教学目标：1．了解常见的化学电源
2. 会写化学电源的电极反应式。

教学重点难点：会写化学电源的电极反应式。

教学模式：讨论讲解结合
课时安排：1课时
创设情景提出问题学生活动学习反馈自从人类掌握了有
关原电池的知识，根据其原理，设计了很多电源，我们称为“化学电源”。

【转引】下面我们就对常见的几种电池的原理进行研究。

1、纽扣电池
2、锌锰干电池
3、铅蓄电池
4、氢氧燃料电池（碱常见电源有哪
些？
正极材料：
负极材料：
正极电极反应
式
负极电极反应
式
在书写电极反
应式时应注意
什么？
正极材料：
负极材料：
正极电极反应
式
负极电极反应
式
正极材料：
负极材料：
正极电极反应
式
负极电极反应
式
正极材料：
负极材料：
思考？
阅读课本，讨论
思考，讨论
阅读课本，讨论
阅读课本，讨论
一次电源：
纽扣电池
锌锰干电池
二次电源：
铅蓄电池
燃料电源：
氢氧燃料电池
负极：
Zn+2OH一一2e一=ZnO+H2O
正极：
Ag2O+H2O+2e一=2OH－+2Ag
在书写电极反应式时应考虑
电解质。

负极：
Zn+2OH－－2e一=ZnO+H2O
正极：
2H2O+2e一+2MnO2=2OH－
+2Mn O (O H)
负极：
Pb+SO42－－2e一=PbSO4
正极：
PbO2+SO42一+4H++2e一=
PbSO4+2H2O
负极：
2H2+4OH－－4e一=4H2O
性介质）正极电极反应
式
负极电极反应式阅读课本，讨论
正极：
O2+2H2O+4e一=4OH－
练习：
电极反应式的书写
1、右图是氢氧燃料电池示意图，电极为多孔镍，电解液是30%的
硫酸溶液。

根据图示写出该电池中的电极反应式。

2、（1）美国“阿波罗”宇宙飞船中使用的氢氧燃料电池。

其
构造如图所示，其反应为：2H2+O2====2H2O，则负极通入的是
____________________，电极反应式为：_________________________________________________，
正极通入的是________________。

电极反应式为：_________________________________________。

（2）如把KOH改为稀H2SO4做电解质，则电极反应式为：
负极_____________________________________，正极______________________________________。

（3）如把H2改为CH4，KOH做导电物质，则电极反应式为：
负极_____________________________________，正极______________________________________。

3、汽车上用的铅蓄电池是以一组充满海绵状态铜的铅板和另一组结构相似的充满二氧化铅的铅板组成，用H2SO4作电解液。

总反应为：Pb+PbO2+2H2SO4====2PbSO4+2H2O
（1）试写出放电时的正、负极反应式
正极：___________________________________________
负极：___________________________________________
（2）铅蓄电池工作时，当外电路上有2mol电子通过时，负极消耗Pb的物质的量___________；溶液中消耗H2SO4的物质的量为___________。

（3）铅蓄电池放电时，溶液的pH_________，溶液的密度______（填增大、减小或不变）。