《绿》、。

资料:背景链接
《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。

文中所写的事发生在1917年冬，当时朱自清的祖母去世，任徐州烟酒公卖局局长的父亲朱鸿钧被解职，他自己在北大哲学系读书。

得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。

丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

四、初读课文，整体感知
1.初读课文，思考：这篇文章记叙的主要事件是什么？
3.快速浏览课文，理清文章的结构层次。

《背影》预习学案
一.朗读课文，圈画文中的生字词。

交卸．(xiè) 迂．腐(yū) 栅．栏(zhà) 颓．唐(tuí) 举箸．(zhù)
琐屑
．．（pán shān) 簌簌
．．(sù sù)
．．（chóu chú) 蹒跚
．．（suǒ xiè) 踌躇
颇．（）狼藉．（）差．使（）亏．空（）拭．泪（）
奔丧．（）典质．（）赋．闲（）
二.积累文中多音字，读准字音。

奔丧(sāng) 照看(kàn)行李差(chāi)使
丧看差差( )
丧(sàng)失看（kān）护差(chā)别
三.解释下列词语的含义。

差( )
狼藉：乱七八糟的样子。

簌簌：纷纷落下的样子。

惨淡：凄惨暗淡，不景气。

赋闲：失业在家。

晋人潘岳有《闲居赋》，因而后人便把没有职业的“闲居”叫做赋闲。

迂：言行守旧，不合时宜。

蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

颓唐：衰颓败落。

触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

怀，心。

情郁其中：感情积聚在心里。

琐屑：细小而繁多（的事）。

大去：意思是与世长辞，一去不返。

这是对死得委婉说法。

四.作者链接
朱自清(1899—1948)，字佩弦，号秋实。

江苏省扬州市人，现代著名的散文家、诗人、学者、(民主战士)。

1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径，“宁可饿死也不领美国救济粮”，表现了我们民族的英雄气概。

他创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永，于朴素中见真情，洋溢着一股清新气息。

代表作有：《春》、《荷塘月色》、《浆声灯影里的秦淮河》、《绿》、《白种人——上帝的骄子》、《儿女》。

资料:背景链接
《背影》写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。

文中所写的事发生在1917年冬，当时朱自清的祖母去世，任徐州烟酒公卖局局长的父亲朱鸿钧被解职，他自己在北大哲学系读书。

得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。

丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

（一）整体感知
1.初读课文，思考：这篇文章记叙的主要事件是什么？
两年前作者与父亲奔丧完毕，在浦口依依惜别的情景。

2.跳读课文，思考：我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子。

这些背景包含了怎样的情感？
祖母去世父亲失业祸不单行家境惨淡
3.快速浏览课文，理清文章的结构层次。

（1）第一部分（①）开篇点题，最难忘父亲的“背影”。

（2）第二部分（②―⑥）追忆与父亲在车站离别的情景，具体写“背影”，表现父亲的爱子之情。

第一层（②③）写送别时的家境，为写“背影”渲染悲凉的气氛。

第二层（④⑤）写离别前父亲对“我”的细心关照，为写“背影”作铺垫。

第三层（⑥）描写父亲过铁道买橘子时的“背影”，表现父亲爱子深情。

（3）第三部分（⑦）写别后思念，再现“背影”，抒发深切的思念之情。