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人教版教材《眼睛和眼镜》PPT课件分析1

人教版
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
1.来自物体的C光经过晶状体会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说
法错误的是(
)
A.晶状体相当于凸透镜
B.视网膜相当于光屏
C.晶状体的弯曲程度不能改变
D.远近不同的物体都在视网膜上成像
2.(鞍山期末)视力正常的眼睛看近处物体时,眼睛睫状体收缩,晶状 体 变 _厚___( 填 “ 薄 ” 成 “ 厚 ” ) , 对 光 的 偏 折 能 力 变 _大___( 填 “ 大 ” 或

6.第二个答案告诉我们,要学会快乐 ,必须 充满想 象,享 受过程 ;第三 个答案 告诉我 们,要 学会快 乐,一 定要心 中有爱 ,有爱 才有快 乐;第 四个答 案告诉 我们, 要学会 快乐, 一定要 有助人 为乐的 技能, 帮助他 人是最 大的快 乐。

7.写作时可以选取一点,从点上突破 ;也可 以综合 阐释, 从面上 把握。 而在写 作时, 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受,尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中,把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意, 可以有 以下几 个角度 :
9.在探究近视眼视力矫正问题时,用如图甲所示的装置模拟眼睛,烧 瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状 体,烧瓶右侧内壁相当于视网膜。图乙中的四幅图是一些同学描绘近视
眼矫正的方法
10.小华视物时成像情况如图所示,医生向她介绍激光手术:通过激 光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜,使之改变形状,实现视力矫正。手术后
13.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网 膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上, 光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿 走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是
(C )
A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜 C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜
__D__描述了远视眼的成像情况。
A
B
C
D
5.请根据近视眼的成因和矫正方法,在如图所示的虚线框内画出矫正 所需的透镜并完成光路图。
解:
D
6.经常用眼晴长时间盯着近处的手机屏幕看,容易导致的后果是( ) A.晶状体变厚,看不清近处的物体 B.晶状体变薄,看不清近处的物体 C.晶状体变薄,看不清远处的物体 D.晶状体变厚,看不清远处的物体
的眼角膜形状应为下列图中的( B )
太强 11.(襄阳中考)形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力_______(填 “太弱”或“太强”);预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本 的距离应保持在__2_5_(填“10”“15”或“25”)cm左右。
12.(绵阳中考)人进入老年后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱, 太远、太近的物体都看不清楚。近视远视一体眼镜(双光镜)可以解决这个 问题,戴上这种眼镜,透过下半部分镜片可以看清书上文字,透过上半 部分镜片可以看清远处景物。由此可知,近视远视一体眼镜下半部分是 __凸__透镜,上半部分镜片对光具有__发__散___(填“会聚”或“发散”)作用。

4.文学独特的“味外之旨”、“韵外 之致” ,其丰 富性和 多重意 义,依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。

5.写好这篇文章,首先要读懂材料。 总体来 说,上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释,要 使自己 成为快 乐的人 ,从第 一个答 案中, 我们知 道必须 工作, 耕耘与 创造会 使人快 乐;

2.传统意义上的书籍,没有图像的填 充就被 边缘化 ,纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ,充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物, 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。

3.当然,文学毕竟是图像无法取代的 ,人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ,就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象, 其魅力 在于建 构一个 内视形 象,这 种内视 审美是 文学独 有的, 语言艺 术独有 的。
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴
在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则 此镜片的边缘厚度__大__于__(填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此
镜片对光有__发__散___(填“会聚”或“发散”)作用。

1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征,而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ,图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
14.小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常 眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10 cm,再将甲 分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示。
乙 乙
(1)测得焦距小于10 cm的是图____,模拟近视眼的是图____。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光 屏得到清晰的像,其中像距较大的是图__丙__。
“小”);正常眼睛的明视距离是___0_.2_5___m。
3.(河南中考)如B 图所示是近视眼和远视眼的成因及矫正示意图。下列
说法正确的是(
)
A.甲是远视眼,应配戴凹透镜矫正
B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱
C.乙是近视眼,应配戴凸透镜矫正
D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱
4.如图所示的光路图分别画出了眼睛看近处和远处物体的光路, _A__、__C___描述了正常眼的成像情况;__B__描述了近视眼的成像情况;
7.报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老
花眼镜及妈妈的平光眼镜(如图所示),则奶奶的眼镜是图中的( A )
B
8.图中a、b是同一人的两幅照片,b图中他拿的眼镜( ) A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼 B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼 C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼 D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼
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